《范仲淹》讀後感

當品味完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《范仲淹》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《范仲淹》讀後感

《范仲淹》讀後感1

這一週學習了第十六課<<范仲淹的故事>>以後,受到很大的啓發,特別是他寫的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的名句, 不但 讓我理解了內容 ,而且讓我知道了做人的道理, 給了我極大的教育。

范仲淹是一個非常了不起的人物,他通過艱苦奮鬥、刻苦努力做了大官,處處爲羣衆着想,爲國家做了很多貢獻.讓人最感動的是能夠先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,充分表明了他的胸懷是多麼寬宏,表現出對廣大人民深厚感情的崇高品質!

在日常生活中,我們都比較計較個人的利益,凡事都先要自己先得到滿足,沒有達到目的往往就會不高興,有時候 還會鬧情緒 。在家裏常因爲吃東西與小妹妹計較,甚至爲了一個荷包蛋的大與小都要發牌氣;在學校也常常因爲一些小事與同學爭吵,弄得面紅耳赤;有時還會把自己的快樂建築在別人的痛苦之上,不顧同學的感受。

通過學習范仲淹的故事讓我受到了很深的教育,以後我要向范仲淹學習,樹立爲人民服務的遠大理想,多做對人們有益的事,在家要對妹妹多謙讓,有什麼時候好吃的東西儘量先讓給她,有什麼家務要爭取多做;在學校更要有謙讓精神,對同學要團結友愛,思想上要爲班集體多做有益的事情,不能做損害班集體的事。要真正做到憂愁在別人前面,享受在人家後面。 要在日常生活中培養好的品質,做一個有理想、有道德、守紀律的好孩子!

《范仲淹》讀後感2

今天,老師講完《范仲淹的故事》,我真的太感動了,我太佩服范仲淹了。他隻身求學,拒絕美味,埋頭苦讀,讓人感覺這都不是常人能做到的事。

范仲淹從小讀書十分刻苦。如果累了就用冷水洗臉,餓了就用稀粥充飢。他拒絕美味,朋友給他送美味佳餚,而他把食物放發黴了也不吃。范仲淹擔心吃了雞鴨魚頭,以後就咽不下鹹菜了。

范仲淹埋頭苦讀,那年真宗黃帝過應天府,很多人都爭先恐後地去看。書院的學生老師也去觀看,只有范仲淹一個人閉門不出,和平常一樣在學院裏埋頭苦讀,因爲他下定決心,以後要見到皇帝。

學了這篇課文,令我感受最深的是范仲淹埋頭苦讀的精神。因爲這讓我想起我的不好。星期天,我在家寫作業,突然門外一聲響,把我嚇了一跳。我急忙跑出門外,看看外面是什麼情況。還沒到門外,就聞見一股清香的花味。一出門,看見一輛三輪車上架着漂亮的花。我好想買幾朵呀,可是一想,我的作業還沒寫完。我想了很長時間,最後決定不管作業了,去買幾朵花吧。可是又一想,如果作業不寫完,還得熬夜寫。

我想來想去不知道先做什麼,時間不早了。賣花的人早已走了,可我的作業還沒寫完呢。哎,我急忙跑回家去寫作業了。匆忙的寫完後,看着我那潦草的作業。真後悔沒有早點寫。我低下頭來沉思了一會兒,想起了那范仲淹的故事,想起了范仲淹埋頭苦幹的時候,我真是後悔莫及。

范仲淹從小就埋頭苦讀,這種自強不息、刻苦學習的精神值得我們學習。

《范仲淹》讀後感3

前不見古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會於岳陽樓。我們無法再現當年景象,留給我們是一些深深遺憾和無盡思考。

岳陽樓雄偉壯觀,洞庭湖南極瀟湖,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,嶽州城東道巖疆。有着街遠山、吞長江,浩浩蕩蕩雄偉,有着朝暉夕陰無窮變化,再加上遷客騷人華麗詩篇和萬船感慨,使得岳陽樓更加神祕。

歷史已經過去,當我們五次回憶歷史時候,我們能夠看到是一個積極向上滕子京,一個“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”范仲淹。“少年不識愁滋味”人生有着升起輝煌,也有着墜落遺憾。於是滕子京遭貶而你又受牽連,但你並沒有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你遭遇令人悲嘆,真是“卻道無涼好個秋”。或許辛棄疾也和你一樣“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”、“壯歲族旗擁萬夫”。但最後也只有“卻將萬字平戎策,換得鄰家種樹節”遺憾與無奈。《美芹十論》、《九議》也隨之成爲歷史泛黃一頁而後十六十年則讓人頓覺悲哀。

或許辛棄疾醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹淚光朦朧了蒼顏白髮。於是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”成了你無畏誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你人生態度。你精神、品質永遠活在後人心中,你也因此得到了永恆。相信若干年後仍然能夠聽到你那豪邁壯語!

