雷鋒，這是個家喻戶曉的名字;“雷鋒精神伴我成長”，這句話是大家口耳相傳的、爭取做到的事情。下面是學雷鋒手抄報簡單又好畫，和小編一起來看一下吧。
雷鋒作文：
3月，是一個充滿着愛心的月份，3月5日是學雷鋒的日子，在這天我們學校開展了“學雷鋒，獻愛心”活動，全體同學聽說給貧窮孩子捐款，獻出自已的一份愛，心裏別提有多高興了。
活動在今天下午舉行。運動員進行曲響了，我們隨着運動員進行曲來到小操場上。聽羅家嶴派出所孫叔叔講雷鋒在行動報告。我受到了很大的教育。
報告結束後，校長拿着紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫着“學雷鋒，獻愛心”這六個實心大字。同學們手中拿着自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能爲貧窮孩子做點兒貢獻，個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時衝上臺去捐款。校長微笑着說：“獻愛心活動開始了!現在請六年級同學上來。”說完，一陣如雷的掌聲響起。此時學習雷鋒好榜樣的歌曲響起來了。六年級的同學們排着整齊的隊伍，隨着歌聲走到臺上，把自已的零花錢投進了捐款箱裏。這時我感到了突然閃過了一道白光，原來，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊!輪到我們班了，我和幾個同學都用手緊緊地捏着鈔票懷着喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進捐款箱裏。雖然我捐的只有五元錢，但是卻飽含了我們的關懷，老師也說：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心!”
獻愛心活動成功結束，校園裏還飄蕩着一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻一點零花錢，其實也不錯……”
藉着一個偶然的機會，我們去了紹興市兒童福利院，看望那裏的小朋友。在去之前，爸爸對我說，福利院裏的小朋友很可憐，從小沒有父母照顧，我們去那裏看看他們，去給這些小朋友獻愛心。於是，我早早地把平時自己喜歡看的書籍、零食、玩具都找了出來，我準備把它們作爲小禮物送給這些小朋友。
星期天下午，我們小組同學和家長陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的一間教室裏，看到10來個小朋友整齊地坐在那裏，正歡快地聆聽着歌曲。我們的到來打破了這裏的平靜，小朋友們用好奇的目光打量着我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下，我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個又一個精彩的節目，她多才多藝、開朗大方，給我們的印象深刻。
時間過的真快，我們在老師和家長的催促下離開了那裏。在回來的路上，爸爸告訴我說，他也從來沒有去過，他覺得這裏不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛心。爸爸問我，以後想不想來了。我說：“我以後還要來，我想要看看這裏的‘小白’和她的同學們，我要到這裏來獻愛心。”
雷鋒作文：
3月5是學雷鋒獻愛心活動日。今天，我們小記者和老師一起去北山公園腳下的東華頤養院採訪老人。一路上我們看見了濃密的小樹，藍藍的天空，青青的小草……
到了東華頤養院了，小記者們高興地從書包裏拿出了自己的食物送給了老爺爺、老奶奶，我送了一條毛巾給老爺爺。舞臺上的主持人唱起了優美的歌聲，小記者們唱起了感人的歌聲。
開始採訪了，小記者們都分頭各自認真地去採訪了，我採訪了5個老奶奶，全部的小記者滿條斯文地採訪，有的採訪了4個，有的採訪了3個……
開始集隊了，我興奮地跑到了集隊的地方，和小記者們一同走上了二樓。媽呀，二樓竟然沒什麼老人，也沒什麼人，我和小記者們快步走到一樓玩，我採訪了3個老奶奶，我覺得今天採訪的老人全部是老奶奶，而沒有老爺爺，我覺得很遺憾。
小記者們要回家咯!我見到了媽媽，高興地抱住了媽媽。
雷鋒是一個樂於助人、隨時隨地爲他人着想的人，深受人民的愛戴。就連毛澤東毛主席也曾說過：“向雷鋒同志學習!”雷鋒的這種爲人着想的精神着實令人敬佩，雖然雷鋒已經不在人世了，但是他死後，也有不少人學習他這種精神。
雷鋒有個好兄弟，同樣是個樂於助人的人。他——喬安山，用雷鋒的精神幫助別人，視雷鋒爲榜樣。1988年的冬天，真是天寒、心更寒!喬安山救了一位被車撞的老人，還送他去醫院，沒想到老人被救起後，竟然因爲家人的壓迫，可恥的誣陷喬安山是開車撞他的人!後來，撞人司機出來向老人認錯，救了清白的喬安山叔叔。這真正應證了一句話：“善有善報，惡有惡報!”
還有一次，喬安山出車，遇上一位快要生孩子的孕婦，毅然決定偏離行駛路線，帶孕婦去醫院。然而在途中，檢查處竟說領導要他停車處置!可是，世人並沒有忘記雷鋒!路人挺身而出打抱不平，最終就到了孕婦。
是呀，雷鋒其實根本就沒有離開我們!世界上的愛心人士還是有的!可是，又有多少呢?希望這個世界能充滿愛心，成爲一個和諧的世界、幸福的時間、快樂的世界!
