我們眼下的社會，我們越來越經常使用自薦信，不同種類的自薦信具有不同的用途。寫自薦信的時候，應該先寫些什麼？中間怎麼寫？最後怎麼結尾呢？以下是小編爲大家收集的畢業生求職自薦信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業生求職自薦信 篇1
尊敬的領導：
你好！非常感謝你能在百忙之中抽出時間審閱我的求職自薦信！
我是__職業學院物流管理的'學生，將在20xx年6月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，願意接受貴公司的考覈與挑選。
在大學生活中，我很好的掌握了專業知識，主修了物流概論、企業物流管理、倉儲與配送管理、物流經濟學、物流信息管理、供應鏈管理、運輸實務管理、電子商務、財務會計、數據庫、市場營銷等課程，並都取得了較爲優秀的成績。21世紀呼喚綜合性人才，我知道光是有好的理論知識是不夠的。所以在學有餘力的情況下我一直積極參與社會實踐活動，積極配合老師的工作，課餘時間，在__單位兼職，業績突出受到領導的高度讚揚。
伴着青春的激情和求知的慾望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。在不斷的學習和工作中我更養成了嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質。
大學期間，我取得了一定的成績，然而這已成爲過去；面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有着不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。樂於進取、不怕挫折是我的人生信條，給我一次機會，讓我去實踐、去闖、去幹，因爲能力要在實踐中培養，也終究要在實踐中體現，我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！
我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能爲單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
願貴單位事業蒸蒸日上，蓬勃發展！
此致
敬禮！
自薦人：______
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是廣東省韶關學院教育技術系xx級的學生，將在20xx年7月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，願意接受貴公司的考覈與挑選。
我通過各種渠道大致瞭解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業，儘自己最大努力爲公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！“一分耕耘、一分收穫”！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現自己的人生價值。大學三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。這一切都是爲明天的發展而準備。大學三年裏，熟悉了辦公軟件、平面設計軟件、網頁設計軟件、多媒體課件設計軟件、一些常用軟件；除了熟練地掌握軟件知識之外，對硬件也有一定的瞭解，經常幫同學維修電腦，對電腦維修有一定的經驗；學了攝影和常用的影視編輯軟件，對攝像機有一定的瞭解，能用Premiere對影視進行簡單的編輯；這一切使我具備了從事計算機應用、計算機辦公、平面設計、網頁設計、計算機維護與維修的工作能力。
本人曾是系團總支學生會資料部的副部，有一定的工作能力和組織能力，有團隊合作精神；對工作認真負任，在教育實習中獲得“優秀實習生”稱號。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水！
良禽擇木而棲，士爲知己者死，面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實幹的公司，同時也希望以我所學，盡我所能，爲貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。
謹祝：貴單位事業蒸蒸日上!
自薦人：xxx
200x年12月5日
畢業生求職自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好!
我是__大學__級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，__大學的幾年礪煉爲我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，爲貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業，選擇了__大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高爲師，身正爲範。作爲師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
我的性格就像我的名一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛鍊了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認爲有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，纔是高素質，高水平的老師。
“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作爲首選目標是因爲貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的___人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮
畢業生求職自薦信 篇4
貴設計院（公司）：
您的優越地理位置和輝煌的業績深深的吸引了我，您的尊重知識，吸納人才的用人之道大大地感召了我，因此，我把我大學畢業後第一縷信任的目光投給了您。
我是一個女性，但自古巾幗不讓鬚眉。我的家風家訓告訴我：誠實守信，勤勉謙遜，助人向善，樂觀向上，盡責創新。我承襲之。
我感恩我的家鄉，我的父母；感恩我的老師，學友；感恩所有扶持我、培植我的人。高中3年、大學4年，鍛鍊了我、培養了我自信、求是、拼搏、永不言敗，向困難挑戰，讓挫折低頭且做事細膩辦事認真，聽從領導，團體合作的性格。
我興趣廣泛，獨衷了“建環”，又專攻“建築”。課堂教給了我做人的道理和高深的理論，夯實了基礎；嫺熟地掌握了技術技能。客觀的講，我的實踐是膚淺的，然而我明白：實踐是檢驗理論的標準，沒有實踐的理論是空虛的“樓閣”。但我也明瞭沒有理論指導的實踐是“無根之基”。若我把己有精通的理論和實踐結合起來，我必須能建造起東方靚麗的神奇大廈！
設計者先設計人，再設計“家”，繼而設計事業與未來。我從業的理念是：您給我一個生存發展的空間，我就給您一個創造最大價值的契機與實體。我就業的理念是：既然選取，就義無反顧。公司，我的家；同事，我的親人；崗位，我的'生命。榮辱與公司相依；興衰與崗位焊接！我默記：我是公司的人，公司是我們共同的家園。我明白：領導的期盼有多深；我牢記：我們的職責有多重；我懂得：我們的守業與創業有多艱辛，既然有了輝煌的這天，定會有燦爛的明天！我願與我的同事一道殫精竭慮，拼搏進取，精誠團結，敬業奉獻，共同創造絢麗完美的未來！
