主持詞要把握好吸引觀衆、導入主題、創設情境等環節以吸引觀衆。在如今這個中國，我們對主持詞已經不再陌生，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的活動主持詞10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
(一)活動序幕
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女：(面對着男主持問)陳雋暘，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃糉子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什麼節吃糉子?
(全班同學齊回答：端午節)
男：那麼端午節爲什麼要吃糉子?在端午節裏還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!
女：每年的農曆五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是爲了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥捨身救父》
女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李思雪來說一說。
3.《秋瑾捨身爲革命》
男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多的節名，而且各地也有着不同的習俗。主要有：女兒回孃家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒，吃鹹蛋、糉子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛纔說的菖蒲、艾草是什麼東西?
女：彆着急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：爲什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫“賽龍舟”。
(遊戲：賽龍舟))
4.品棕樂
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嚐糉子。
男：端午節吃糉子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的糉子南北風味有別。
男：吃糉子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這麼多，我肚子裏的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這麼說。所以接下來就請大家一起品嚐美味的糉子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
活動主持詞 篇2
開場詞：
a：五月的朝霞在藍天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天的###波光粼粼、羣鳥鳴響
d：今天的###奼紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
d：超常規、跨越式發展激動着###人的心房
a：港城一體，五點一線產業園區的建設，###人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美##
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉##的歡欣。
a：由##市共青團市委、##市旅遊局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交衝，積遼東之聖土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——##
a：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來享受異國風情吧!
a：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導教師：
c：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界裏，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有着矜持的頑強和清雅脫俗。
a：它不爲流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
b：請欣賞歌伴舞《香水百合》
d：伴着優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
a：走進這個神祕的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
a：看，操場是我們快樂無限的廣場，
b：校園是我們健康成長的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：爲了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。
a：請欣賞舞蹈《向前衝》
表演者：
b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
d：由##市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
c：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者： 等
d：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者： 等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦牀蹦出了朵朵浪花。
c：風箏快樂着我的天空，鞦韆蕩起一片雲霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點亮我美麗嚮往，積木搭起心中的童話
b：請欣賞小合唱《我在愛裏過家家》
表演者： 等
指導教師：
c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者： 等
指導教師：
d：不管我心中裝着什麼
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說着什麼
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈絃樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨着這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾讚譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長笛爲吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管絃樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻爲長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅豔豔
表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲悽的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
a：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚着理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——##
a：由##市共青團市委、##市旅遊局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!
活動主持詞 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
大家，下午好。
爲“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學生校園生活，展現經管系讀書節的特色，進一步加強社團在學院的重要作用，以及讀書節在學院的影響與重要性，現特舉辦經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”前期宣傳簽字活動。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動的領導，他們是——
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
那本次“六社”聯誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂部、話劇社、布穀鳥演繹協會、青年志願者協會，接下來讓我們有請社團代表發言~ 掌聲有請
兢情昂揚的演說讓我們已經期待這次活動的正式上演，接下來有請_______(領導)講話並宣佈本次簽字活動的開始。
(老師簽字)
現在開始經管系“六社”聯誼暨第六屆“讀書節”簽字活動。請同學們積極參加簽名。
讀書節活動主持詞精選篇3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有書。” 女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。
男：生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光，
女:智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現在，我們宣佈：湘河鎮中心小學 讓讀書成爲習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 現在開始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望;
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經典助我成長，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴雲龍同學宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學們，有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華;
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!
男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;
女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
女：祝願我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書爲伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：我宣佈：湘河鎮中心小學 讓讀書成爲習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。
合：謝謝大家!
