自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，爲此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編精心整理的畢業生自我鑑定9篇，希望能夠幫助到大家。
畢業生自我鑑定 篇1
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我，充實自我，爲實現自我夢想與人生價值打下堅實的基礎。在校期間，我不僅學到了專業的舞蹈，還多次參加了社會性的對外演出，積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中，有成功、也有許許多多的挫折。但我仍懂得：是金子無論在哪都會發光，只要有心，什麼事都能很好地去完成!回顧過去，展望未來，將以一顆全新的心，去迎接更大的挑戰!
我很熱愛舞蹈事業，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間裏我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識; 還具備一些簡單的舞蹈編導能力。不過我仍然一直在努力的將自己的專業進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今後的工作中繼續學習和積累。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域中收穫不少經驗。我願爲舞蹈事業做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發揚下去。就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞臺演出的經驗，也瞭解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。積極參加學校舉辦的各項演出活動，因爲我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
畢業生自我鑑定 篇2
四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學習，生活還是社會實踐上,對於我都是一個新的突破。獨立自主的學習能力，目標明確的生活方式，腳踏實地的工作理念，牢固結實的理論功底；這些都是我的大學給我的禮物，我也學會了珍惜還有爭取.
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，從不遲到、不早退， 勤做筆記，課餘時間還不斷自我複習，鞏固基礎理論；有要事則向班主任請假，跟同學之間則養成了良好的團隊精神，熱愛班級，熱愛學校。
在校學習期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘XX師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的休息時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因爲我相信，樂於助人乃快樂之本。
我喜愛自己所學的專業，更愛教育這份神聖的事業，我努力培養自己的數學興趣，積累一定的教學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。
畢業生自我鑑定 篇3
我來自xx工業大學，有着良好的專業基礎知識和操作能力，並於0*年*月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關知識掌握紮實，熟悉人力資源開發，績效管理與考覈，薪酬管理及企業戰略管理流程，熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。
思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極接受並主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。
學習上，在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段，因主客觀多方面原因，學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始，本人專心於學生的角色，認真學習理論知識。同時，也在學校的指導下，積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發展。
工作上，大學期間，本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐。曾擔任班委、社團幹事等職，與同學合作初涉商海，利用週末和寒假時間進行兼職，並於大三暑假期間，進入深圳聯創實業有限公司的人力資源部，開展了爲期一個半月的實習生活。
本人專業爲工商管理，大三期間，用心考慮了個人的職業規劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，最終決定從事人力資源工作。在聯繫實習單位的時候，也矢志成爲一名人力資源部的實習生。大四伊始，報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考覈，力求在理論上亦有相當準備。
有理由相信，在人力資源管理這條路上，我可以走得很遠。
通過三年的函授生涯，使我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握新事物的能力，思想也變得成熟了許多。我的本科函授學習認真而充實，很有收穫。今後，我會把所學的專業知識用在工作中，爭取把人力資源工作做得更好。
畢業生自我鑑定 篇4
轉眼間已經在清華待了快4年了，這四年過得真快，彷彿一回頭還能看見大一剛開學時手忙腳亂的自己。然而現在即將離開清華，試着從容不迫地進入社會。我經常跟人說，我看得見自己的成長。的確，這四年我自己就是自己成長最好的見證人。從一個小縣城考到北京來，習慣了輕鬆自在的生活環境，於是剛來的時候各種不適應。首先是學習上課程量大且難，一直都不是一個願意把大把時間花在考高分上，所以大一大二在數理基礎科比較多的情況下，成績很不理想;大三接觸到專業課，纔開始感受到學習的樂趣。然而學分績的漏洞已經補不上了，這曾經讓我在很長一段時間覺得很鬱悶，現在想想我在該學習的時候盡力去學了，對自己感興趣的科目也是儘量嘗試了，享受學習這個過程，真的比成績這個結果要重要得多。於是在學分績壓力很大的情況下，大二的時候我還決定去選了法學雙學位，兩年多的時間裏一個人孤獨地去明理樓上課，這種孤獨和法學思維的辯證絕對是我本科生涯裏濃墨重彩的一筆。我感激自己的選擇和堅持。
