【推薦】學生自我鑑定3篇

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以總結出具體的經驗,快快來寫一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的學生自我鑑定3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學生自我鑑定3篇

學生自我鑑定 篇1

小的今年即將邁入人生的第十八個年頭,尚屬年輕,日子小康,有才無財,品行還行,不沾菸酒,沒有女友,性格較開放,人品xx開,不算老實人,時有不切實際的幻想,經常被一巴掌抽回現實。天生膽小,殺人不犯法我也殺不了人,傷天害理的事做了自己內心也備受摧殘,命中註定想學壞都當不了大壞蛋。略懂幽默,尤好講笑話,講得笑話像哭話,除了自己沒人笑,但自認爲天下幽默有十分,我佔5分,小李子佔4分,其他人共一分。

有時脾氣會很倔,一道難題不啃下來不上廁所,時常憋得靈感於尿俱來,爲了練習寫字速度,事先憋一口氣,不寫完一行字就不換氣,做我周圍的人經常覺得教師裏有一頭牛。有時有點叛逆,什麼都想批判,“想”而已,憋在肚子裏,僅供五臟六腑間交流。身體發育時恰逢家中財力不支,學習文化時不巧碰上教育改革,正所謂全面營養不良,身體瘦弱,一碰就散,天生一塊寫散文的料,不料與散文成爲死敵,寫的散文讓人看了就想打散作者,索性不寫不看,落得個耳根清淨。

在去年的學習生活中,積極參與學校組織的.活動,尤其是和體育有關的,是“球”就上,基本通吃,不給班級丟人,足球特別突出,腳法奇準,瞄準球門一腳大力抽射往往擦立柱而出並射倒一名觀衆,屢射屢中,百射不爽,凡射中者,輕者兩腳抽筋變爲植物人,重者四腳朝天成爲動物人,人送稱號“球場終結者”,此稱號絕不簡單,比賽時不論球員與觀衆一律通殺,經常造成球場內外無一生還,經常有人把看我踢球當作賭博的懲罰。

和文藝有關的,抱着一顆視死如歸的心,逢“歌”就唱,唱得響亮,動情之處難免破音(也有人把我踢球與聽我唱歌當做賭博的懲罰進行二選一,唱功可見一斑),但依然堅持到底,廣受好評。塌實肯幹,不畏辛苦,在上課時如有老師來我班尋求苦力,絕對首當其衝,誰和我搶就讓誰聽我唱歌,是水就扛,是書就搬,是地就掃,任勞任怨,做牛做馬,不辭辛勞,不圖回報。

尊敬師長,見到老師,不管認識與否,必打招呼,叫我幹嘛就幹嘛,一年下來,門衛,食堂老闆,送豆漿的都當了幾回老師,但我沒覺不妥,應爲孔老二說過三人行必有我師。課堂上較能遵守紀律,不到無法自控的時候絕不大聲喧譁。不拖欠作業,按時準叫,如沒寫完,抄也要交。和班上同學打成一片,基本上人人都被我耍過。學習方面,語英較強,數物較差,其他一般,但語文基本不背文言詩詞朱自清,英語基本不記單詞詞組語法,聽后街西城,看美國大片,玩未漢化遊戲就權當學英語了。

課外知識強於課內知識,這得益於我是書就讀,唯不讀中外名着,被戲稱爲“大百科全書”,所以在班上開展的《開心辭典》知識問答中,求助場外觀衆就相當於是求助我,但最近語文老師見我斬獲頗豐,很好很強大,於是他恍然大悟,豁然開朗,茅塞頓開以至於醍醐灌頂,將大部分題目改成了課內文學常識,從而導致我失去寵幸,難免過氣,很陰很狡猾,至此與大獎揮淚作別。在文學道路上,去年着有《穿還是不穿,這是個問題》一文,備受讀者青睞,未拿稿費一文,且當自娛自樂。

新的一年裏,要強項保持,弱項提高,身高與學習態度飛漲,不求大功,但求無過。總體而言,我還是屬於對人羣對學校對社會有益無害的一類人。

學生自我鑑定 篇2

你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上,你大膽爭論,勇於暢抒己見。你給我的印象是:"你真棒"!你沒有少挨我的批評,你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜!你真的很聰明,知識面廣,反應快,只要用功,學習將會不是一般的優秀。你情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會鬧情緒,這樣也影響到學習成績。

學生自我鑑定 篇3

作爲一名xx—x年機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今後我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。

本人在校期間曾獲得“優秀團幹”,“優秀班幹部”,“優秀團員”,“三好學生”等稱號。但是我認爲這還是不足的,我應該向黨學習,做到勝不驕,屢不敗,爭取做到最好!

本人在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與製造〉〈工藝鉗工〉、〈機械製圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基捶、《電工學》、《機牀夾具》、《機械製造工藝》、《企業管理技術 《金屬材料與熱處理》 《計算機應用基捶《數控機牀編程》 《公差配合與技術測量》〈數控加工工藝學〉〈就業指導〉《數控加工技術》等技術,除此之外,我還學習了《語文》 《政治》 《體育》 《數學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識,爲將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等;在專業方面,掌握了中級模具設計與製造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數控銑牀編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。