自我鑑定即爲自我總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編幫大家整理的專科生自我鑑定9篇，歡迎大家分享。
專科生自我鑑定 篇1
本人熱愛應用電子專業並投入了極大的熱情，這五年(二年中專、三年大專都是電子專業）來，我一直以"一專多能，全面發展"來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實並系統地學習了各種基礎課程知識，並取得了優異成績。
專業知識方面：具備紮實的理論基礎，較爲精通專業知識，有較強的領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器，具有了一定的經驗和動手能力，能動手對計算機系統進行維護和管理，對各種網絡體系結構有一定了解，能進行windows9x/xx局域網的維護和管理。
對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件，dreamweaver網頁設計軟件等；並能對電力系統進行維護和管理，已通過了電工考覈並拿到電工證。
工作能力方面：一直擔任班中的班長工作，有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細緻，受到老師和同學的認可。
行爲思想方面：作風正派，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統籌安排生活和工作中的事務，有良好的生活規律和習慣。
其他方面：愛好
好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞製作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。
專科生自我鑑定 篇2
一轉眼三年的時間轉眼就過去，在這三年裏面我從一個學生變成了一個快要踏入社會工作養活自己的社會人。三年的時間聽起來很長，但是現在想想真的只是一瞬間，當時在剛剛入學的時候又怎麼會想到現在畢業的場景呢。在這三年裏我收穫了很多朋友，很多知識，很多經驗。三年也不短，三年的時間足夠改變一個人的一生，而改變的來由就在於他在那三年裏做了什麼，做出了怎麼樣的選擇。曾經剛剛來到專科的我很失望，畢竟專科和同學去的本科差的可遠了，從年份上有就巨大的區別，差了整整一年。我曾經滿懷期望的以爲自己能夠成爲某一所本科大學裏面的一名學子，現在確實一個不知名專科的畢業生。這種巨大的落差讓當時的我很難受，但也不得不接受。
報道來到學校的時候讓我的心裏好受了一些，我當初真的認爲大專和高中的學校差不多。到了之後唯一的感覺就是學校還挺大的，這是我一直沒想到的，我以前真的認爲很小。等到寢室的時候發現裏面已經有兩個人了，而這兩個人也陪伴了我整個大學生涯，大家都相處的很好，和和氣氣的度過了三年，沒有那麼多故事有的只是每天聊天玩遊戲的那些瞬間，一轉眼大家也都要各奔東西了。
在這三年裏，我發揮了自己高中體育生的特長，在每次的學校運動會上都拔得頭籌了。這對我來說是極大的榮譽，也是很大的驕傲，也正是因爲我參加了運動會的原因認識了很多朋友。我還積極的參加了學校的學生會，還有各種社團，這讓我的生活過得特別充實，平時沒課的時候不是在學生會就是社團裏大家一起玩吉他，滑板什麼的。這不僅增加了我的個人技能也讓我的社交經驗有了很大的長進。從前的我其實並沒有現在那麼開朗，甚至可以說是有些內向。但內向的性格也是可以改變的，也正是在這三年裏我的性格有了巨大的變化，我想過去高中的同學在遇到我可能都不認識現在的這個我了。現在的我開朗幽默健談，過去我內向羞澀自卑，完全是不同的兩個人。但我很開心，現在的這個我正是三年前的那個我想成爲的哪個人。這說明了我這三年沒有白費，我讓自己變得更加優秀了。雖然我的學生生涯到此結束了，但是學習這件事是我終生都不會放下的，我會繼續努力學習，讓自己變得更好，我要讓過去覺得我不行的人知道，我值得更好的。
專科生自我鑑定 篇3
三年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可;優秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，爲我指明瞭成功的方向。
充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。醫專讓我成熟，自立，自信我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。
專科生自我鑑定 篇4
當上了專業的學生我也同樣能實現人生的價值。我學習了三年沒有放鬆，仍然嚴格要求自己，終於取得了很大進步。時光如梭，三年的大學生活，使我在自身的綜合素質、文化素養、處事能力、交際能力等方面有了質的飛躍，使我認識到個人處事能力的重要性，除了學習之外，還需要交際能力。
在學校期間，我虛心求學，刻苦認真，勤奮努力，工作勤奮，及時總結；注重理論聯繫實際，培養了自己的自學能力和分析、解決問題的能力。我積極參與校內外的實踐活動，注重團隊合作，身爲系學生會幹部，有很強的組織、宣傳、管理及應變能力，高度責任感及良好的人際關係。除了出色地完成上級交給的任務外，還在校內組織開展了一系列有意義的活動，能有力地組織同學，調動同學的積極性，並從中鍛鍊和提高了自己的組織領導能力。顯示了很強的與人密切合作的能力及對環境的適應性；並得到了同學、老師、領導的認可。
另外，課餘時間我經常利用網絡帶來的“方便”，關注最新的科技動態，特別是關於本專業的知識。讓自己始終緊跟世界最新發展趨勢，與時俱進。所以我學習熟練操作windows,office等軟件並安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，勤奮努力，學以致用。紮實而系統地學習所開設的課程知識，並取得優異成績。
在學校的三年只是我人生道路上的一小部分，通過系統的、理論化的學習，我學到了許多知識，更重要的是如何以較快的速度掌握新事物的能力，思想成熟了許多，性格更加堅強了。現在我對接受任何新的挑戰和考驗充滿信心。
專科生自我鑑定 篇5
不知不覺中，我已經是一名大三的學生了，大三對於本科院校來言，還沒到畢業的時刻，可對於我這麼一名大專學生來言，畢業已經在我眼前了。在xx大學的這兩年多時間，我學習了不少本專業的知識和技能，也見識到了更多寬廣的世界，如今眼瞅着就要離校了，此時的我心裏滿是不捨啊。罷了，太多愁善感也毫無意義，還不如趁着離開之前好好地先把自我鑑定給寫一寫。
