中學生自我介紹【推薦】

當來到一個陌生的地方時,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的中學生自我介紹,希望對大家有所幫助。

中學生自我介紹【推薦】

中學生自我介紹1

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力纔會有收穫。

中學生自我介紹2

大家好,我叫劉xx,一箇中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裏是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因爲我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,希望以後和大家好好相處。

中學生自我介紹3

我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表,也沒有出色的成績,但是,我有一顆純真善良的心和一個令人感到溫暖的笑容。

200x年,10月21日,下午。一名孕婦被推進了手術室,站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻,他溫柔的笑着,邊給女人打氣,邊讓女人要放鬆。女人被推進了手術室,男人站在手術室門口焦急的等待着,男人一會兒站着,一會兒蹲着,一會兒倚在牆上盯着手術室的門發呆。時間一分一秒的過去了,對於這對夫妻來說這是多麼的漫長呀!

兩個小時後手術室的門打開了,一個醫生和一個護士走了出來,醫生對男人說:“恭喜您,先生。是個女兒。”男人聽後高心極了,隨後,女人被推了出來。女人看着身邊的嬰兒開心的笑着,臉上寫滿了幸福。故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸,他們的女兒就是我。

我擁有一頭烏黑的短髮,一對濃眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦,有了一張會吃的大嘴,我的體重也就輕不到哪去!我特別喜歡唱歌,特別是唱《義勇軍進行曲》。因爲唱這首歌我是永遠不會唱走調的!初二那年,我有了自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣,他陽光般的笑容,苗條的身材,絕美的舞姿,美妙的歌喉,更重要的是他刻苦的精神,堅持不懈的毅力。他就是優質偶像:韓庚。

韓庚的那種精神值得我去學習,他是我學習的榜樣。最後,我希望大家如果有什麼對我不滿的話,大家可以告訴我。

謝謝大家!

中學生自我介紹4

我的名字叫成若恆。個子挺高的,因爲在暑假裏曬太陽的原因嘛,所以皮膚有點黑;臉長長的,有人叫它“瓜子臉”,眉毛像柳葉一樣,也很長;我留着沖天的短髮,它們像柏油那樣黑;還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個很高的鼻樑;我的嘴巴很大,一口能吞下很多飯菜!怎麼樣,我長得帥吧!

我是個做什麼事都快的人,但是質量卻不怎麼樣。我記得二年級時,一節數學課上,黃老師讓我們把家庭作業做完,我和吳邵隆等人一聽到這句話,就一起“趕”作業。我們做啊做啊,一兩分鐘就“搞定”了家庭作業。我們興沖沖地交了上去,就什麼也不管了。第二天發下來時就看到,這裏錯了,那裏也錯了。所以,從那以後,我便認爲質量第一,速度第二!

有時,我也會快又好完成任務。一次體育課,老師給我們檢測50米短跑。我們聽了,心頭一緊,全場變得鴉雀無聲。我聽了,樂滋滋地想:現在是展示跑步的最佳時刻了,哈哈哈!開始跑了,丁欣源站在後面想推我,讓我跑得更快,我對他說:“我可以的,不需要推我!”一聲哨響,我風馳電掣般地飛奔起來,一邊跑,一邊祈禱:“希望我能跑出好的成績!”果然,我拿了小組第一、全班第三!

希望我以後能徹底改掉粗心的毛病,讓自己變得更優秀!

中學生自我介紹5

大家好,我的名字是張雅楠,我今年十二歲了。我的愛好是讀書,聽音樂,打羽毛球,因爲讀書的緣故。我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人,我的座右銘是“只要還未結束,就要全力以赴!”因此,直到現在,我做什麼事都比較執着。

我樂觀、開朗、活潑、善良,卻也有時成爲一個急性子,控制不住自己的脾氣。

下面說說我的名字吧,爸爸爲我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經爲我取好了名字,就等着報戶口了,可就在那天,爸爸卻沒有說“張宏宇”這個名字,因爲他認爲這個名字很像男孩子的名字,可我是個女孩子!但一時也想不出來什麼好名字,聽說,就在報戶口的那一剎那,爸爸想起了“楠”這個字,於是便報了“張楠”這兩個字,回去以後還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子,很少忤逆爺爺奶奶的意思,可這次,卻爲了我這個小小的生命,和爺爺奶奶做了一次對。

但是,一波三折,填寫戶口本的時候,不讓取兩個字的名字,那取什麼好呢?一個“雅”字突然浮現在爸爸的眼前,於是他便脫口而出,就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。

“雅”是文雅,高尚不俗,美好大方的意思,“楠”是堅固,貴重的建築材料,爸爸取這個名字是希望我文靜,雅緻,同時有希望我可以成爲可塑之才,但我終究還是辜負了爸爸的一片期望。現在的我調皮好動,周圍的同學經常被我整盅。我呀,還得好好努力,才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。

而“楠”這個字我卻不知能否配上,畢竟,有沒有才華,還需要時間的磨合纔可以看出來嘛!

我還會保持着良好心態和朋友、同學相處,積極向上,互幫互助,彼此尊重,讓你深深的記住我!

