當進入一個新環境，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編爲大家收集的初中自我介紹7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中自我介紹 篇1
您問我，我是怎樣一個人？我很難回答這個問題。因爲要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認識我自己。然而，認識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不堅強。因爲我曾默默哭泣過；我曾在終點前轟然倒下；我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去；用疲憊來掩蓋怯弱；用躲避來避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說我脆弱。因爲我深知：我也曾大膽地面對挑戰，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無數次地氣餒，但最終，我還是站起來了。因爲我也有雄心壯志，我渴望陽光，我要奔向太陽！我不想說，我是謙遜的。因爲，面對成功，我會飄然若醉；會沾沾自喜；會爲自己喝彩；對待別人的稱讚，我會興奮不已；會爲自己驕傲；甚至說，我欣賞我自己！這樣，也許會讓你覺得我確實很驕傲，但是，我也認爲我不驕傲。因爲，我也懂得居安思危；我也知道一山更比一山高；我也明白‘滿招損，謙受益’！在自我陶醉的同時，我會敲響心中的警鐘，告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛，我會提醒自己，清醒地面對現實。可是，我決不會放下那份自豪。因爲，那是我自信的來源，是我成功的動力！
我不想說，我是出衆的。因爲，我沒有超人的智商；沒有過人的美貌；更沒有驚人的財富。我不似李白，有着放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復，卻能寫出優美動人的詩篇；我也不似貞德，能夠統領千軍萬馬保家衛國，盡溼巾幗風範；更不似，帶領人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因爲，沒有人有我這樣的眼睛；沒有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我！那麼，究竟我是堅強的或是脆弱的？驕傲還是謙遜？出衆或者平凡？我說，我既堅強又脆弱；既驕傲又謙遜；既出衆又平凡！
我是一個複雜的個體，沒有一個詞彙能簡單地概括我，沒有一個字眼能準確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我！在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學會了紅色的熱情；藍色的告誡；紫色的夢幻；黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩！
初中自我介紹 篇2
我，喜歡笑，因爲我一笑那一對大大的酒窩就出現了，特別迷人。平時扎着馬尾辮，是個動靜皆宜，愛思考問題的女生。我的興趣很廣泛，閱讀、繪畫、手工、游泳、樂高等等。
我，天生是個左撇子。從小到大，總有人問我：“爲什麼你用左手寫字？”我就會反問對方：“爲什麼你用右手寫字？”對方就無語了，不會再問我同樣問題。哈哈，多好玩的問答啊。不過我的右手也很靈活，比如塑料剪刀我左手用不了，就用右手拿。
我，是個愛思考的女孩。對世界充滿好奇，喜歡探究其中的奧妙。當陽光從陽臺玻璃折射進來，我專心致志地研究彩虹的色彩；當小蟲子從窗戶飛進來，我會仔細觀察是什麼蟲子，它是如何飛翔的；當我欣賞古人的書法作品，我會想當初第一個使用毛筆的人可能是個左撇子，或者有個皇帝是個左撇子，他規定了書法作品從右邊往左邊寫。
我，從小喜歡泡在水裏的感覺。常常想象和水有關的遊戲，比如，在水上走路，把沙發當成氣墊船，坐在大抱枕上想象自己在劃獨木舟。所以，我參加了游泳訓練，已經堅持兩年了，我太喜歡游泳了！
我，着迷於不同的色彩和圖形。只要拿起紙和顏料筆，腦子裏就能浮現一幅幅畫面。我畫了很多畫，湯老師說我的畫很大氣。
這就是我，一個與衆不同的可愛的女孩。
初中自我介紹 篇3
大家好！我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以爲我就是山大王的兒子（自笑），我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生於上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風裏，我是跨世紀的新人。
說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生爲笑而生的。我的耳朵是爲了聽笑話而長的，我的嘴巴是爲了講笑話而長的，我的眼睛是爲了看笑話而長的，我的鼻孔是爲了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。
說到俺的缺點，那真多！偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。（下面大笑）甭笑，說實在的，這也太誇張了，不過數學作業本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀！我曾經一度獲得班內馬虎大獎，同學們尊稱我爲“世界級粗心王子”。
這就是我——宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。
初中自我介紹 篇4
就是我
看!
鏡子裏那戴眼鏡的小夥子是誰呢?
那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?
那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裏的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴着一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉!
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裏的活都是我搶着乾的，我認爲勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裏一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的`身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表着高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
初中自我介紹 篇5
大家好，我叫郭依婷，是一位初中一年級的學生。我今年十二歲了，是一位可愛的小女孩。我長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，下面是一雙能說會道的小嘴巴，一雙警惕的耳朵不停地四處張望着。
我在家裏是一位活潑開朗的小女孩，而且還很愛笑，笑起來嘴角時不時有兩個小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的小女孩，是不是兩面性的人物呢，嘻嘻'
我非常喜歡看書。我家的書櫃裏放着許多書，每次當我靜靜的品味這些書時，就會感到無窮的哲理。書是我成長中的夥伴，也是教我知識的老師，每當我閱覽這些書時，就像在大海里遨遊了一番，無比舒暢！我愛書！
我不僅愛看書，還愛勞動。我在學校裏爭搶着勞動，在家裏還經常幫媽媽做家務。有一次，我看家裏太亂了，一番冥思苦想後，決定把家裏收拾收拾，先掃地，再拖地，嗯，就這麼決定了，嗯，開工！經過一番精心策劃後就開始幹了……呼呼。終於幹完
這是我自己的介紹，你呢……
嘻嘻，聽完我的介紹後是不是更喜歡我了呢？
初中自我介紹 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我叫xxx，我要競選的是學習委員. 今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動和督促全班同學學習，並且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現的缺點，，讓自己的工作做到得心應手。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
