當我們在一個陌生場合中，常常要進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的經典女生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
經典女生自我介紹1
那天，綠草鋪滿了道路的兩側，風兒迎面拂來也爲我慶祝，白雲也在藍天上爲我飛舞，頓時無比高興。
我，從小學到初中，在別人的印象中一直都是一個特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來不覺讓人誤以爲有口吃，要麼聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼着嘴，都不知道在講什麼，因爲有時候我連發音都不是很準。
然而進入初中，語言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會有人會聘用，即使分數再怎麼高，小學時老師也不知道提醒了多少次。
當踏入新的環境時，心裏不免犯嘀咕，真不知道此後的日子將會怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時我就與她們融爲一體，大家高興的前俯後仰，從前的自己也像是天空的雲，下一場雨就不見了。
在班級裏，第一次的自我介紹猶使我緊張，聽着臺上的聲音，心中不免緊張起來，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時候，地球就像轉了半個世紀一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。
當時只記得在緊張時說出的話令我十分的尷尬，因爲在場的同學每一個聽清，心中也不免打了個寒顫，但是反應過來，自己已經變了一個人，所有的恐懼都消失了，但走向講臺膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎麼樣，但又無法開口。
直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯，心中就像有一個太陽似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來。
我無法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來文靜，但實際上心比誰都要活躍。
人生總會有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進了一步。
經典女生自我介紹2
我有一個自己特別自豪的優點——富於創造力。
只要是我駐足過的地方，都會留下精心設計、富於想象力的“求異思維”的產物。這種天賦自小就表現出來。不滿於墨守成規的小不點兒，喜歡在牆上留下自己的“傑作”，儘管塗鴉的結果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學會用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批准。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼！我要自己做個給你瞧瞧！馬上，我就被自己的想法迷住。沒費多大週摺，一隻精緻的“兒童用錢包”誕生。
人越長越大，富於創造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風格。我漸漸學會鑑賞服飾的本領，成媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環上，立刻便成全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”。
最令人神往的是自己的創作室。喜歡原始風情，少女爲她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的牆；熱愛大自然的芬芳，澳洲樹袋熊成照片中最佳的伴侶；熱衷於觀星望月聽風的萬般風情，風鈴便成窗前最浪漫的一幕……
富於創造的我，會騎飛車衝到爺爺家，就爲給他看一張他家小院設計的佈局圖；富於創造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本摺扇，翻上椅子掛在父母牀頭；富於創造的我，會不顧冷風的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況；富於創造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索着怎樣用綠裝點自己的人生……
創造，意味着推陳出新，改變生活。她豐富着我們的心靈，使我們充滿智慧。富於創造，是我的優點，也是每個人血液內流淌的活力。讓我們共同努力，創造出一個更美好的世界！
經典女生自我介紹3
在海棠小學二7班，有一位文靜聰慧、善良能幹的小女孩。
她愛學校。看到學校樓梯口有紙屑，她會立刻撿起來扔進垃圾桶。看到有誰不愛護學校的花草，她會主動地做護綠。
她愛老師。看見任何一位老師，她會微笑着敬禮。看見班中老師累了，她會給老師揉揉肩、敲敲背。看見班中老師腳痛，手裏拿着作業本走路很不方便，她會熱心地幫助老師拿。
她愛同學。同桌題目不會做時，她會主動地教。同學在走廊亂跑時,她會善意地提醒不要奔跑、注意安全。同學腳痛時，她會主動地攙扶。同學擦黑板沒辦法擦到高處時，她會發揮高個兒優勢幫着擦。
她愛勞動。每天，班級的講臺，她會擦得乾乾淨淨，使老師們一天的教學開開心心。每天，班級的小花，她會照顧得盡心盡責，使小花們長得健健康康。每天，奶奶忙着家務時，她會在一旁做小幫手，使奶奶的心裏甜甜蜜蜜。
她愛運動。籃球場上，她準確地投籃、靈活地運球，得到了教練的表揚。 游泳館裏，她勇敢地潛水、快速地遊動，得到了教練的好評。家裏的餐桌，每週日晚上成了她的乒乓桌，她歡快地接球、靈活地移動，帶着全家來運動。
她愛學習。上課，她總是認真聽講、積極舉手。作業，她總是仔仔細細、端端正正。閱讀，她總是每天堅持、勤於運用。入學近兩年來，她先後被評爲“行爲規範示範生”、“書寫小能手”、“數學十佳”、“字詞小能手”等。
她愛表現。彈琴、畫畫、手工、歌唱、舞蹈、書法，都是她的興趣愛好。家中一本本自制的畫冊，一個個剪紙、摺紙作品，是她愛不釋手、引以爲傲的寶貝。硬筆書法獲全國少兒書畫大賽銀獎的她，仍堅持着每天的練習。鋼琴已達5級的她，正準備着向六級進軍。
這個小女孩就是海棠小學二7班的姜嵐月小朋友。她一直希望自己不斷進步，也一直希望學校、老師、同學越來越喜歡自己。她願生活在海棠的每一個人都幸福、快樂!
