自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?下面是小編收集整理的高中生活個人的自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生活個人的自我鑑定1
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。
作爲一名團員,我
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦
高中生活個人的自我鑑定2
高中的生活已經漸漸遠離我,如今回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目爲班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研
高中生活個人的自我鑑定3
慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之
文理兼容——作爲一名理科學生,我的文化課成績始終保持在年級前列,(如:江南十校聯考排名年級第三)並在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時我還獲得了
中西幷包——作爲新一代中學生,在紮根中華文化的同時,我積極融入世界文化,培養高遠的世界觀。經過激烈的初試、複試與面試,我在
行勝於言——我長期擔任班長一職,還積極參加學生會各項活動,成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦遊園等活動,從祕書處祕書做起最終成爲學生會主席;此外我積極參加了各項公益活動,如“爲白血病患兒捐款”的社區竹笛義演,看望陪護福利院孤寡老人、兒童等,xx年連獲校級、市級“優秀共青團員”稱號。“行勝於言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時,我拒絕做象牙塔裏的書蟲,從多方面提高了自己的綜合素質。
高中生活個人的自我鑑定4
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裏有過多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的彙報。在老師的啓發教導下,我在德智體方面全面發展,然而逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛
在學習上,我有刻苦鑽研的學習
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,爲人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛羣衆,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,用心參加各類體育競賽,到達國家規定的體育鍛煉標準。
高中三年生活有使我清醒地認識到自我的不足之處,如有時學習時間抓不緊,然而各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的
高中生活個人的.自我鑑定5
字20xx年5月我光榮地成爲一名共青團員以來,我時刻保持着強烈的社會責任感和集體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的
在學習上,我不爲學習而學習,更不爲考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是
作爲一名優秀的學生幹部,我對待工作認真勤懇,積極負責,認真聽取同學的意見,認真做好本職工作,踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作,對於班級管理的日常工作和支教部的工作,都能有較好的處理。
作爲青年志願者學會裏的一員,我除了按照支教部的規定,每週五去爲萬秀小學那邊支教之外,我還積極參加其他部門的活動,如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動,還有青協活動部組織的去人民公園爲樹木施肥的活動等,各項活動均受到了各部門負責人的讚揚,因此被多次評爲工作積極分子。
在生活方面,我待人有禮,爲人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,而我所在的宿舍也被評爲文明宿舍。
在緊張的學習工作之餘,我積極參加各項課餘活動,豐富自己的課餘知識,拓展視野,曾獲
人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向着更高層次目標不懈追求,纔會不斷髮展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔。