初一學生綜合素質優秀自我評價範文400字

在現實生活或工作學習中,許多人都需要寫自我評價,自我評價是個人對自己思想、願望、行爲和個性特點的判斷和評價。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的初一學生綜合素質優秀自我評價範文400字,希望對大家有所幫助。

初一學生綜合素質優秀自我評價範文400字

初一學生綜合素質優秀自我評價1

一年的時間轉眼就過去了,在這一年裏,我的表現只能說還差強人意。

我的學習成績總是不理想,這一點使我十分着急。因爲我明白,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講,認真記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,經常碰到難題,特別是數學和英語。所以下課後,我有時問同學,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學習的信心,也解決了我學習中的實際困難。

放學一回到家,我總是自覺完成當天的'作業。我的作業雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因爲我的基礎差,動作慢,所以每天僅完成當天的作業就要到夜裏11點多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。我知道學習是我自己的事,而學好知識,才能在今後的工作中發揮作用。我會繼續努力,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些。

初一學生綜合素質優秀自我評價2

學期我爲班級做了一些貢獻,主要是幾個,第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延,如果有重默,我會很快去默掉。晚自習上,完成作業以後,我會自己做做《啓東中學作業本》。

但是,這學期我暴露出來的缺點,卻也十分嚴重,主要就是兩點。一是課堂效率不高,這表現在上課一直不集中精力聽課,上課時,老師在臺上講,我可能就在下面發呆,或者是去和旁邊的人說話。等回過神來,老師已經講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時在一些副科上就會睡着了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業質量不高,覺得作業只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經向我指出過,在下學期要有所改變。

現在,以、一學期已經過去了,爲了能讓下半學期更好的學習,我要改變自己的一些學習上的壞習慣,上課要集中精力,作業要保證質量。還要有好的學習方法。

我相信,有了這些改變,我下學期成績一定會進步的!

初一學生綜合素質優秀自我評價3

初一的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲初一四班一員已半年多了。這個學期,我的學習成績不錯,主科和副科都挺好;身體素質很好,這個學期沒有遲到,也沒有缺勤。準時到校,按時交作業,認真上課。

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:做好課前預習。上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

初一學生綜合素質優秀自我評價4

初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲初一一班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。