你選取了我，我“嫁”給了“你”！願我們終成“眷屬”！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是哈爾濱大學測控技術及通信工程學院****屆畢業生，自從今日大學之後，高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因爲我的從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成爲一名複合型人才。
在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，並取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，並且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織爲同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先後榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生幹部”、“校廣播站系統”傑出工作者“等稱號。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，爲貴單位的發展儘自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
畢業生求職自薦信 篇6
尊敬的領導：
你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業生，本人誠懇的向您推薦自己。
我叫xx，是xx師範學校學前教育的XX畢業生。懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成爲其中的一員。
從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業，隨着年齡的增長，認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信 、自強、勤奮、謙虛的人格信條。
我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優異的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態，並在教學中善於創新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收穫。
作爲一名有志年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。
雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。
祝：貴幼兒園越來越紅火。
我的格言：教育最終的效果是什麼，不是看你說了多少，做了多少，而是看你澆花施肥除蟲後花的長勢和果實，有人說孩子是父母教育的最大考題，也是最大回報，從孩子身上，我們能更多的看到父母的影子，特別是教育效果的反饋
領導身體健康，天天開心。
致此
申請人：
20xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信 篇7
尊敬的公司領導：
您好，我叫林xx，現在是中山大學大四的一名學生，馬上即將步入職場。
非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信，下面，我就自己的實際情況向您作個人自我介紹：
當我提筆想寫下自己對於未來職業所作的積累和準備時，幾次提筆又幾次放下。突然間發現沒有太多可以寫在紙上的東西，然後我有了一些猶豫和不自信。但是我最終還是想將自己展現出來，我想，我可以對自己的能力懷疑和不自信，但是我沒有理由對自己的態度和渴望不自信。能力我可以再學，公司也會在面試之後做出評價的。那樣，纔是成長和學習的一種正確態度。
我來自一個普通的農村家庭，我的父母沒有接受過多的教育，但是他們卻用自己的辛勤勞動供我們姊妹三個都進入了大學接受教育，我自己一直都很感恩，覺得自己應該不斷的努力。
在大學的前兩年裏，我努力學習着我們的大學基礎課程和專業基礎課程，並在課餘時間參加了學校的一些社團和學生會活動，在學生會中，由於我過去學習過軟筆書法，所以在宣傳部門爲學生會出海報。那時的寒暑假，我一般都在家裏，給父母做家裏的活兒，聽到許多人在我面前說起到父母的辛苦，那時候我自己的心裏除了愧疚就還是愧疚，我記得一個寒假我和父親連着二個晚上沒有休息，就是爲了給修理磨粉的機器。那時候我在旁邊和他擡那些重達上百斤的鐵傢伙，就是這樣經常幹這些活。父親經常跟我說，幹什麼工作都不是輕鬆的，要幹得好，是要下功夫，要能吃苦。和他在一起幹活的日子可以說是我對於職場最初的認識，勤奮，努力，腳踏實地，更是一個年輕人初入職場的聖經。
我記得曾經聽馬雲先生講過一句話,他說，一個人永遠不會後悔曾經做過什麼，但是他會後悔曾經沒有做過什麼。作爲一個年輕人，我想我應該去經歷，去闖蕩。當然在自己初入職場的時候同樣是需要一位引導自己的好導師，如果貴公司給我一個機會，我想我會用百分之百的努力去回報的。
再次謝謝您在百忙之中的閱讀！下頁附個人簡歷表，學歷證書等證明，敬請查看，並期待您的來電！
畢業生求職自薦信 篇8
尊敬的：
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀此自薦信。
我是即將畢業的浙江大學20xxx屆本科畢業生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷着無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。四年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。四年，厚積薄發的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的'聲音。
多一份耕耘，多一份收穫。在將近四年的大學學習生活中，我不僅很好的掌握了本專業的相關知識，也學習了計算機絡、計算機軟硬件、市場營銷等方面的知識。短短的四年，我學會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環境下，爲了生存，在瞬息萬變的年代中，爲了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因爲從小相信：成功屬於勤者。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則，複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。在莘莘學子中，我並非，但我擁有不懈奮鬥的意志，愈戰愈強的和塌實肯幹的作風，這纔是最重要的。
無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會爲這個集體添磚加瓦，敬盼迴音!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