活動主持詞 篇4
一、開場獨唱：《好日子》(演唱：焦野)
(人員全部進場，燈暗，隨音樂燈光漸起;燈光全亮後，《好日子》音樂起。時間4分鐘;結束,男、女主持人同上)
二、開場白： 背景樂(《牡丹之歌》樂曲版)
女：穿過季節的羣山，
男：越過時光的隧道。
女：五歲的江大生物正帶着微笑向我們款款走來……
男：五年的歲月像一條河，流淌着江大生物兒女創業的艱辛與豐收的喜悅。
女：五年的歲月像一條路，印下了年輕江大生物成長中每一個堅實的腳印。
男：風雨漫漫創業路，歲月悠悠江大情
女：五年真誠憑心鑑，同享豐盛共此時
男：在這充滿豐收和歡樂的金秋時節，我們即將迎來江大生物五週歲的生日
女：款款五年情，悠悠江大心，讓我們舉起的雙手，用最熱烈的掌聲，爲五週年獻禮。(鼓掌)
男：五年前，10多位源生態健康產業的開拓者，在這塊土地上開始書寫今天令我們爲之自豪的歷史篇章。
女：五年中，是他們，讓江大生物這個閃亮的名字，走進千家萬戶，爲百萬中國人營造了一片健康的綠洲。
男：五年艱辛創業，凝聚着心血與汗水;五年輝煌歷程，描繪出七彩人生。
女：一次次激情飛揚，一幕幕歡笑與淚水的交織，都述說着一個有關事業、人生與江大生物的永恆之夢。
男：五年前，我們開始共同構築一個追求夢想的舞臺。
女：五年來，在江大生物的舞臺上，無數夥伴帶着夢想與收穫從這裏起飛……
男：今天，讓我們捧起五年創業的碩果，滿懷未來希望的憧憬，共同開啓江大生物五週年慶祝活動的序幕。(樂曲停)
女：下面我宣佈：“五年感恩 真情回報——江大生物成立五週年慶祝活動”
開場：(合)現在開始(掌聲、放禮炮)。
三、邵總致辭
男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請江大生物董事長、總經理邵興軍先生致辭
女：:謝謝邵總,也謝謝各位的掌聲。
男：五年風雨兼程，我們並肩走過;
女：五年創業艱辛，我們共同見證。
男：在今天這個歡慶的時刻，過去的淚水和苦澀已化爲甜美的甘露，昔日的歡笑和成就在此刻凝固和昇華
女：讓歡快的舞蹈跳起來，讓動聽的歌兒唱起來。接下來有請我的夥伴們帶來一首自編歌曲《咱江大的人》(演唱：尤凌等，指揮：焦野)
男:叔叔阿姨說咱們江大的兒女們唱的怎麼樣?好不好?(好!)謝謝叔叔阿姨。有句話說的好“民族的就是世界的”，我們剛剛欣賞了頗有氣勢的《咱江大的人》，接下來叔叔阿姨換換口味，讓我們共同欣賞咱們中國“國粹”京劇中一出經典的摺子戲《貴妃醉酒》。
女：接下來就讓我們掌聲請出僑聯藝術團的左老師帶來京劇《貴妃醉酒》
四、企業文化
男：五年的風，吹老了歲月;
女：五年的雨，淋溼了年華。
男：五年前，江大生物的第一批拓荒者，懷着對健康產業的憧憬，用率真的熱情與執着的行動，擔負起蜂膠超臨界提取技術產業化的歷史使命。五年的風雨滄桑，篳路藍縷的江大生物人一路蹣跚，從容走過;
五年的歲月如歌，江大生物人“懂你、愛你、健康伴你”的信念始終如一;
我們用愛心捍衛健康的風采，讓笑顏如花在祖國大地盛開;
我們用智慧滿懷對未來的希望和憧憬，開創着人類健康產業的美好未來……
請欣賞專題片《潮起驚天 蓄勢源生態—江大生物五年風雨路》，請看大屏幕……
活動主持詞 篇5
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽，並獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
張z：大家好，我是來自三（1）班的張z。在今年的天堂兒歌比賽前，經過吳利銘老師的精心指導，我和來自全區各個學校的50多名小學生們，參加獨唱比賽。他們個個都表現出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎的好成績。
主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張z同學和辛勤付出的老師們吧！
張z：謝謝大家！我會更加努力的。
