當進入一個陌生環境，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在爲寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編收集整理的開學自我介紹9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學自我介紹 篇1
我叫xx,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認爲我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。
我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因爲這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該爲了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無爲的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，爲了將來而不懈努力。
這就是我，平凡的我，帶着大大的夢想，擁有一顆善良執着的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。
開學自我介紹 篇2
大家好！我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候，就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名，還是筆名，還是網名啊？“郅若愚”是我的真名！
我要給大家講一個故事，主角是一個初三的男孩。有一天，實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之後是學生提問時間。畢竟，在全校八百多人面前發言是一個令人很緊長又興奮的事情，男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟，走上臺前，開始了發問：
“我聽說，如果你想參加一個社團，實驗就有一個合適的等着你。我希望將來到實驗的《空間》校刊做一名編輯。那我想請問一下，你們是怎樣處理參加社團和學習的關係的呢？謝謝！”回到教室，班主任找到那個男孩，說："我說，你還沒考上實驗呢，就想去當人家的編輯？出去可別說你是十班的，丟不起那個人！”也許是一句玩笑話，但那個男孩當真了。他當時就想：“不爭饅頭還爭口氣呢！就讓班主任看看，讓全班看看，我的豪言壯語是不是癡人說夢，會不會丟十班的人！”幾個月後，十班有七個人進入了實驗的實驗班，這是從未有過的好成績！創造輝煌的7個人中，就又差點丟了十班人的男孩！這個男孩的名字，就叫：郅若愚！
我想故我能，我想故我在，我想故我有！謝謝！
開學自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛的男同學，可愛的女同學，大家好！
我的名字叫成君，各位可以叫我君子。我的名字簡單好記，而且寓意深刻，表達了我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成爲人中君子，我也會朝着這個目標而前進的。放心，君子現在不求佳人，男同學、女同學都把心放安穩咯！
在平時，我的興趣不多，只會略懂一些最基本的運動，像什麼跑步、打兵乓球、打籃球、踢足球，絕對沒大家的廣泛。在今後的日子中，大家活動的時候一定不能忘了我，要幫助我這個落後的同學呀！
我的自我介紹到此爲止，最後，衷心希望大家能夠記住我這個君子！
開學自我介紹 篇4
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時併入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今後之事，還未得知。
開學自我介紹 篇5
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在XX市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
點評：
這篇學生自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。在這個自我介紹中，存在問題就是，把“我”的優點，“我”的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的`特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長慼慼，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
開學自我介紹 篇6
hi！同學們好，我名字叫**，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。
一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"金豆豆"。不過，我不覺得難爲情。我很喜歡一句話"當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"坦蕩蕩的。
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
開學自我介紹 篇7
大家好！我叫何奧柏，今年九歲了，身高一米四差一點兒，性別和爸爸一樣，目前在實驗小學三年級一班學習。
我是個很愛學習的人。除了上課時間學習外，每週我都堅持去上佳一數學和卓越外語課，也因此我的數學和英語學起來是那樣的輕鬆。
我的愛好也很廣泛，打乒乓球、唱歌、彈琴也是我每天的必修課。看到這些你們一定會覺得我很累吧？其實我真的不覺得累，因爲這些都是我喜歡的。
對了，我還有一個愛好那就是玩“穿越火線”，每一次媽媽讓我玩的時候我都玩的忘記時間、忘記吃飯，也因此媽媽狠狠地懲罰過我。
這就是一個愛學習愛玩的我！
開學自我介紹 篇8
大家好，我是__，因爲剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，於是"下雨天"就首發出場了，而且媽媽也希望我如雨後春筍、天天向上哦！呵呵後來因爲一部分人實在不忍心在晴朗的天氣裏叫我雨天，爲避免引起"混亂"，就只好捨棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成"小名"了。我的大名也簡單，其實就一個"翌"字，因爲我出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2週年紀念日的第二日。"夏翌"諧音寧波話"暇意"，大家希望我暇暇意意，呵呵，有點嫌"翌"字太文縐縐，就把它給拆了，一分爲二成羽立了。
大家都說我是個陽光女孩，因爲我是開心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成爲好朋友，是老師和爸爸媽媽現在的心願。我喜歡跳舞，但能跟着音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功；我喜歡畫畫，但是信手塗鴉，把小朋友的臉畫成綠色也沒關係；我喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……
長大了，我想成爲炒小菜的師傅，當然我也想念的大學。
