晏殊《清平樂》閱讀練習及答案

《清平樂·紅箋小字》是一首念遠懷人的愛情詞,是晏殊“豔情”詞的代表作之一。下面是我們爲大家帶來,歡迎大家閱讀。

晏殊《清平樂》閱讀練習及答案

  清平樂·紅箋小字

  (宋)晏殊

  紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在雲魚在水,惆悵此情難寄。

  斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤,人面不知何處,綠波依舊東流。

(1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項是(3分)

A.全詞以紅箋、斜陽、遙山、簾鉤、綠水等物象,營造出一個充滿離愁別恨的意境,語淡情深,閒雅從容,感人肺腑。

B.詞的上闋說自己訴說情事、相思的書信“難寄”而惆悵萬端,押仄韻與這種悲慨之情相吻合。

C.“鴻雁在雲魚在水”句用典,使難寄惆悵之情更顯蘊藉風致。“雁足傳書”出自《漢書·蘇武傳》,“魚傳尺素”見於古詩《飲馬長城窟行》。

D.下闋中“遠山恰對簾鉤”句有兩情相對而遙相阻隔的意味,有象徵意義。

(2)詞的下闋借景抒情,以景結情,請結合詞句具體分析。(4分)

答:

《清平樂·紅箋小字》閱讀答案

10.(4分)

(2)詞中“斜陽”“遙山”“簾鉤”“綠波”等相對靜止的景物,蘊含着詞人懷遠人而人不知何處的情感。(2分)“斜陽”兩句借景抒情,斜陽下,獨倚孤樓,孤對遙山,遙山兀立,以遠山爲伴,倍感淒涼,缺少“那人”的寂寞瀰漫於開闊的空間。(1分)“人面不知何處”,曾照倩影的綠波依舊東流,和着綿遠的惆悵、悠長的相思。後兩句以景結情,淡遠舒緩的景中,翻滾的是別離後惆悵的波瀾。(1分)

拓展閱讀:《清平樂·紅箋小字》賞析

此爲懷人之作。詞中寓情於景,以淡景寫濃愁,言青山長在,綠水長流,而自己愛戀着的人卻不知去向;雖有天上的鴻雁和水中的游魚,它們卻不能爲自己傳遞書信,因而惆悵萬端。

詞的上片抒情。起句“紅箋小字,說盡平生意”語似平淡,實包蘊無數情事,無限情思。紅箋是一種精美的小幅紅紙,可用來題詩、寫信。詞裏的主人公便用這種紙,寫上密密麻麻的小字,說盡了平生相慕相愛之意。顯然,對方不是普通的友人,而是傾心相愛的知音。

三、四兩句抒發信寫成後無從傳遞的苦悶。古人有“雁足傳書”和“魚傳尺素”的說法,前者見於《漢書·蘇武傳》,後者見於古詩《飲馬長城窟行》(客從遠方來),是詩文中常用的典故。作者以“鴻雁在雲魚在水”的`構思,表明無法驅遣它們去傳書遞簡,因此“惆悵此情難寄”。運典出新,比起“斷鴻難倩”等語又增加了許多風致。

過片由抒情過渡到寫景。“斜陽”句點明時間、地點和人物活動,紅日偏西,斜暉照着正在樓頭眺望的孤獨人影,景象已十分悽清,而遠處的山峯又遮蔽着愁人的視線,隔斷了離人的音信,更加令人惆悵難遣。“遠山恰對簾鉤”句,從象徵意義上看,又有兩情相對而遙相阻隔的意味。倚樓遠眺本是爲了抒憂,如今反倒平添一段愁思,從抒情手法來看,又多了一層轉折。

結尾兩句化用崔護《題都城南莊》詩句:“人面不知何處去,桃花依舊笑東風”之意,略加變化,給人以有餘不盡之感。綠水,或曾映照過如花的人面,如今,流水依然在眼,而人面不知何處,唯有相思之情,跟隨流水,悠悠東去而已。

此詞以斜陽、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象,營造出一個充滿離愁別恨的意境,將詞人心中蘊藏的情感波瀾表現得婉曲細膩,感人肺腑。全詞語淡情深,閒雅從容,充分體現了詞人獨特的藝術風格。