主持人：那你能不能現場爲我們演唱一遍《三個月亮》
張z：好的。（演唱）
主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。
張z：謝謝。我今後會更加努力，爲學校爭得更多的榮譽！謝謝大家！
活動主持詞 篇6
時值國慶節前夕，我們懷著崇敬的心情，來到烈士公園革命烈士紀念碑前，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，弘揚先烈的崇高精神，寄託我們的哀思，告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動的有：全縣副縣級以上領導幹部，老幹部、革命烈屬、複員軍人、參戰人員代表，縣委各部門、縣直各單位和各鄉鎮、各直屬林場主要負責同志，駐x部隊代表，公安、檢察院、法院等機關單位幹部代表，各界羣衆和學校師生代表等。
今天的公祭儀式主要有六項活動，一是請奏唱《中華人民共和國國歌》;二是縣政府調研員同志宣讀祭文;三是少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;四是向革命烈士敬獻花籃;五是向烈士行三鞠躬禮;六是瞻仰革命烈士紀念碑;
下面，烈士公祭儀式正式開始。
首先進行第一項儀式，請全體肅立、奏唱《中華人民共和國國歌》;
下面進行第二項儀式，請同志宣讀祭文;
下面進行第三項儀式，請少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;
下面進行第四項儀式，請同志、同志、同志、同志代表中共縣委、縣政府、縣人大常委會、政協縣委員會和全縣人民向革命烈士敬獻花籃!
下面，請全體向革命先烈三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢!
下面進行最後一項儀式，請全體參加儀式的同志瞻仰革命烈士紀念碑!
活動主持詞 篇7
各位領導，各位老師：
現在農曆十月，是個豐收的季節！在這喜慶日子裏，我們東榮鎮的各所學校的有關領導和老師歡聚一堂，參加東榮鎮賽課活動，此次賽課展示東榮鎮課程改革課堂教學的成果，總結課堂教學的先進經驗，更好地加強學校間的交流與合作，這是我們東榮鎮教研的一次盛會。首先請允許我代表東榮中心校向到來的各位領導、各位老師表示最熱烈地歡迎！向參加這次賽課的參賽教師表示深深的敬意！
下面進行第一項：有請東榮鎮中心校致開幕辭，大家歡迎！
下面進行第二項：宣佈評委和記分辦法：這次賽課的評委有樑立源主任、陳大科主任、黃啓峻主任、吳勇慶主任、邱沛英主任、黃慶金主任共6人。記分辦法是去掉一個最高分和一個最低分，取最後平均分。
第三項：賽課活動時間安排：本次活動時間一天，今天上午賽課安排三節，第一節是來自上峽小學的樑谷蓮老師執教六年上冊數學《化簡比》；第二節是來自上峽小學柳雪文老師執教的三年級上冊語文《美麗的小興安嶺》；第三節是來自中心校的韋名元老師執教四年級上冊數學《加法運算率》。祝各位代表、各位老師學有所得、滿載而歸！讓我們預祝這次活動取得圓滿成功！常言道：功在課前，力在課堂，下面就讓我們把時間和空間交給這些上課教師吧！
上午結束
各位領導，老師們：
我們上午的課到此結束，請領導老師們到就餐，下午2點準時開始，退場。
下午開場
各位領導，老師：
我們下午的課馬上就要開始了，上午三位老師給我們展示了四節精彩的課，讓我們受益良多，我相信下午的課同樣精彩。下午的課共3節，是這樣安排的；第一節是來自三江小學的王金冬老師執教二年級上冊語文《“紅領巾”真好》；第二節是來自中心校黃金芹老師執教三年級上冊語文《孔子拜師》第三節是來自護安小學韋明新老師執教四年級上冊數學《加法交換律》；現在就請欣賞這些老師們的精彩展示吧！
下午結束
至此我們的活動即將結束，在這裏，我們再次對參加這次賽課的參賽教師付出的辛勤勞動表示深深的感謝！下面有對我們本次活動進行大會總結。
宣佈獲獎情況
有請爲我們的選手頒獎。