經典女生自我介紹4
“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現在，一切的一切都已過去，併成爲一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同弔古戰場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之後，便漸漸沉於浮華，漸漸被人淡忘。
“天將降大任於斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所爲之後，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向着陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂，因爲它不僅是一個過程，更是一個結果。
曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作爲就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來、彷徨來，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，儘管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許爲社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關係反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以後。
快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對於我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫痛苦的安穩的一覺，醒來之後的大聲祈禱：
請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。
成長，安寧而美好。
經典女生自我介紹5
我是一個很平凡的一個人，不善言談，偶爾讓人覺得難以接近，善良、環保主義者。喜歡睡覺和旅行，感情豐富細膩，理想中精神大於物質，喜歡的是那種可以不帥但是要端正的，自信的、踏實的、樂觀的、上進的人，和簡單的、和諧的、溫暖的生活狀態。喜歡讓自己的屋子清新，溫暖，整潔，不喜歡邋遢。不會吃很粗糙的飯菜，不會用方便食品打發每天三餐。偶爾下廚，喜歡做一些自創的飯菜，在一飯一蔬一湯裏，有了對生活的體悟與感恩。不過，不喜歡洗碗。
對別人的事情不太感興趣，不會聽到東家長和西家短。不過有時也會多管閒事。一切前衛的玩法都不會只是喜歡經常和愛人去散散步。比較喜歡安靜，也喜歡偶爾和朋友小聚。和父母住在一起，有一個完整的溫暖的家。不獨立，總需要依靠。需要受到保護，是典型的外表堅強，內心脆弱。
我有時很粗心，但不喜歡別人嫌我煩。我方向感特強，不會常常迷路，不喜歡別人嫌我笨。有時有些固執，意見不和，跟人爭吵，只要冷靜下來，我就會想通了。有時很幼稚，會蹲在那裏看花和草，看蟲子，會去聞花的香，還會感慨一番，不喜歡別人笑我傻。有時我看電視劇，會跟着裏面的人哭和笑，不喜歡別人嫌我庸俗。
很累的時候就不想說話，早晨起來話也不多，有些慢熱的樣子。情緒不好的時候象刺蝟，只要不理我，自己就調整過來了。
除了睡覺，我喜歡到處走走，希望有假期的時候另一半會帶我出去玩。有時我會很嘮叨，但是一切都是爲你好。我記性不好，但不要對我發脾氣，我是那種吃軟不吃硬的人，我不會和別人比較金錢和地位。