中學生自我介紹6

我,一個平凡的人,沒有嫦娥的風采,就沒有石的風采。小眼睛,小鼻子,小嘴巴,樣子給人感覺。性格內向,通常沉默寡言,不愛表現自己。只是老師和同學對我有相同的看法。我不否認我是這樣一個人。有時我遇到挫折,有時我遇到困難。我從來沒有在每個人面前表現出一絲一毫。我只是在背後哭泣,拂去心中的烏雲。當我像預期的那樣學習一切的時候,我也像大多數女孩一樣,說着笑着,跳着跳着來表達我心中的喜悅。但是我不能總是表現得像一些不關心我的女孩一樣。這只是我的一個特點,也可能是一個很大的缺點。畫畫是我的專長,不管是在書上還是筆記本上,我畫的都是小動物、小人、遠山和近景。當我畫了幾筆時,我非常高興。我非常開心。我在一次繪畫比賽中獲得了二等獎。肯定有優點和缺點,衝動行爲是我最大的缺點。經過幾次深刻的教訓和深思熟慮,雖然這個缺點已經得到了很大的糾正,但它仍然需要我付出更大的努力來徹底消除它。這就是我,一個活潑可愛的小女孩。你喜歡和我交朋友嗎

中學生自我介紹7

我叫xx,是xx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也纔會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裏,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裏。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踊躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作爲一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因爲這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的.地方。

二、用實踐磨練品格和毅力

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏,作爲一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班裏的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作爲一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作爲一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因爲我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力纔會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評爲“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選爲學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千,你想和我交朋友嗎?別急,先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎,從出生到現在已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子,哎,你別看我的個子不算高,可我的體重可不輕,我現在是……呀,對了,體重要保密,不然我說出來,你一定會笑掉大牙的,那我以後可怎麼見熟人呀!別看我胖,可我的五官長得特別端正。看,一張國字臉,雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裏裝滿了淘氣,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能說會道,因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官,大家還送我一個雅號——“五官正”,你先別笑,說實話,我現在可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低,我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過,等我長大了……這個是後話,今天先不談了吧。

說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因爲這個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,於是我這張嘴就守不住了,待老師轉身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉身,我的結局你可想而知了。就爲這上課說話,我不知捱過老師的多少批評。可是,你也不要小瞧我,如果你再聽聽我的優點,就會眉開眼笑了。看,上課積極舉手發言的有我,作業每次都很優秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎麼樣,我的優點可比缺點多吧。

要說我的興趣愛好,“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧,早晨睜開眼必讀書,吃飯時間也讀書,每晚睡覺前常抱書入睡,對於我來說,有時看書比吃飯都重要。而且我的牀上除了書還是書,老媽曾調侃我生活在書的“圍城”裏,說我是“偉人毛澤東”的忠實模仿者。唉,說得我心裏美滋滋的,誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外,我也非常喜歡書法和畫畫,不信,你可以到我家看看,牆壁上,屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓你大飽眼福。

這就是我,一個你還感興趣的小男孩吧,怎麼樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。

中學生自我介紹8

我叫鄧周炫,今年13歲。有很多人會問我爲什麼叫這個名字,因爲我爸爸姓鄧,媽媽姓周,炫是他們一起取的,因爲他們想讓我炫亮。

我家在龍晶花園26號樓,第一層。

我的眼睛大大的能看到300米處景物;我的嘴巴大大的可厲害了,有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來;我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑,當我聽別人講笑話時,我就哈哈大笑,我被媽媽表揚時我也會笑。

我在實驗中學上七年級,在709班,我的語文老師是曹老師。我每天早上都會早早的來到學校讀書。我比較文靜,上課時我很專心也很積極,我經常會得到老師的表揚。

你想不想和我做朋友?

中學生自我介紹9

星期天,因爲頭髮實在太長了,媽媽帶我去剪頭髮,剪完後發現,我前面有個劉海,後面的頭髮比原來的少了三分之一,像一個蘑菇頭。望着鏡子裏的我,感覺又回到了從前那個蘑菇頭女孩。

週一我邁着沉重的腳步,一步一步走向四樓,我十分興奮,但也十分害怕。興奮是因爲想看看同學們那驚訝的表情,至於害怕嘛!有種說不出來的感覺,反正就是感覺不怎麼敢進教室,怎麼敢讓同學們看到我的新發型。

我的腳步慢下來,兩旁的同學一個個地超過我。我心想:總不能一直停留在這吧!快遲到了呀,便立即加快速度。到了教室門口,我又猶豫了,兩個聲音開始爭吵一個說:“還是別進去了,先回家明天再來。”另一個說:“‘明天又明天,明天何其多’明天有很多,那你每天都不準備來了嗎?”“回家!”“不回!”怎麼辦呢?這兩個聲音飛快得在我腦海裏旋轉着,我做出了決定,只不過是難過害怕等什麼,又不比學習重要。

我摸了摸頭髮,鼓勵勇氣,想教室走去。剛進門,映入眼簾的是田老師,田老師正在改作業,我對田老師熱情地說:“田老師,早。”田老師,正在看了我一下我,眼神裏充滿了疑惑,很顯然,田老師根本不認識我了,所以,沒怎麼理我,繼續做自己的事。我心裏十分難過,心想:只不過多了個劉海罷了,沒差這麼多吧!我做到自己的座位上,鬆了口氣。不久,同學們都陸續來到,有的看見我的新發型張大嘴巴告訴我,他很吃驚,有的用語言告訴我:“傅雨晴你的頭髮怎麼變這樣了!”