我們以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀。如何上好每一節課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。“簡簡單單教數學，完完全全爲學生，紮紮實實求發展”這一平實而高效的教學基本要求一定能達成。最後我們希望通過本次活動促進我鎮教學研究更上一層樓！再次謝謝大家！本次活動到此結束。
活動主持詞 篇8
捐資助學活動主持詞各位領導、各位仁人志士、老師們、同學們：
金秋的細雨溼潤了炎陵的山地，真情的幫扶溫暖了山區困難學子的心窩，在黨和政府的高度重視下，在社會各界仁人志士的關心支持下，“天堂”QQ羣的愛心人士，來策源鄉學校舉行“愛心助學工程”第四學期捐資助學活動。親自參加今天捐資助學活動的有我市教委鍾局長和部分企事業及個人捐資助學代表，首先我代表策源鄉學校全體師生對各位領導、仁人志士的到來表示熱烈的歡迎，並代表受資助的部分學生和家長向各位人士表示衷心的感謝！
人生的目標不一定要有燦爛輝煌，人生的真諦卻一定要有真情善良。各級領導歷來高度重視和關心捐資助學工作，我市教委鍾局長、縣教育局陳局長對捐資助學工作多次做出指示和部署，今天他親自率隊前來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鍾局長、陳局長一行的到來，並對他們的善舉表示衷心的感謝！
今天的捐助活動主要有七項內容。首先，請市教委鍾局長宣佈受助學生名單。
下面進行捐資儀式。請受資助的學生代表上臺領取助學金。
請受助學生代表發言。
請受助學生家長代表發言。
請“天堂”QQ羣獻愛心捐助代表發言。
掌聲有請鍾局長講話。
同志們，今天的捐資助學活動就要結束了。剛纔鍾局長和各位代表的講話，對開展捐資助學活動進一步提出了要求，對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解鍾局長的講話精神，並認真落實到工作和學習中去。
活動主持詞 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!歡迎來到黃河水利職業技術學院第X屆學生會年度優秀學生分會表彰大會。到場的領導嘉賓有XX、XX…讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓的出席,感謝他們一直以來對學生會的領導。對一年來學校的各項工作進行總結和回顧，對一年來在學校教育教學各項工作中做出過特殊貢獻和取得優異成績的優秀學生分會進行表彰，同時，藉此良辰時機，大家聚集一堂，對20xx年的發展進行規劃和展望，並進一步團結思想，明確使命，樹立目標，同舟共濟，以更加積極的心態和飽滿的*投入到20xx年的學習和工作中去。現在我宣佈“黃河水院優秀學生分會表彰大會”正式開始：
大會第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌、團歌_______請坐下。
大會第二項：有請XXX宣讀黃河水院優秀學生分會名單……..謝謝XX熱情洋溢的`講話!
大會第三項：有請XXX領導爲獲獎的優秀學生分會頒獎，有請各系學生會主席上臺領獎……………….讓我們用熱烈的掌聲向所有優秀學生分會表示衷心的祝賀，同時感謝各位領導的頒獎!
大會第四項：下面有請各學生分會主席彙報工作…….感謝各系學生會主席的的發言!
大會第五項：有XXX講話(宣佈學生會成立祕書處，任命祕書長和會議祕書長)……..感謝XX的發言!
各位老師，各位同學，在新的一年裏，我們和我們的學校都有許許多多的事情要做，有許許多多的工作任務要去完成，我們也將面臨新的挑戰和新的機遇!讓我們一起承擔!我們已經在做的、並且繼續在做的，且將來要做得更好的——就是用心生活，用心學習，用心工作，感知每一點快樂和收穫，共同創造每一個夢想和明天!
大會第六項：現在我宣佈：“黃河水院優秀學生分會表彰大會”到此圓滿結束!全體起立，歡送領導離席!