《范仲淹》讀後感4

《岳陽樓記》讀後感《岳陽樓記》是北宋著名文學家范仲淹所作,是古今傳誦明文。

文章分敘事、寫景、議論三部分。作者在略敘作文原因後,用濃墨重彩描述了在岳陽樓上看到景物,通過寫環境變化反映人們心情:當春光明媚,花草芳馨時候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂傷,沉醉在景色之中;當烏雲密佈、細雨連綿時候,人們變得傷感悲痛。最後,作者借“古仁人”形象表達了自己思想感情。

我感受是:人們只因環境變化而心情變化,絲毫沒有把國家安危放在眼裏。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時時刻刻惦念着國家,以國家大局爲重,無論是在京城,還是在遙遠地方,只要有這顆愛國之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那麼由誰來抵抗侵兵?由誰來出謀獻策?由誰來力挽狂瀾?沒有了民衆,這個國家也就沒有了意義。當國家有了危難之時,有力出力,有計獻計,爲國家擔憂,爲國家殫精竭慮。當國家太平之後,就可以和舉國上下所有人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺得逍遙自在。學習也是一樣。只有付出全部精力去學習,纔能有一個深刻印象,十分有效果。等學完之後,再放下心來玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

《岳陽樓記》主要告訴我們一個臣子應該心繫國家,從而折射出應該如何學習。我也要學習這種精神,把學習放在第一位,玩耍次之,才能學得紮實,玩得開心。

《范仲淹》讀後感5

"吃得苦中苦方爲人上人"一句可反映范仲淹對學習的態度。今天伴着清風我讀了《范仲淹》這篇文章寒冬苦讀時油然而生的一種敬佩之情我的心彷彿是微波盪漾波浪時而高時而低。

在文中主要講了范仲淹十年苦讀書最後成了宰相的事情。讚揚了范仲淹讀書不怕困難的精神表達了作者對范仲淹的敬佩之情。

"范仲淹讀書是有計劃的每天讀多少也不完成計劃決不休息。"人家都說"堅持就是勝利"。范仲淹不管環境與天氣如何一定要把計劃讀的頁數讀完他對自己負責堅持不懈的精神值得我去學習。

暑假的一天張老師要求每天堅持寫讀書筆記。那天去參加同學的生日7:00纔回來我望着作業許久才慢慢吞吞地拿起字帖練了起來……作業就只有一本了就是讀書筆記。"現在已經八點了出去玩會兒吧!讀書筆記明天再寫也不遲!"說着說着我就穿好鞋了。可剛出門沒幾步我就猶豫了:"明天豈不是寫得更多"眼前彷彿有兩個"我"第一個"我"讓我寫完再去玩第二個"我"讓我先出去玩他倆還在爭吵着。不到5分鐘就轉身對媽媽笑了笑:"明天要提醒我寫讀書筆記!"我竟不知就在我關門的那一刻媽媽無奈地搖了搖頭我卻高興地出去玩了。

啊!我真不如他!我這個等待光明的暗者希望范仲淹寒冬苦讀的精神給我帶來巨大的啓迪波浪,有在我心中騰起又是一個大浪撞擊在我心岸的礁石上……

《范仲淹》讀後感6

假期裏閒來無事,便在書桌旁看書。偶然發現一篇古文《岳陽樓記讀》。讀完後我感慨萬千,便把讀完後感受和大家一起分享。

我第一感受是美:岳陽樓聳立在湖南省岳陽市西門城頭、洞庭湖畔,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之盛譽。特別是從“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。”這一段,因爲只要登上岳陽樓,就有心懷開闊,精神愉快;榮耀和屈辱一併忘了,端着酒杯對着風,那心情真是快樂極了,這充分體現了岳陽樓美神奇。