原來我剪掉頭髮並沒有我想象中的那麼恐怖,我真是白擔心了啊!

中學生自我介紹10

親愛的同學們大家好,我是土生土長的XX人,我爸教育我人要自強自立,我媽教育我要自尊自愛,我姐教育我要自我要求不要太高。

我要說,我不會成超人,也不會成爲潮人,但我有目標,有夢想,敢追尋,這就是我,(自己的名字!)。

中學生自我介紹11

我叫劉睆妮。我是個陽光的女孩,更是一個優秀的女孩!

鳥兒依然在樹上歌唱,風兒輕輕拂過臉旁,不經意間,小學六年時光已經過去,母校的溫暖糊在心中,不會離去。但初中的生活吸引着我,美好的憧憬展現在腦海……初中,新的起航!

母校的學習氣氛,優秀的老師,給了我一個好的學習成績和一個良好的成長環境。課堂上的我從以前的默默無聞到了積極舉手發言,大膽跟同學分享自己的想法;課堂外,我積極參加學校組織的任何節目,成爲了學校一道亮麗的風采;回家後,我會按時做好所有作業,留下充足的複習,預習時間,閱讀也成了我無法割捨的愛好。優異的成績陪伴我走過了小學六年。我相信,成爲初中生的我,一樣會是一道絢麗的光彩!

中學生自我介紹12

大家好,我姓周,我叫周子潤。我的子是兒子的子,潤是大潤發的潤,我已經十二歲了。

我就讀於啓平,是七六班學生。

我的個子高高的長得很胖,我的眼睛很大,臉蛋是鴨蛋的形狀。別看我很胖,我很能做家務活,我的眼睛是火眼金睛,很敏銳。

我樂於助人,我在家裏很聽話,在老師眼裏是個聰明伶俐的孩子。

我的愛好是游泳,我的特長也是游泳,游泳有很多種,有仰泳、蛙泳、還有自由泳,這些我都會。

我的優點是做家務活缺點是老是愛講話。

中學生自我介紹13

我叫xx,我是一個乖小孩。

在家裏,我尊重長輩,孝順父母,自己力所能及的事自己做,是一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。在學校,我熱愛學習,上課認真聽講,作業書寫整齊,每次考試都能取得優異成績。積極參加班集體活動。

對老師佈置的任務,更是積極主動地完成,是老師不可缺少的得力助手。我還是老師的小幫手呢!分發試卷,統計同學資料,配合老師做好班級工作。良好的表現同時獲得了老師和同學們的一致好評。連續幾年被評爲:優秀少先隊員,優秀班級幹部,三好學生等。

中學生自我介紹14

大家好,我是來自x小學的xx。很高興認識大家,並有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。

有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一x班,那麼相信上天冥冥之中也一定想讓我們成爲最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成爲您的朋友,那一定是我最大榮幸。那麼首先我先介紹一下自己。

我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實的夥伴,看書能夠提高我們的文學素養也能夠給我們足夠的精神食糧。那麼就讓我們一起做熱愛閱讀的學生吧。

當然除了看書之外,上網也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡裏面的百度知道,因爲他可以幫我寫想要的文章。可以讓我成爲一個不勞而獲的人,這實在是太好了。想到這裏我的心中不由一陣竊喜!

但高興之餘我也有點小小的憂傷。以後中考能背臺電腦去那該多好啊!說不定以後我還能考上名牌大學呢!

這就是我,一個愛說愛笑,愛看書,愛百度知道的21世紀絕世好女孩!謝謝!

中學生自我介紹15

我叫xx,是xx中學初三(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有着職責感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:

一、用奉獻收穫愛心和感動。

媽媽常跟我講:一個人只有明白愛別人、尊重別人,別人也纔會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裏,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊個性是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裏。

在幫忙別人的過程中,我不僅僅有付出,還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,校園和社會各團體紛紛伸出援助之手踊躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。

我感到悲痛的同時,更感到作爲一名少先隊員,身上應肩負一份職責,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因爲那裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我明白就應把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力。

我生活在一個和諧、團結、友愛、用心向上的班羣衆,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到十分幸福,也十分願意爲羣衆貢獻智慧和力量。在班裏,作爲一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。

比如:班裏的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒,和同學們一齊創造一個良好的學習環境。作爲一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在校園值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯。

作爲一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,用心主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,用心向老師和同學請教。

平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因爲我明白學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。

四、用興趣豐富心靈和素養。

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力纔會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語校園學習期間,每學期都被評爲“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人以前說過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。