圍繞改進工作作風建設具體內容學習，對照自身平時中的思想動態及思想認識服務態度等方面存在的問題，進行了檢查和自我檢查，認真查找問題產生的原因，明確了今後的整改方向，以便更好的開展工作。
一、存在問題和不足
1、學習深度不夠。在注重政治和業務學習時，在學習的深入性和系統上還存在很大不足，有時緊有時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，瞭解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任，一種境界的自覺性。
2、艱苦奮鬥的精神有待加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放鬆，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因爲工作繁忙，有時會放鬆了學習的時間。
3、爲人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待羣衆不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，遇到當事人反覆詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。存有“事不關己，高高掛起”的.思想。
二、存在問題的主要原因
1、平時疏於學習，自身積累還需增強。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學習和提高。2、無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。
三、整改情況及下步打算
一是抓好思想教育，不斷加強理論知識學習，着力增強黨性觀念和責任意識。
二是探索建立作風建設長效機制，用制度抓管理，以制度促作風建設。
三是充分發揮領導幹部示範帶頭作用，弘揚正氣，狠剎歪風。
四是堅持實事求是，廣泛聽取意見和建議，積極開展批評與自我批評，深挖問題根源，着力抓好整改。
下步，我們將把“幹部作風建設年”工作作爲推進科室作風建設的切入點，繼續在科室長的領導下，在局領導的監督支持下，切實落實、認真完成各項相關工作，進一步樹立工作責任感，堅持以務實的工作作風，努力建設追求卓越，爭創一流的科室，使本科室工作再上一個新的臺階。
