手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種羣衆性的宣傳工具。它就相當於縮小版的黑板報。下面是數學故事手抄報資料，請參考！
數學故事手抄報1
數學故事手抄報2
數學故事手抄報3
數學故事手抄報資料
一家藥店收到運來的某種藥品十瓶。每瓶裝藥丸1000粒。藥劑師懷特先生剛把藥瓶送上架子，一封電報接踵而來。懷特先生把電報念給藥店經理布萊克小姐聽。
懷特先生：“特急!所有藥瓶須檢查後方能出售。由於失誤，其中有一瓶藥丸每粒超重10毫克。請即退回分量有誤的那瓶藥。懷特先生很氣惱。
懷特先生：“倒黴極了，我只好從每瓶中取出一粒來秤一下。真是胡鬧。
懷特先生剛要動手，布萊克小姐攔住了他。布萊克小姐：“等一下，沒必要秤十次，只需秤一次就夠了。這怎麼可能呢?
布萊克小姐的妙主意是從第一瓶中取出1粒，從第二瓶中取出2粒，第三瓶中取出3粒，以此類推，直至從第十瓶中取出10粒。把這55粒藥丸放在秤上，記下總重量。如果重5510毫克，也就是超過規格10毫克，她當即明白其中只有一粒是超重的，並且是從第一瓶中取出的。
如果總重量超過規格20毫克，則其中有2粒超重，並且是從第二瓶中取出的，以此類推進行判斷。所以布萊克小姐只要秤一次，不是嗎?
六個月後，藥店又收到此種藥品十瓶。一封加急電報又接踵而至，指出發生了一個更糟糕的錯誤。
這一次，對超重藥丸的瓶數無可奉告。懷特先生氣惱極了。懷特先生：“布萊克小姐，怎麼辦?我們上次的方法不中用了。布萊克小姐沒有立即回答，她在思索這個問題。
布萊克小姐：“不錯。但如果把那個方法改變一下，我們仍然只需秤一次就能把分量有誤的藥品識別出來。這回布萊克小姐又有什麼好主意?
在第一個秤藥丸問題中，我們知道只有一瓶藥丸超重。從每瓶中取出不同數目的藥丸(最簡單的方式就是採用計數序列)，我們就可使一組數字和一組藥瓶成爲一一對應的關係。
爲了解決第二個問題，我們必須用一個數字序列把每瓶藥單獨標上某個數字，且此序列中的每一個子集必須有一個單獨的和。有沒有這樣的序列?有的，最簡單的就是下列二重序列：1，2，4，8，16，。。。這些數字是2的連續次冪，這一序列爲二進制記數法奠定了基礎。
在這個問題中，解法是把藥瓶排成一行，從第一瓶中取出1粒，從第二瓶中取出2粒，從第三瓶中取出4粒，以此類推。取出的藥丸放在秤上秤一下。假設總重量超重270毫克，由於每粒分量有誤的藥丸超重10毫克，所以我們把270除以10，得到27，即爲超重藥丸的粒數。把27化成二進制數：11011。在11011中自右至左，第一，二，四，五位上的“1”表示其權值分別爲1，2，8，16。因此分量有誤的藥瓶是第一，二，四，五瓶。
在由2的冪組成的集合中，每個正整數是單一的不同組合中的元素之和。鑑於這一事實，二進制記數法極爲有用。在計算機科學和大量應用數學領域中，二進制記數法是必不可少的。在趣味數學方面，同樣也有難以計數的應用。
這裏有一個簡單的撲克魔術，可叫你的朋友莫名其妙。這個戲法也許看上去與藥瓶問題毫無關係，但他們的依據是相同的，都是二進制原理。
請別人把一副牌洗過，然後放進你的口袋，再請人說出一個1至15以內的數字。然後你把手插 進你的口袋裏，一伸手就取出一組牌，其數值相加正好等於他所說的數字。
此祕密簡單的很。在耍魔術之前，預先取出A，2，4，8各一張放入口袋。這副牌缺少區區四張，不大可能爲人察覺。洗過的牌放入口袋後，暗中將其排置於原先已經放在口袋中的四張牌的後面。請別人說出一個數字，你用心算將此數表示成2的冪的和。如果是10，那你就應想到：8+2=10，隨即伸手入袋，取出2和8的牌示衆。
卜算卡片的依據也是二進制原理，準備六張卡片，分別記爲A，B，C，D，E，F。然後將一些數字填寫在卡片上，確定每張卡片上的數字集合的規則是這樣的：在一個數的二進制表示中，若右起第一位是“1”，則此數字就在卡片A上。該卡片上的數字集合自1起始，全部數字就是1至63範圍內所有的.奇數;卡片B則包括1至63範圍內的二進制記數法中右起第二位爲“1”的全部數字;卡片C包括1至63範圍內的二進制記數法中右起第三位爲“1”的全部數字;卡片D，E，F以此類推。注意：63這個數字的二進制記數法是“111111”，每一位都是“1”，因此每張卡片上都有這個數字。
這六張卡片可以用來確定1至63範圍內的任意一個數字。請一位觀衆想好此範圍內的一個數字(例如某個人的年齡)，然後請他把所有上面有此數字的卡片都交給你。你隨即說出他心中所想的那個數字。祕訣就是把每張卡片上2的冪的第一個數字相加。例如，如果把卡片C和F交給你，你只要將上面第一個數字4和32相加，便知道別人心中所想的數字是36。
有時，魔術師爲了使得這個戲法顯得更加玄妙，故意把每張卡片塗上各種不同的顏色。他只需記住每種顏色所代表的2的冪。例如，紅卡片代表1，橙卡片代表2，黃卡片代表4，綠卡片代表8，蘭卡片代表16，紫卡片代表32(可依據彩虹的諸色順序)於是，魔術師站在大房間的一頭，請人想好一個數字，並且把上面有此數字的卡片置於身旁，他即可根據那人身旁的卡片的顏色隨口說出別人心中所想的數字。