活動主持詞 篇10
【開場白】
女：尊敬的各位領導！各位來賓！
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：xx歡騰送祥瑞，xx狂舞納新福；
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
女：在這20xx元宵佳節，閤家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時刻！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導致辭！
男：創新管理鑄師魂；
女：鶴舞譜新曲；
男：質量攻堅創“三名”；
女：龍騰奏凱歌。
女：今天，我們相聚在這裏，分享歡樂，共享美好時光；
男：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放我們的激情；
女：今天，我們相聚在這裏，用心感受真情，用責任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章！
男：20xx年白鶴鎮“責任與忠誠”元宵節文藝匯演
合：現在開始！
二、今天是個好日子，傳統的佳節，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻，我們放飛希望！來吧，來跳舞吧！就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望！（音樂起：《來吧來吧來跳舞》）
三、同學們，讓我們用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來！（音樂起：《好日子》
四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經典，悲歡歲月過後，唯有真愛是永遠的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
五、女：國輝，我們都身爲教師，考考你！怎麼樣？
男：好哇。
女：你認爲什麼是師德之魂？
男：我認爲呀，師德之魂就是愛！沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育！
女：對，說的太好了。接下來，讓孩子們爲我們演繹教師的博愛之歌。請欣賞小品《最佳答案》
六，有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓羣芳的牡丹，而我呢，卻對潔白的茉莉花情有獨鍾，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請欣賞歌舞《親親茉莉花》
七，中華武術歷史悠久，源遠流長。太極拳乃是中華武術之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實分明、剛柔並濟，“沐浴儒家文化，創造和諧校園”有請老師們爲大家演繹太極拳的博大精深。 八，在今天這個迎春納福的佳節聯歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，讓我們一起隨着《快樂節拍》跳動起來吧！
九，書的世界廣博而精緻，浩蕩而沉靜；與好書爲友，與博覽通行。讓書香瀰漫校園，讓書香伴着成長，讓書香燦爛人生。請欣賞快板《書香校園》
十、剛纔孩子們的表演着實讓我們感受到了濃濃的文明之風，接下來，讓我們跟着幼兒園的小同學一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》
十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩雲追，讓我們追隨着蔡瓊花老師優美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗！
十二，從蔡瓊花老師動人心扉的歌聲中，着實讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，爲什麼這樣說呢？看了下面這個節目你就會明白了。請欣賞相聲《反正話》
十三、如果說曲劇是我國戲劇舞臺上的一枝月季，那麼豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的同學們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊》。好，有請趙夢丹同學
十四、男：咦，搭擋小雷呢？
女：這兒，在這兒呢。
男：噢，改革出現新氣象，主持小雷變了樣。
女：節目報得心直癢，不如我來跳一場！
男：好！那太好了！請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
十五、熱舞之後，大家還冷不冷？冷，估計那是沒有跳舞，三字經會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
十六、同學們從玩中學到了知識，真是學玩兩不誤！當然，學生的成才離不開教師的精心培養，接下來請欣賞女聲獨唱《一路風光》
十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請欣賞歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男：接下來，有請一位小戲迷爲大家帶來的戲曲選段《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》
女：你唱的真是太好了！幾歲開始學唱戲的？能告訴大家你叫什麼嗎？那熊青青是誰呢？熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉親都十分熟悉。當年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，並榮獲了銀獎小擂主的
稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節節高。有請，熊青青！
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不過癮，是吧？還想聽嗎？ 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍藍的天，白白的雲，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮生態旅遊蓬勃開展，基礎設施條件顯著改善，工業化進程不斷加快，城鎮建設高歌猛進。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經的苦難，光輝向上的今天，讓我們鬥志昂揚。
男：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌雲的氣魄開創新時代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進新時代》。
二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新；我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
【結束語】
女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的嚮往。
女：喜慶的元宵佳節，每個人的心裏都充滿了對未來的憧憬； 男：狂歡的元宵佳節，每個人的臉上都洋溢着春天的喜悅！ 女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風發奔小康
男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌
女：各位領導，各位來賓，觀衆同學們，
男：白鶴鎮教育系統20xx年“忠誠與責任”元宵節文藝匯演， 女：到此結束，讓我們......
和：明年再相聚！