今天，我們學校的小雨點樂園邀請我們去看電影，電影名字叫《離開雷鋒的日子》。
這部電影主要講了雷鋒和他的戰友。有一天，他戰友要把車開進停車場停好車。因路太小，雷鋒就跳下去給他戰友指揮。誰知一根木棒突然倒下來，砸在雷鋒的頭上，把雷鋒當場砸暈了，經過搶救無效死亡了。
十年過去了，雷鋒戰友還是不停地在做好事，有一天，他去送貨的途中看見兄弟老趙摔倒在路邊，他連忙把他送到醫院搶救，老趙兒子趕來時不停的指責他，還要他給錢，雷鋒戰友沒有辯解，還把錢給了老趙的兒子，還說了，如果雷鋒還在的話，也會救人的。
最後老趙醒了，把真相告訴了他兒子，他兒子馬上向雷鋒的戰友還錢，說：“對不起，我們誤會您了，你真是個活雷鋒。”雖然雷鋒離開了我們，但是他助人爲樂的精神永遠留在人們的心中。
雷鋒作文：
小時候，是聽着雷鋒的故事，讀着雷鋒的日記長大的。雷鋒同志曾說過，在他那短暫的生命之中，助人爲樂是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動時，也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時間獻給人民，幫助更多的人民。生命一去不復返，仁愛的心臟在人們的心間依舊跳動，去的是活鮮活的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。
電影通過喬安山的回憶，展現了這個雷鋒的戰友，在離開雷鋒的日子裏的.痛苦。1962年8月15日，兩人執行任務回來，喬安山在倒車時，無意中撞倒一根木杆，正巧打在指揮倒車的雷鋒的頭上，經搶救無效，雷鋒犧牲了……該影片主要講述了他爲了彌補自己的過失，決定把雷鋒精神發揚下去的故事。
離開雷鋒的日子，喬安山當了長途汽車司機。但在他心中卻始終活着雷鋒，喬安山在做事之前總是想到“在我做什麼之前，先問問自己要是班長會怎麼做”。就這麼一句話，指導着他幾十年的言行。讓我感觸最深的就是有一次他救了一位被車撞倒的老爺爺，還拿出自己的錢爲他墊上了醫療費，但等老爺爺的家人趕到時，他們不想出錢，也不去找肇事者，就把賬都算到了喬安山的頭上，誣陷他是肇事者，扣了他的身份證，並要他支付4萬元的賠償。面對老爺爺無奈的表情，他無言。只是感嘆世態炎涼，大家都往錢看，世上有良心的人越來越少。最讓他無法忍受的是老爺爺家人爲了獲取賠金，竟指責他是害死雷鋒的兇手，悲憤之情讓他無法自己，留下了悲痛的淚水。本來是做好事，卻受到如此的誣陷，實在讓人心生悲涼!後來老爺爺還是受不了良心的譴責，說出了事實的真相。
影片另一處很讓我感動的地方，就是在結尾處。喬安山和他兒子的車被困在了荒郊野外。好多人經過卻都不願意幫忙，竟然還張口要錢，連我看了都覺得新宿愛。可最後，來了一批青年志願者，幫忙把喬安山同志的車拉了出來。看着青年志願者們純潔的笑臉，讓我對我們的社會和國家又充滿了信心。正如喬安山同志所說，謝謝他們，正是他們讓我們看到了雷鋒精神所在，社會和國家的希望所在。
雷鋒是偉大的，雖然他身處最平凡的崗位，但他用無私奉獻的心去對待每一件事;雷鋒是永恆的，他用短短的22年生命，在歷史的長河中劃出了最絢爛的一筆!
離開雷鋒的日子，卻仍然感覺他在用自己的行動指引着我們，就如電影主題曲中唱的：“你的對待如同生命的大海，撫育着一代又一代!”
學雷鋒標語
1、衆人拾柴火焰高，公益事業靠大家。
2、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
3、學習雷鋒的敬業精神，幹一行愛一行、專一行精一行。
4、“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”
5、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
6、多一個雷鋒，多一份關愛。
7、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
8、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
9、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
10、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮鬥、勤儉節約。
11、贈人玫瑰，手有餘香。
12、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
13、孝順父母關心他人，勤儉節約熱愛勞動。
14、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
16、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範。
17、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
18、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神，創建文明城，校園將雷鋒精神進行到底。
19、雷鋒能做的我們都能做！
20、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
21、團結友愛助人爲樂，尊重他人善於合作。
22、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
23、雷鋒精神人人學習！
24、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
25、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
26、爭做現代的雷鋒！
27、“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”
28、雷鋒精神永遠不會過時。
29、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
30、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫！
31、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
32、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
33、雷鋒精神永遠連着你我他！
34、讓行動與雷鋒精神同在。
35、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
36、學雷鋒精神，展青年風采。
37、參與志願服務，促進社會和諧。
38、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
39、窗口學雷鋒服務暖人心。
40、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
41、做一顆閃閃發光的螺絲釘。
42、弘揚雷鋒精神，參與志願服務。
43、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
44、學雷鋒助人爲樂，做“雷鋒”人人尊敬。
45、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
46、從小事做起，與文明握手。
47、學習雷鋒，你我參與！
48、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題！
49、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。
50、愛心播種希望，奉獻點亮青春。
51、助人一刻，快樂一生。
52、“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”
53、“互助、友愛、進步”
54、人人爲我，我爲人人。
55、學雷鋒精神，樹立新社會新風！
56、助人爲樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。
57、學雷鋒，見行動，爲兩個‘文明’作。
58、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
59、讓雷鋒精神紮根贛鄱大地，引領社會風尚。
60、弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。