非常喜歡花草樹木，小橋流水，名勝古蹟。
經典女生自我介紹6
我是一名高中生，我有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙彎彎的眉毛，像月亮是的。我這個人有點小毛病，就是假期的時候，每天基本不洗臉和刷牙。要升上中學啦，這些壞毛病要改改啦在新的學校裏，我可以學到新的知識，使我的眼界變得更加的遼闊而寬廣。我還可以在這裏尋找到新的友誼，養自己變得充實起來。
我的內心，比較內向就是不太愛表達和展現自己，要是有什麼心事，要是嚴重的話我會跟父母傾訴，心裏會感覺好一點要是有一些小事情的話會偷偷寫在日記本上。
我的性格比較粗心，就是在做某些事的時候，總是丟三落四的。有時候晚上寫完作業，就放在一邊，早上起來就走了，來到了教室纔想起忘記帶作業了。還有那就是在家寫作業的時候出去玩了，回到了家纔想起寫作業。
我曾是一名初中生，畢業了成爲一名高中生了。剛開始來的時候，在學校有點不適應，功課很多，上課時間也很多，娛樂和玩耍時間很少。感覺很煩躁。來軍訓的時候，有點害羞，不太樂意跟同學們交往。但是，沒過幾天大家之間彼此間就認識了。我不再害羞了，我變得開朗一些了。在軍訓的時候很苦很累，但是我和同學們堅持了過來。軍訓的時候每天要站三四個鐘頭。有些同學剛來的時候說學校的飯菜真難吃，但是他們那一天軍訓的時候都把飯菜吃的一點也不剩，還吃但很小呢。剛來的時候，晚上還在不停的講話，可是到了軍訓的第一天一覺睡到大天亮。
剛來到，新學校的時候雖說有點不習慣這裏的生活作息，但是自要習慣了就會好了。在新的學校裏，我可以學到新的知識，使我的眼界變得更加的遼闊而寬廣。我還可以在這裏尋找到新的友誼，養自己變得充實起來。
經典女生自我介紹7
一雙不大但水汪汪的眼睛，黑色的眼珠子閃耀着光芒。挺拔的鼻樑下一張愛說愛笑的嘴巴，一頭烏黑頭髮，這就是我。一個普通的我。曾聽說過這樣一句話“一棵樹上沒有兩片一模一樣的葉子，就像世界上沒有兩個一模一樣的人。”上帝賦予我們不同的面孔，不同的性格，才鑄就了這個繽紛的世界。我的外貌不算出衆，但是，我的性格卻是獨一無二的。
我是一個標準的樂天派，沒有一件事情能讓我鬱悶一天以上，平時和幾個要好的同學一起打打鬧鬧，歡歡笑笑。我很愛笑，有時常常會爲了同學一個搞怪的動作，一句滑稽的調侃而笑半天。我一直和無憂無慮相伴，煩惱憂愁此生與我絕緣。陽光，開朗，活潑就是我的代名詞。
我還是個不甘寂寞的人，平時在飯桌上吃飯，沒有我的笑聲是不可能的，雖然古人云，食不言，寢不語，但是對於我來說，如果讓我安安靜靜吃完一頓飯的話，那我寧願不吃飯。
這只是我的.一些個性，我還有許多有三腳貓功夫，畫畫，拉丁舞……，都在我3分鐘熱度以後夭折了。堅持下來的只有書法和鋼琴，每天晚飯後我會自覺的練會兒書法彈會兒琴，心突然靜了下來，他們就像我的兩三好友，一直陪我成長，一路陪我進步，因爲他們我也收穫了好多，還有一個好友在我的成長路上也不可或缺，那就是書籍。名著，微小說，雜誌，散文，小說，統統都是我的最愛。我常常會爲了書而廢寢忘食。有一次，我在睡前看書，看着看着我就忘了時間，書中還是傍晚6點，由於我深深的陷了進去，誤以爲現在還是傍晚6點。當媽媽來催我趕緊睡覺的時候，我就說現在的時間還是6點呢，不着急。媽媽把鬧鐘擺到我面前，告訴我現在已經10點了。我只好把書放下，準備睡覺。對於看書，我還有許許多多的趣事。舉不勝舉……
我還有一個甩都甩不掉的朋友，就是粗心。在小學六年級的一次次數學考試中，他常常伴我左右，害得我跟高分失之交臂，也常常被爸爸媽媽數落，哎，這個朋友不知道何時才能離我遠去啊！
這就是我，一個平凡而又不平凡的女孩。
經典女生自我介紹8
親愛的老師、同學們，大家好!