第二我感受到了范仲淹憂愁:從這一段“嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之爲,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?”這一段,因爲它意思是:唉!我曾經探求古代品德高尚人思想感情,或許不同於以上兩種心情,是什麼原因呢?不因爲外物好壞和自己得失而或喜或悲,在朝廷裏做高官就爲百姓擔憂;不在朝廷上做官就爲君主擔憂。這樣看來是在朝廷做官也擔憂,不在朝廷做官也擔憂。既然這樣,那麼什麼時候才快樂呢?那一定要說:“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之後才快樂”吧。唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?這也充分體現了范仲淹憂愁。

《岳陽樓記》讓我知道了岳陽樓美,也讓我懂得了“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂之後才快樂。”

《范仲淹》讀後感7

讀了《范仲淹的故事》這篇文章,我非常喜歡。我之所以喜歡是因爲書中的主人公刻苦讀書,專心致志的精神震撼了我。

文章開始介紹了范仲淹的歷史、家庭狀況以及刻苦讀書,專心致志的事蹟。文中寫道,范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦,爲了尋求一個好的讀書環境,他曾經一人離家去附近山上的寺院裏讀書,累了用冷水洗臉,餓了用稀粥充飢。在應天書院求學時,生活更是艱苦,每天劃粥割齏,他全然不顧,仍然堅持雞鳴即起,夜半而眠,發憤苦讀,最後終於成爲一代名相。讀到這裏我更加佩服范仲淹了,他身處逆境,克服了常人難以克服的困難,仍能發憤實在令我欽佩。聯想到自己,每天過着衣食無憂的生活,卻不能發憤,真是羞愧難當啊!

還有一次,真宗皇帝路過應天府,全城轟動,人們都爭先恐後去看皇帝,書院的師生也都去了,可是范仲淹卻閉門不出,埋頭苦讀。最後終於在殿試的時候見到了皇帝,展現了自己的風采。讀到這裏我陷入了沉思,聯想到了自己平時的做法,我每天幾乎都讀書,但讀書時老是不能專心致志,總是心不在焉,只要外面有一丁點動靜,就會去看,這就是爸爸常說的“哪有事哪到”可是自從讀了此文後,我深深被范仲淹的專心致志的精神所感動,漸漸改掉了讀書不專心的毛病,每次讀書寫作業都心無旁騖,這樣讀書的效率也上來了,從書中掌握了不少知識。

讀了《范仲淹的故事》後,我不僅改掉了不專心的毛病,更重要的是悟出了一個道理:面對當今社會,不讀書是不行的,讀書淺嘗輒止不行,必須發憤苦讀,專心致志才能成就某種事業。腹有詩書氣自華,讓知識改變我們的容顏,讓知識溫暖我們的命運吧!

《范仲淹》讀後感8

今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

書裏講的是:范仲淹是我國北宋時期著名的文學家、政治家。他幼年時,家境貧寒,兩歲時父親不幸去世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由於日子過得很艱辛,他只好白天替富人幹活,晚上點着油燈讀書。爲了節省糧食和柴火,他每天只能燒一鍋粥,等粥涼了以後,用力劃成四塊,每天早、晚各吃兩塊粥,。

後來,爲了開闊眼界,范仲淹決心到外面遊歷求學。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。後來,他進了南都學舍,繼續食粥苦讀。一個同學看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹許多好吃的,可范仲淹謝絕了他的好意。

一天,宋真宗路過南都,同學們爭先恐後地去看皇帝,只有范仲淹一個人閉門讀書,不聞不問。一位同學特意跑過來叫他去看,可他卻說:“現在我的頭等大事是讀書。見皇帝的機會多着呢,以後再見也不遲啊!可是書沒讀,時間浪費了,多可惜呀!”功夫不負有心人,26歲時,范仲淹考中了進士,成爲了一個博學多才的人。

范仲淹是個有志氣的孩子,雖然生活艱苦,卻不能磨滅他的鬥志。一心讀書,努力學習,終於功成名就。范仲淹這種艱苦奮鬥,爲了實現自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學習的。今天,我們生活富足,條件優越,坐在明亮的`教室裏,有什麼理由不好好學習呢?

