公益勞動個人自我鑑定

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?下面是小編整理的公益勞動個人自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

公益勞動個人自我鑑定

公益勞動個人自我鑑定1

盧梭以往說過:勞動是社會每個人不可避免的義務。我們也常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。

這次義務勞動的實踐,經過小組爲單位的勞動,啓發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學看着桌地面,窗臺的明淨,看着自我辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自我完美的心靈。處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的團體義務勞動,使我們體會到了團體的力量、團體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學校有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自我的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於此刻的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。我們應當做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學校對我們的要求。

公益勞動個人自我鑑定2

五天的值勤生活結束了,之前一次是打掃衛生,這是第一次在保衛處值勤,這次值勤生活給了我很多的收穫。

之前看到其他同學在這個崗位上工作,很羨慕他們,胳膊上戴着顯眼的標誌,在學校裏爲同學服務,感覺這個工作真好,最終自我在這個崗位上嘗試了一下,明白了這個工作並不像我想象的那麼簡便,首先必須得按時到自我值班的崗位上,在值班過程中要禮貌待人,以身作則多爲同學服務。在週三跟着工作人員把學校裏的自行車重新擺整齊了,在整個過程中,工作人員認真進取,他們的態度感動了我,雖然天氣有些冷,但他們依然爲同學們服務,那麼我覺得,他們那麼辛苦,爲了學校的美麗而付出那麼多,我們何不遵守學校規則,爲他們減輕負擔,我呼籲所有同學都行動起來,這樣我們的學校就更美麗了,也尊重別人的勞動成果。

這次值勤最主要鍛鍊了我的毅力,不管任何時候都不得擅自離開崗位,必須堅持,值勤生活結束了,但帶給我的影響我會在生活中堅持下去,時刻提醒自我遵守學校規則,做到以身作則。

公益勞動個人自我鑑定3

經過一週的勞動,我明白了,此刻我們安心學習的環境是由我們背後一羣人努力所造就的!我想我們每一個人都應當要珍惜,好好學習,不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念,更增強了我們的勞動意識和團結協作的`精神,鍛鍊了學生的意志品格,讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。並把這種觀念和思想帶到今後的學習,生活以及工作當中,養成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。爲我們的禮貌時代盡一點微薄之力。學校禮貌離我們僅有幾步之遙!期間,我們深深體會到了不愛護學校衛生那些種種陋習給別人帶來的不便,在今後的生活當中我會督促自我養成良好的衛生習慣。爲了學校的美麗,爲了他人也爲了我們自我!

勞動是人類產生的源泉,也同樣是世界上一切歡樂樂和一切完美東西的源泉。學校每週安排學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、並能夠經過勞動提升自身本事與素質。所以,在此我想對學校的領導們說出我作爲一名普通學員心中的一點想法:期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐,我們學到的不僅僅是勞動方法,更是爲人處事之道,我們的這個小團體雖小,但我想成千上萬個這樣的小團體無疑會是巨大的。團結就是力量!我們同學累着並歡樂着,經歷過越多,我想理解的也會會越多。

作爲一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鑽研,更應當在生活上嚴格要求自我,在生活中去做個禮貌人,不去做不禮貌的行爲,看見不禮貌的行爲也應當制止。我們是新生的一代,我們是中國的期望,我們就當對得起我們的稱號,做一個真正的新世紀的準大學生。