我是初一(11)班的何梓晴，很高興我能站在這裏，和這麼多優秀的女生一起，競尋十佳女生”這個光榮稱號。無論是否成功當選，我都會感到十分自豪，因爲我已經站在了這裏，也因爲我已經超越了自己。
我並不相信天註定的事，我只相信事在人爲，而且什麼事都在於一個“勤”字。因此我通過自身堅持不懈的拼搏，不恥下問，虛心請教同學、老師。終於在期末考中取得了全班第一，全年級第十二的好名次。
我熱愛生活，凡事都樂觀看待，相信天無絕人之路。我還熱愛運動，喜歡跑步和籃球。我還特別喜歡跆拳道，從小學五年級就開始刻苦訓練。除了體育以外，我還對藝術方面情有獨鍾，鋼琴、古箏、巴烏等樂器，我都學過，如今，我的鋼琴已達到了七級的水平。在舞蹈方面，我學過拉盯芭蕾等舞種。這些廣泛的興趣愛好，既使我的全面發展，同時還提高了我的內在素質，是我受益終生的寶貴財富。
在班上我是文娛委員，在學校我是學生會的幹部。我懂得團結同學，共同進步，也懂得努力協助老師組織好班級和學校的各項活動。在家裏，我懂得孝敬父母、尊重師長、尊老愛幼，我常常抱着一顆感恩的心去關心和體諒別人。感恩別人給予我鑽石般寶貴的饋贈，使我能感受到這個和諧而又溫馨的世界，所以我樂於回潰我還擁有一顆愛心，願意向有需要的人伸出自己的援手，去溫暖和幫助別人。
記得有人說過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，保持樂觀豁達的心理，能使我在做難題時從容應對，努力尋找可突破的地方，可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的作用。
世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山。我會將這次競選當作我成長的又一次起飛，當作鳳凰浴火重生後的又一次騰飛。
最後，我希望大家能夠支持我，爲我投上寶貴而神聖的一票!
我的演講完了，謝謝大家!!!
經典女生自我介紹9
我經歷過喜怒哀樂，也嘗過酸甜苦辣。所以說我的童年是絢麗多彩的。不過我的童年經歷的還是喜和樂多，嘗過的還是甜的滋味好。
我，一副標準的鴨蛋臉，我的好友都說我可愛，我可是得意洋洋，誰不想讓別人誇自己兩句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻樑、櫻桃小嘴就拼湊成了我。我以前還有一頭又黑又亮的秀髮，可是媽媽怕它耽誤我學習，就……它光榮地犧牲了。我現在好想念它啊！媽媽說我胖，讓我減肥，可我一點也不愁，天天像個沒事人似的，照樣大吃大喝，無憂無慮。
我可是多才多藝（自認爲，因爲一下東西我都略懂。）我學過畫畫、學過彈琴、學過英語、學過舞蹈、學過毛筆字……媽媽卻說我半途而廢——什麼都不好好學，學一半就不學了。可我並不那麼認爲，我看是媽媽自己不想讓我學罷了，還找藉口。
我自認爲我很樂觀，比如我和媽媽吵架了，不出40分鐘，我保證又是笑嘻嘻的求媽媽事。我很男孩子氣，因此媽媽說我一點兒也不淑女，“淑女”這個詞對我來說太陌生了，我根本就沒有想過這輩子當淑女。
我有很多小缺點，其中最大的就是馬虎和愛驕傲。馬虎這個毛病已經伴隨了我近三年了，每次考試的題我都會做，就是馬虎。一次月考，我數學考了89分，其中11分都是馬虎造成的失誤。因此媽媽把我批了一頓。我也愛驕傲。五年級第一次月考我考了第一名，我有點沾沾自喜了，結果下面的考試沒一次考好過了。現在六年級了，這次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！
我的優點就是學習還不錯，數學老師說我很聰明，但我不能再驕傲了，我是吸取教訓了。
這就是我，一個普普通通的我。
經典女生自我介紹10
我叫王迪，迪便是啓迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裏人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好！
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我??
