關於大學自我介紹

當來到一個陌生環境中,需要我們進行自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢?以下是小編整理的關於大學自我介紹,歡迎大家分享。

關於大學自我介紹

大學自我介紹1

我叫李添添,1992年6月1日出生,17歲,來自西安,我有着直爽的性格,但又不失穩重,不遠千里來到懷化這座城市求學。

之前來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認清了事實,很看計算機應用專業。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨着電腦的展,它爲21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中,我開始對電腦產生興趣,今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方爲人上人”,在以後的.學習生活中,我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。

大學自我介紹2

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐潛力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛羣衆。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。具體表此刻:

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調潛力。能在較短時光內適應高壓力的工作。強烈的事業心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不一樣程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我十分充實;衆多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地裏展現自我的才能,期望能借助這個機會,找一個能展現自我實力的舞臺。我自信能憑自我的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學自我介紹3

本人蔘加貴公司的面試,有機會介紹本人自己,感到非常榮幸。

本人叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自本人,提高自本人。本人是x族,xxxx。本人平時喜歡看書和上網瀏覽信息。本人的性格比較開朗,隨和。能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心。本人以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經驗。

在外地求學的四年中,本人養成了堅強的性格,這種性格使本人克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果本人有機會被錄用的話,本人一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值,爭當人民公僕,做合格的公務員。

同時,本人也認識到,人和工作的關係是建立在自本人認知的基礎上的,本人認爲本人有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神聖而高尚的職業,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是爲人民服務,爲國家服務。

俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。本人希望通過本人的書面自本人介紹,能讓各位考官深入瞭解本人,因爲本人認爲本人能夠很好地勝任這個工作。

大學自我介紹4

大家好!我是河北師範大學化學與材料科學學院科學教育專業2009級的大三學生楊啓雲。將在寧晉第二實驗小學進行爲期一學期的頂崗支教。我的性格比較內向,但是也認真堅定的優點。我愛好聽音樂讀書打乒乓球等。

我是09級科學教育專業的學生,科學教育是一門專門面向中小學的科學學科的基礎教育。本專業旨在培養具有現代教育理念,能適應21世紀社會經濟發展和現代話建設需要,掌握科學教育及相關學科專業的基本理念、基礎知識和實驗技能,具有良好的科學素養,知識面寬、能力強、素質高,富有時代特徵、探究精神和實踐能力的基礎教育領域的應用型、複合型專門人才。本專業共主要設計到四大門專業課,即地理、生物、化學和物理。而其他具有的知識技能主要包括英語、政治、歷史、計算機基礎、教育學、心理學以及高等數學等等。

另外大三上學期還學習了科學教學論以及社會與現代技術,有一定的專業素養和理論知識,而且上學期還經常到微格教室錄課,而且每次上課前還輪流上臺演講,因此也不是沒上過講臺,但是基本上沒有教學經驗。

在實習過程中,希望學校領導可以給我這樣一個機會,讓我們可以早真正的教學實踐中體會理論,也讓理論能夠得以實施。能夠使我們感受教師這份職業,更爲以後找工作奠定基礎。

當然,身爲實習老師的我,我一定會在實習過程中努力工作,積極參加學校的一切教學活動,努力向指導老師以及其他有經驗的老師學習,經常去聽老師們的課,努力與老師們相處好,努力與學生相處好,努力將大學所學運用到實際教學中。

再次感謝學校給我們這個機會,我一定會好好珍惜,努力完成師大和學校交付的一切任務!