最新函授自我鑑定範文(通用6篇)

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的最新函授自我鑑定範文(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新函授自我鑑定範文(通用6篇)

函授自我鑑定1

通過三年的函授學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身爲一名xxxx年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的與非黨員同事互幫互助,充分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業水平與業務能力。

三、收穫與體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成績。

函授自我鑑定2

光陰似箭,歲月如梭,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自我被錄取後,堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的社會工作事業。三年時間的函授學習,我充分利用空暇時間,閱讀書籍,努力學習計算機信息管理方面的專業知識。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校爲我提供良好的學習環境,感謝老師的辛苦栽培和教導,讓我在函授期間圓滿的完成課程。

短暫的學習已經過去,在以後的道路上,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於工作,服務於社會。

函授自我鑑定3

自從2xx-x年1月被浙江工商大學成教學院工商管理專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

我熱愛自己所學的工商管理專業,同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因爲我相信,樂於助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納爲:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收穫......

函授自我鑑定4

總之,三年的函授學習目的歸納爲三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

這段函授學習生活,是本人人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包含了汗水和收穫,爲本人劃平人生的.線起着至關重要的作用,給了本人一次重新塑造自本人、完善自本人的機會。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。本人將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

函授自我鑑定5

從踏入學校大門起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

自參加函授學院海軍分院“經濟管理”本科專業學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《發展經濟學》、《當代中國經濟》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。

在學習期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,我能自覺將所學知識用於實際的工作實踐中,從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。

函授自我鑑定6

爲了提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師範大學的漢語言文學專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的

文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

(二)學習目的及態度

面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種文學書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。