自我鑑定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的畢業生自我鑑定6篇，希望對大家有所幫助。
畢業生自我鑑定 篇1
這段時間在x院的學習和社會實踐是我不斷的進娶充實自己的一個過程，使得本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。轉眼間，行政管理的大學學習就要結束了，畢業之即，對自已在x大x院的學習作一個總結和鑑定。
在思想認識方面：我在學習期間，能認真學習學院開設的(思想道德修養與法律基礎)、(中國文化概論)、(中國近現代史綱要)、(大學語文)、(經濟學基礎)、(國際貿易概論)等課程，通過這些學習使我本身增加了更豐富的知識，也使我的思想進一步的上升，眼界進一步的開闊。看問題、做事情更加理性化。作爲一名大學生，在關心家事、國事、天下事的時候也能用更客觀的愛國精神來分析。
在專業知識方面：我本人是從事呼叫中心運營管理的，在x院學習是業餘的，上課時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了(公共政策導論)、(行政管理工藝與實務)、(公共關係學)、(戰略管理)、(管理學原理)、(行政管理原理與方法)之後，本人覺得自己的理論水平提升了很多。在工作的時候，我都會把所學的理論與工作、管理實踐相結合運用，都取得了比較好的效果。也使我工作起來更加得心應手、事半功倍。
在xx學院學習。雖然授課教師備課授課認真負責，但因爲時間短，學員真正學到的知識還只是很少一部分。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。而且因爲是業餘的所以和同學們之間及老師之間的交流很少。但是隻要有問題反饋到學院論壇或email給老師、同學，都會得到他們的熱心幫助。這一點感覺學院做的很好，提供了這樣的交流平臺，也非常感謝那些無私幫助我的老師和同學們。
畢業後，我也會用我學習到的知識進一步發展，爲社會做出自己一份的貢獻！
畢業生自我鑑定 篇2
大學時光是我整個學生時代裏面最美好，也是最令人觀念的一段時光。但是現在我的大學生活已經結束，我的大學時光也逝去了。在我期待着未來能有一個好的發展的同時，我要給好好的回顧一下我這大學三年的成長，來爲自己做一篇自我鑑定。
一、部門的發展
在大一的時候，有很多部門和協會都跑來我們班級宣傳，但是我的目標很明確，我想加入的部門就只有我們學校的廣播部和學習部。所以當時我只報了這兩個部門，加入進這兩個部門一個是因爲我的興趣愛好，一個是因爲我想提高自己的學習能力，能跟很多朋友分享我的學習心得。所以在大學的一開始，我就知道自己想要的是什麼，我想要發展的方向是哪裏。所以這三年我一直堅定的留在部門裏發展，我積極參加部門裏的每一場活動，我認真完成部門裏面佈置的每一項任務，我努力的想要部門發展的更好。在廣播部，爲同學們能夠聽上更加豐富的內容，我每天堅持更新一篇稿子，爲同學們開設新欄目，找新內容。在學習部，每週堅持完成學校裏面的查到課情況的任務，並和同學們組織舉辦了xx次演講比賽，組織了xx場辯論會和學習分享會。通過這三年在部門裏的鍛鍊，我的組織能力得到了加強，我的創新能力的得到了提高，我對廣播行業的瞭解也更加的深入了。所以儘管我這三年我把很多的時間和精力花在這兩個部門裏，不是沒有收穫的。
二、自身的學習
另外，除了對部門事務的重視以外，我更加重視的一個就是我自身的學習。因爲我覺得學習是一件不能耽誤的事情，是我必須要去堅持和做好的一件事情。所以這三年裏，我沒有一刻放鬆下了對自己專業水平和知識的要求，每堂課都是全神貫注的聽完，每一個筆記我都一絲不苟的做着，每一門專業我都要求自己要學到位。就這樣，保持着一顆求學的心，我努力並且出色的完成了我大學三年的學業。除了獲得了很多的獎勵之外，我自身的學習能力也得到了加強，所以這也是我一個值得我驕傲的地方。
可能我的大學生活在很多人眼裏看來，不是那麼的豐富多彩，也不是那麼的輕鬆自在，甚至有很多同學會覺的是枯燥乏味的。但是對我來說，它卻是精彩的，是值得我去細細回味的。
畢業生自我鑑定 篇3
懷着一顆赤子之心和一直對世界上最光輝的職業的追求，我用三年的時間修完了小學教育專業。如今面臨畢業，要走向工作崗位，我心激動萬分。並在畢業之際，寫下我的學習。
本人自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxx師專就讀。到現在爲止，我的小學教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生的時候了，三年的大專生活，使我的文學水平有了很大層次的提高，這樣對以後進行小學教育行業有了很好的根基。
在校的x年裏，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的`作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作爲學生幹部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先後獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生幹部”，市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作爲師範生，我對基本功尤爲重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功紮實，三筆一畫考覈全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級，中國人才指南網並以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作爲學校《xx》文學社的社員，我認真，積極投稿，20xx年xx月xx日獲得省“陶行知徵文”比賽第x名。xx年光榮的成爲入黨積極分子。
大學期間，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;衆多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作爲一名即將畢業的學生，我的經驗不足,但我相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。有志者事竟成，我相信明天會有彩虹出現。
畢業生自我鑑定 篇4
我是哈爾濱理工大學測控技術及通信工程學院****屆畢業生，自從今日大學之後，高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因爲我的從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成爲一名複合型人才。
在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，並取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會與勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試與微軟atc認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，並且參加英語口語培訓。
此外，我積極投身學生會與廣播站等學生組織爲同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先後榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生幹部”、“校廣播站系統”傑出工作者“等稱號。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情與堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！
畢業生自我鑑定 篇5
我勤奮好學、勇於迎接新挑戰。
四年來，我係統學習了本專業課程。我從不侷限於書本和課堂，而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現信道編碼並仿真成功綜合體現出自己四年的學習成果，以此爲基礎在以後可能面對的工作中快速領悟新技術並獨立解決問題。相較於現今信息技術的快速發展，不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限，我會在今後的工作中努力磨練自己的專業技能。
課餘時間我喜歡繪畫，此興趣源於我對事物追求完美的性格。放到工作中，我不僅會做到完成而已，而是將其盡善盡美。
我善於獨立思考，適合動手操作類的工作。
我腳踏實地，善於自主思考，並有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析，優良完成實板焊接。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網絡協議的應用與體系結構的深入學習，通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析。
畢業生自我鑑定 篇6
畢業生個人自我鑑定樣本在這三年中，我利用上班的雙休息日，積極參加學校安排的上課時間，努力學習理論知識，從而更爲之思維更加清晰，溫舊而知新原來就是這樣的道理。並遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來說有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
以上是我的畢業自我鑑定，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