另外就是生活中，人際關係開始變得複雜，在內心質問友情和愛情的時候，我終於也變得不再那麼 脆弱敏感。加入不同的社團，參加儘可能多的班級活動，努力提升自己的個人魅力——總之，儘量融入集體而不是片面追求個性可以生活得更加輕鬆愜意。我不知道與人交往時隱藏自己的真實感受是妥協還是成熟，但的確是投機取巧的做表明功夫的手段。即使這樣，我還是要感謝很多人，在我混沌的本科生涯中給我啓發和友誼的幾個同學，他們讓我感到溫暖和愛。我一直是一個非常想要去證明自己的人，大學裏面嘗試了很多方式：參加活動、爭取實習等等，最終還是覺得我不需要向誰證明自己，因爲這個世界，我能影響的只有我自己。當我懷着善良和愛走自己的路時，也許仍然需要妥協，但終究可以被這個世界接納。感謝清華，感謝所有幫助過我的人。
畢業生自我鑑定 篇5
光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年曆程，我從一個懵懂頑童成長爲一位得才兼備的小學畢業生。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當然我也深刻認識到自己的`不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文與數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因爲有了這個學校，有了這些好老師我的紀律纔會好起來。
畢業生自我鑑定 篇6
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入XX生物機電職業技術學院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；纔是我們作爲當代大學生的主題。
除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作爲系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。
。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
畢業生自我鑑定 篇7
我叫李璐，是南昌大學計算機專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，爲了更好地啓程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。
生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成爲一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
作爲一名20xx年大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
畢業生自我鑑定 篇8
歲月如梭，轉眼一年的見習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。現在這裏對自我作個鑑定如下：
見習期間，我嚴格遵守單位的各項規章制度，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
見習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。爲走向工作崗位做好充分準備，在今後的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。
作爲見習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以後我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮鬥下，我一定能夠實現人生的理想。
畢業生自我鑑定 篇9
時光荏苒，光陰似箭，大學四年已近結束，回首往事，有成功也有失敗，有經驗也有 教訓。於此大學尾聲之際，對自己的過往歲月做一個總結。
20xx年9月，我以優異的成績考入中南民族大學，並選擇了就讀市場營銷專業。入校 就讀以來，我一直以嚴謹的態度要求自己，用積極的熱情投身於學習和工作中。
大學四年，讓我懂得了除學習以外的爲人處事能力的重要性和交際能力的必要性，使我自身的綜合素 質、個人修養、爲人處事能力以及人際交往能力等都有了很大的提高。同時，較之大學以前， 我在思想上、學習上、生活上都有了較大的提升。
在思想上，作爲一名有志青年，我堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬 列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度並積極向黨組織靠攏。積極上進，勇於 批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己。在校期間，我十分重視理論知識的學習，虛心求學、刻苦認 真、吃苦耐勞。雖然在學校沒獲得過獎學金，但是我的一些學習經歷還是值得驕傲的。由於 某些原因，缺考大二下學期的課程，我不得不在大三下學期補考全部大二課程，同時，還有 專業課期末考試，輔修期末考試，我都一次性通過，這在同學當中傳爲佳話。並且，在大三 課餘時間還參加了老師組織的大學生消費支出調查，分析調查數據，撰寫調查報告，作品獲 得實踐教學優秀成果展評二等獎。
除此之外，課餘時間我還經常利用網絡，關注最新科學技術動態，尤其是有關本專業的 知識，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。並且我自學並熟練掌握了電腦各方 面的軟硬件知識，熟悉電腦操作系統的安裝及維護，熟悉常用辦公軟件的使用，並對一些專 業軟件有一定的學習。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生 活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。擔任系勤工部部長期間，團結同學，熱情服 務同學，與同學們和睦相處，獲得了同學們的一致肯定，並因此獲得“自立自強先進個人” 和院“三好學生”的榮譽稱號。另外，在課餘時間，我積極參加學校組織的各項課外活動， 不斷的豐富自己的閱歷。參加過學校組織的運動會，因爲表現優秀，被評爲“優秀運動員”。
當然，本人還有不足之處，首先，人際交往方面還有一定的欠缺，這是我在今後的學習 和生活中需要不斷地鍛鍊和提升的;其次是作爲一名應屆大學畢業生，我更多的是缺乏社會 工作經驗。“自信人生二百年，會當水擊三千里”，相信在以後的工作和學習中這些不足會不 斷地完善，成爲一名21 世紀社會所需的優秀人才。
