精選工作自我鑑定5篇

自我鑑定即爲自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編幫大家整理的工作自我鑑定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選工作自我鑑定5篇

工作自我鑑定 篇1

本人從事外貿工作十多年,通曉出口業務的一系列流程,熟練掌握現代辦公軟件,英語口語能力強,與外商溝通嫺熟自如, 能以最快的速度取得客戶的訂單,並具備優秀的談判技巧,對待不同客戶掌握不同的談判思路,去過日本,德國, 法國,西班牙,俄羅斯等多個國家。擔任主管期間,通過自己的努力與團隊的緊密合作,單一品種的出口業務額從年不足百萬美元躍升到每年銷售六百萬美元。本人非常願意和那些致力於開發海外市場的,並有一定基礎的外向型企業通力合作, 以我多年的外貿銷售經驗和體會,整合各方面的優勢資源 ,一定會讓企業的海外銷售上一個新的臺階, 並提升銷售團隊的整體業務技能和素質,相信對企業本身的發展也必定起到一定的推動作用。

工作自我鑑定 篇2

在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發生的一件小事。

星期五上午最後一節課是體育課。上完這節課,同學們都已是飢腸轆轆了。當我們回到班級,正準備享用一頓豐盛的午餐時,卻發現:飯箱是空的!這是怎麼回事呢?

正當我們大家都迷惑不解時,這節課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,衝着大家靦腆地笑了笑,說:大家進去吧!這又是怎麼一回事呢?

我們都走進了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上,上面還放着一張溼紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學在大家上體育課時,幫同學把飯盒放在了大家桌子上。

嘿,你真行啊!

謝謝你幫我們拿飯!同學們都對她讚不絕口。

這時,王老師走進了教室:同學們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?方雪瑩!大家異口同聲地說。老師露出了讚許的微笑,對,是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒,大家話音未落,已被同學們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪

我低頭看着那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含着方雪瑩對同學們的一片愛心啊!

通過這件事,同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學,李文琳,信思遠,王靖鴻沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,爲同學們奉獻愛心

初一:雨下的帥鍋

工作自我鑑定 篇3

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束、一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收穫,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷實踐、鑑定、更新,力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作鑑定:

一、政治思想方面

認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我進取參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後鑑定學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

我從本班幼兒的實際情景出發,結合園內工作計劃,精心安排好每週計劃活動資料,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時進取想園長和老教師請教。

在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,並及時增減活動材料。引導幼兒進取認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、本事投放了不一樣難度的活動材料。

本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的進取性,培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的`衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

四、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然後再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

五、家長工作方面

一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次、按時更換家園聯繫欄、給家長們供給最新的幼教諮訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時鑑定,不斷改善工作中的不足。併合理安排工作時間及工作資料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

工作自我鑑定 篇4

一、課堂教學:

1、高一美術鑑賞課:主要是爲了培養學生藝術修養,提高個人審美能力,所以課前我認真備課、寫教案,做課件,在課堂中加人藝術作品創作背景故事、視頻、音樂,提高學生學習興趣。課堂上學生對課程內容很感興趣,積極參與互動,從中學到不少知識。

2、高二專業課:高二專業生專業基礎整體較薄弱,我帶過幾次美術升大班,對專業技能提高比較有經驗。這段時間我把主要精力放在學生打基礎上,根據不同專業層次學生的具體情況安排不同的訓練內容,通過近兩個月的訓練學生都有了較大的進步,對美術專業產生了濃厚的興趣,我想這是我教師生涯良好的開端。

二、班主任工作:體會到作爲班主任不易,是學生、家庭、學校和社會多方面的紐帶。高中生處於青春叛逆期,要提高學生學習興趣,加強思想教育,關注學生身體健康,加強與家長聯絡。通過班會課和個別教育與學生交心,家訪等等途徑,師生敞開心扉,才能收到較好的教育效果。

三、實習調研報告:根據進兩個月的教學心得,開展了題目爲《家長對孩子學習的關注度對孩子學習成績的影響》的調研,瞭解到家長、學校、社會三方面關係對學生髮展的影響重大。

總之,這段時間裏收穫了許多教學經驗,謝謝老師的關愛、教誨和學生的支持,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我會繼續努力,爭取成爲一名優秀的人民教師。