《范仲淹》讀後感9

人是感情動物,當受到外在事物刺激時,常會因爲得失價值偏失,而怨天尤人。

其實環境締造是人爲,而自已對人生價值評估卻是主觀。“不以物喜,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文客騷人因環境而懷優喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,憂心忡忡,抑鬱而終。反觀宋朝蘇軾被貶請在外,卻能把心靈託付山水,所以能寫出許多瑰麗雄偉文章。

如果李賀不早死,或許有更多絕妙作品能流傳下來,可惜他沒有蘇軾氣度,不能“即其所居之位,樂其日用之常。”況且,這種頹廢意志必能使人形銷骨毀,流於一種不滿現實、沉鬱、萎靡不振跡象,這對社會乃至對個人又有何益?只不過是使後人感到嘆惋罷了。

孟子云:“士窮不離義,達不離道。”又云:“古之人得志澤加於民,不得志修身於現世。”“窮則獨善其身,達則兼善天下。”這纔是文人對得失真正態度。不管處在什麼環境下,皆能處之泰然,不以眼前富貴,也不因處逆境而有所改變。退一步想海天遼闊,而人類生命只是幾朝露水,當露水蒸融時無影無蹤。偶爾我們會回想過去,緬懷古人,而範文正公能用最大寬容與氣度,安慰被謫好友。(讀後感)

歐陽修謂其“能富貴貧賤,譭譽歡戚,不一動其心。”他能有偉大事業,實際上是他不怨天尤人,時時在貢獻自保持積極樂觀態度,以民生爲主,實得利於“不以物喜,不以已悲”思想意志而成。

《范仲淹》讀後感10

今天,我看了一本《范仲淹的故事》。

書裏講的是:范仲淹是我國北宋時期著名的文學家、政治家。他幼年時,家境貧冷,兩歲時父親不幸往世了。范仲淹從小就很有志氣,讀書非常勤奮。由於日子過得很艱辛,他只好白天替富人幹活,晚上點着油燈讀書。爲了節省糧食和柴火,他天天只能燒一鍋粥,等粥涼了以後,用力劃成四塊,天天早、晚各吃兩塊粥。

後來,爲了開闊眼界,范仲淹決心到外面遊歷求學。一路上,他看到了名山大川,也看到了窮苦百姓艱難困苦的生活。後來,他進了南都學舍,繼續食粥苦讀。一個同學看到他清苦的生活,回家告訴了做官的父親,這位愛才的官員叫兒子送給范仲淹很多好吃的,可范仲淹謝盡了他的好意。

一天,宋真宗途經南都,同學們爭先恐後地往看天子,只有范仲淹一個人閉門讀書,不聞不問。一位同學特地跑過來叫他往看,可他卻說:“現在我的頭等大事是讀書。見天子的機會多着呢,以後再見也不遲啊!可是書沒讀,時間浪費了,多可惜呀!”功夫不負有心人,26歲時,范仲淹考中了進士,成爲了一個博學多才的人。

范仲淹是個有志氣的孩子,固然生活艱苦,卻不能磨滅他的鬥志。一心讀書,努力學習,終於功成名就。范仲淹這種艱苦奮鬥,爲了實現自己的理想而不斷地努力讀書的精神是值得我們學習的。今天,我們生活富足,條件優越,坐在明亮的教室裏,有什麼理由不好好學習呢?

《范仲淹》讀後感11

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”相信大家對這一至理名言並不陌生,當我讀了《范仲淹的故事》一文,學到這句名言時,心情久久不能平靜。

范仲淹,你是我最欽佩的仁人志士,你是我心中的華夏嬌子。你是潔身自好、自立自強、憂國憂民的化身。你的不世佳作《岳陽樓記》千古傳頌,你的至理名言萬古流芳。

范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,可自幼就刻苦學習;附近寺院裏留下你琅琅的讀書聲;應天書院裏記錄着你孜孜以求的身影;飽學之士的耳畔,迴盪着你‘知之爲之,不知爲不知’的言語音;“劃繼割齋”記錄着你的意志;“廢寢忘食”銘刻着你的勤奮;“謝絕的美味佳餚”標榜着你潔身自好,“雞鳴即起”見證了你自立自強,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”彰顯着你的憂患意識……

自立方能自強,居安思危才能永享安康。翻開中國近代史,那是一部血淚史;圓明園被毀,海上鄖落,八國聯軍侵華,日寇侵華,中國內戰不止,這一切是爲什麼呢?國人倘能自強,清廷若能居安思危,重臣若能像范仲淹一樣“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,何至如此?

我們是新一代的少年,是祖國的花朵,是祖國的未來,是共產主義的接班人。我們肩負着祖國的希望,應該像范仲淹一樣自立自強,居安思危,刻苦學習,唯有如此,長大後才能報效祖國,像誓詞裏所說的那樣“時刻準備着,爲共產主義事業奮鬥!”