在思想上
我個人覺得自己經過這幾年的學習和生活後，自己的思維和想法得到了巨大的改變。原本我是比較失望於自己這個專科生的身份的，因爲我許多的同學都上了本科院校，可我不想去復讀，所以我最終還是選擇了一所專科院校就讀，在剛來到學校時，我是挺迷茫的，實在是不知道以後的自己應該做點什麼事情，但是在學校裏生活了一段時間後，我發現校園裏不缺乏成績以及專業知識優異的同學，他們同樣也迷茫過，可他們如今都找到了正確的方向，然後做起了自己認爲正確的事情，是啊，我也應該如他們一樣，先給自己確立好一個目標才行，不然惶惶度日纔是最可怕的。從此，我便下定了自己要認真學習的`決心。
在學習上
，正是因爲我在大一階段就確立好了目標，所以我知道自己在哪些方面需要進步。我的學習底子一般般，所以我必須加大自己的學習強度，首先是在聽課的時候不分神，做好筆記，其次就是在課外的時候，去找一些書籍和教學視頻來補足自己的見識，這樣才能快速的跟上老師的節奏，不至於聽不懂課。久而久之，我的學習進度都超過了老師的講解進度，所以在和老師進行課堂互動以及交付作業時，我都完成的比較輕鬆，每一學期的期末考試，我也能順利的通過，一來二去，不少的老師都認識了我，有時候還經常讓我幫忙處理一些班級裏的事物。雖然我在學習這一塊有所進步，但是我知道自己和那些真正的高手之間還是相差蠻大的距離的，無論是知識量還是專業技能，我自認比不過別人，所以還是得沉下心來好好地學習才行。
在生活中
我是一個比較隨意且樂觀的人，所以平日裏也結交了不少的朋友，有時候還約着一起去外面爬爬山，逛逛街，當然了，在校園裏面保持體育鍛煉是很重要的，不然很容易在幾年的大學生活裏讓體型走樣。此外，我還經常會在寒暑假裏去參加社會實踐，藉此賺取生活費的同時也能讓自己增加一點工作經驗。
再過不久就要正式離校了，我在這個時候也面臨了諸多選擇，是繼續專升本讀書呢，還是就此直接參加工作呢，我的心中，早就有了答案。
專科生自我鑑定 篇6
大學三年即將過去，三年的時光收穫匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少爲人處世的道理。對於涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是爲以後安身立命的重要階段。這句話我一直銘記於心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
在學習上，腦子裏持着進入大學後好好放鬆從重壓下解放出來的思想，於是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一週臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之後，我發現在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的睏意大發。作爲營銷專業的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之後收穫更多，在大學期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。我自認爲有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源於堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，儘量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎麼去正視自己的優缺點。
爲人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛僞的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，爲人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現的漠不關心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動性，在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡，以至於和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態度一直也就是順其自然，不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去爲目標奮鬥，收穫絕對遠遠大於付出!在這裏，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最後一年的時光!
珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現在的點點滴滴!
專科生自我鑑定 篇7
成爲一名專科生我一樣能夠實現人生價值。三年我沒有放鬆過學習，依然嚴格要求自己，終於取得了長足的進步。光陰如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
此外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統化、理論化的學習;我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
2.
大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍，纔可能戰勝自己。在思想上，我要求上進，一直以樂於助人爲已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良好的環境。在日常生活中:我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊，參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，可以有更大的空間來證明自己，發展自己!
專科生自我鑑定 篇8
大學生活即將結束，畢業之際，對自己三年的學習和生活作一個自我鑑定：
在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應二十一世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