工作自我鑑定 篇5

歲月如梭,光陰似箭,又到一年金秋季節。一年時間對人類歷史而言,只是一瞬,但對一個人的一生而言卻不算短,異常是當年富力強的時侯,更具有十分重要的意義。過去的一年,是我走上新的領導崗位的第一年,更是我人生的一個轉折點。在廠行政領導分工中,___安排我分管經營工作,主管財務、勞動工資培訓、公安、福利等科室。面比較較陌生的業務,我邊學習邊工作,邊工作邊學習,一年多的工作中,既有苦,也有樂;既有成績,也有不盡人意之處。我十分重視組織給予的機會,竭盡全力,兢兢業業地工作,以回報組織和廣大職工對我的信任。在全廠經營形勢十分困難的情景下,也較好地完成了公司下達的經營指標。現就自我一年多來的學習、工作等情景做以鑑定和剖析,向在坐的各位領導和同志們做以彙報:

第一部分主要工作成績

一、財務管理是企業管理的一部分,是有關資金的獲得和使用的管理工作,關係到企業的生存和發展。所以,上任伊始,我就抓緊學習財務知識,尋找內部控制的薄弱環節,堵絕各種漏洞。先後多次帶隊對各車間的庫存進行了盤查,摸清家底,進行目標成本管理,20xx年10月,組織人員深人實際,收集資料,歷經一月,編制了加工車間主要產品的目標成本,以此,對生產成本進行控制。20xx年12月份,今年8月份兩次帶隊對各單位帳務進行了檢查,對存在的問題進行糾正,年初親自起草制定了《_____關於現金管理的辦法》,堵決了小金庫的存在。嚴格執行差旅費、材料費用等的報銷制度,堵決弄虛作假。今年6月份,安排___重新對全廠的固定資產進行了認真核查,規範了管理。經過以上等方面的努力,使我廠的內部控制工作更加有效,財務覈算工作更加合理、真實、可靠。

二、受___委託,從20xx年8月份開始,對______“三項制度改革”進行調研,先後帶隊考察了公司內外改革、改制多家單位,組織人員起草了《_________改革實施方案》。按照公司十屆三次職代會精神,今年2、3月份與公司相關處室共同協商,完善了該方案,並獲得批准。7月份率先對__進行了改革。由於精心安排,周密佈署,取得了較好的結果。

三、今年元月份,主持制定了《______經營職責制實施辦法》,進一步完善了以經營職責製爲中心,責、權、利相結合,按勞分配,績效優先,兼顧公平的經營職責制考覈體系,有效發揮了經營職責制的槓桿作用。

四、重視職工技能培訓,從20xx年8月到今年8月,共組織舉辦了電工、管工、焊工、司爐工、鍛工、泵工、化驗工、鑄造工等培訓班,培訓人員____人,獎勵____人,降崗__人,促進了技術工人技能的提高。並且我廠也榮獲了_____職工培訓先進單位稱號。

五、今年4月份,在“__”肆虐時期,按公司要求,及時組織抽調人員,設立檢查站保護水源、並經常檢查督促此項工作,圓滿完成了任務。

六、協助___開展____戶搬遷和週轉房、騰空房處置等工作,並負主要職責。此項工作時間長,任務重,焦點多,矛盾大。爲了搞好這項工作,近一年來,多次召開專題會議進行研究部署,經常深入車間、單身樓、家屬區瞭解情景,解決問題,平息矛盾,克服了諸多困難,使我廠此項工作開展的比較順利。

七、加強勞動紀律管理,從20xx年7月份開始,全廠幹部、職工實行掛牌上崗,並制定了《______勞動紀律管理辦法》,並不定期對各單位進行檢查,極大地改變了幹部、職工的工作作風。

第二部分工作剖析和自身剖析

工作剖析

在一年的任職經歷中,雖說盡心盡力,但也有許多不盡人意的地方值的我去反思,去不斷地改善。

1、______虧損____,雖說是由原材料質量問題引起,但我在查庫工作中沒有及時發現,異常是去年的潛虧轉移到今年,給今年的經營工作帶來了很大的負面影響。我應負很大職責。

2、《經營職責制實施方案》由於研究市場變化及其他不確定因素較少,因而造成一些車間的經營情景與預期的結果出人較大。

3、職工培訓投入大,效果不很明顯,投人與結果不對等。雖說與大環境有關係,但主要與培訓缺乏創新,方法單一有關,需要下大力氣進行改善。

4、____改革後,沒有及時抓勞動紀律,最近,全廠勞動紀律有所退步。

自身剖析

我分管經營工作,管錢、管人、管事。能夠說利在手中,但我深知“貪慾一開始,就意味着要在牢獄中去終”。所以,我時刻嚴格要求自我,管住自我的手,管住自我的口,管住自我的腿。廉潔自律,秉公辦事。自身不斷加強學習,以提高管理本事,業務水平,能緊密聯繫羣衆。深入實際,大膽工作。但“金無赤金,人無完人”,我自身還有許多缺點,需要在以後的工作加以克服,不斷提高自我的素質和本事,更加自如地幹好本職工作,使_____的經營工作上臺階。