我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我小學畢業了，成爲一名真正的中學生，在新學校新班級裏，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那麼的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎？”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱着疲憊的身子，艱難地推着一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運；每當我看見好好的同學在商店裏賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的櫃檯裏，從冬到夏，你會覺得多麼悲哀！”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多麼地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地！
人活着，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成爲人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢？大事情是靠小作爲不斷積累起來的，也許我屬龍，就註定了骨子裏有點兒韌勁吧！儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裏，我不想總是隻有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那麼就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裏，去實現自己人生的圖騰吧！ 我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來。
經典女生自我介紹11
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認爲我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因爲我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛
好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些>故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
經典女生自我介紹12
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上初二的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我遲到大王。現在，最起碼六點多就要起牀，纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我志同道合，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這二年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點大學;在班上成績應理想;能夠超過初二的同學。
經典女生自我介紹13
我是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這麼認爲，我喜歡這個行業，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更爲豐富的知識和技術，這樣纔是真正的“白衣天使”.在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備紮實的理論知識，並在後來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更爲熟練，知識更爲鞏固，讓理論聯繫實踐，讓自己更有經驗。
在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如鍼灸推拿協會、校園文化藝術節等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識並能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案！
經典女生自我介紹14
我就是我，一個有點調皮，有點搗蛋的女孩，一個有點囂張，有點耍賴的女孩；一個整天嘻嘻哈哈，愛笑愛鬧的女孩。呵呵，這就是我。
我是天生的樂觀派。話被我一說，便成笑話，動作被我一學，變成滑稽搞笑的動作。因爲有我這個開心果，所以我身邊的朋友總是笑口常開，每天我都會讓朋友們開心，因爲我知道，朋友們快樂我也會開心！呵呵，這就是我！
我也是一個幻想派，每天都會做一些白日夢，夢想自己可以過着無憂無慮，開開心心的日子。也真的希望自己可以在瑪蒂爾德(莫泊桑《項鍊》中的女主人公)曾夢想過的生活裏活着，那種高貴、典雅的生活，也是好動的我曾幻想過的，那種寧靜、舒適，哇，爽呆。呵呵，這也是我！
我是一個搗蛋鬼。喜歡捉弄人，被人發現又裝可憐。讓人又愛又恨，疼也不是，罵也不是，朋友們只好自認倒黴，沒辦法，誰讓他們栽在我手裏呢！只好乖乖地接我的“陰”招！若有人捉弄我，嘿嘿，他的下場肯定比我慘十倍！哼，這就是得罪我的下場。呵呵，夠囂張吧，因爲是我嘛！
我也是一個喜怒無常的小人。有時遇到不順心的事就會發小姐脾氣，此時，你千萬不要靠近我，因爲我會逮誰打誰，把心中的委屈、不如意，全都發泄在他身上，再大哭一場，把別人打得鼻青臉腫之後，別人還要反過來哄我，還以爲是自己在哪裏不小心得罪我呢！不過，等風平浪靜之後，自己又紅着臉向別人道歉，弄得別人丈二和尚摸不着頭，以爲我有病呢！呵呵，誰叫這是我呢？
他們都說我刁蠻，不講理，哎，沒辦法，性格是天生的嘛！曾試着去改變自己，但最終以本性難移而告終！不過慢慢地和我接觸之後，我的刁蠻，不講理，也就變成可愛之處！呵呵夠臭美的，沒法子呀，誰叫這人是我呢！
我嘛就是這個樣子，讓人頭痛，又讓人不得不喜歡的女孩，我是誰？呵呵，我嘛，就是我唄，難道你不認識我？呵呵！！！
經典女生自我介紹15
在班級裏，高高的我靠着黑板報而坐；在走廊裏，機敏的我捧着厚厚的作業本在人羣中穿梭自如；在操場上，嚴肅的我口齒清晰地喊着口令整隊；在課間，面帶微笑的我和小夥伴們歡快地玩着遊戲；在語文課上，急切的我踮着腳尖、伸着手，只是想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一隻被關在籠子裏的小鳥一心向往着自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持着“平底鍋”——尺子、左手拿着巧克力對我軟硬兼施；我天生討厭數學，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學數學思維訓練；我喜歡看朱德庸的《絕對小孩》，簡直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動的眼淚。
雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學語文思維訓練，下午參加星級英語培訓；星期日的上午學小主持人班，下午是做作業。人人都想有個星期八，唯獨我不想。因爲如果有了它，媽媽還會東報一個名、西報一個名，讓我去參加。
每當爸爸和媽媽在餐桌上爭論得滔滔不絕的時候，老爸總是發揚着中國男足“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的光榮傳統，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經典畫面。最後我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠鬥不過喜羊羊，還要服侍紅太郎！謝謝觀賞此片。”說完，便乖乖走進書房寫作業去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。
暑假裏，海邊的我赤着腳、迎着風，忽前忽後追逐着浪花；登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅持到底，就是勝利。”其實我看媽媽也很想打退堂鼓。
這就是我，一個多姿多彩的我，一個聰明活潑的三年級女生。
