中小學校長工作暨小學質量分析的會議主持詞

各位校長、同志們:大家好!

中小學校長工作暨小學質量分析的會議主持詞

今天我們召開新學期第一次校長工作會議,要求各位校長、同志們關閉手機,或調至靜音。要求大家認真聽會,做好記錄。第一階段會議有三項議程,興吉局長安排工會工作,書慈局長安排巡察整改工作,李局長安排近期工作,康局長講話。第二階段會議有兩項議程,先進單位代表發言,小學教研室蘇子亭主任對六年級教學質量進行分析,並安排本學期主要工作。

下面首先請康局長講話。大家,歡迎了。

請興吉局長安排工會工作。

請書慈局長安排巡察整改工作。

李局長安排近期工作

各位校長,同志們,康局長的講話,辦公室負責印發或者發佈到冠縣教育信息網上。關於義務教育均衡縣創建工作,省級驗收非常臨近,要求全縣迎驗初中與小學,高度重視,迅速行動,全體參與,全面準備,15號之前完成各種檔案准備工作,18號後組織檢查,另外,我們還要請義務教育創建專家審查各項準備工作。

剛纔,興吉局長、書慈局長安排了具體工作,李局長安排了近期工作,康局長的講話是近段全縣教育教學工作的指導性意見,要求各單位認真抓好落實工作。新學期,新機制,鼓幹勁,爭上游。請各聯合校、縣直小學、民辦學校的同志留下,繼續開會,實驗高中、三中、三處民辦學校的校長散會後到教育局政工科,有工作安排,其他單位校長散會。

新學期,新機制,鼓幹勁,爭上游。 - 教育者周卓民 - 教育者周卓民

下面我們繼續開會(用普通話),開會之前安排一項任務,各單位業務校長寫出教研員姓名、年齡、學科、幹教研員的年限。

先進單位代表發言,第一個發言的校長是煙莊聯合校校長杜振方,第二個發言的校長是東古城聯合校校長董寶山,第三發言的校長是冠星小學校長於佔義,蘭沃聯合校石西軍校長、範寨聯合校範同義校長、崇文聯合校成萬剛校長的發言材料將公佈到冠縣教育信息網上,要求各單位認真組織學習。

下面蘇主任對六年級教學質量進行分析,並安排本學期主要工作。

今天的會議,既是小學教育質量分析會,又是教育教學管理工作會議,最後我在提兩點要求:

一要紮實苦幹,小學教育教學工作是基礎教育的基礎,基礎是根基,基礎要打牢,紮實苦幹是關鍵。責任心、事業心是幹好工作的基石。抓教育教學管理要嚴細實恆,要實行具體責任制;校長要用好人,分好工,帶頭幹;爲幹工作的人撐腰壯膽,全力支持;爲同志們解決問題、化解困難;要從單位實際出發,凝共識,聚合力,提質量。今天開會共用兩類人員,一類是校長,一類是教研員,作爲教研員,只有埋頭苦幹,我曾經做城關鎮數學教研員,1983年12開始兼職數學教師輔導員,也就是數學教研員,教研員發展方向有兩個,一是走教育專家之路,二是校長的預備隊。走教育專家之路,就要鑽透學科內容,寫好論文,講好課,聽課評好課,能夠做到下懶得餃子撈好,多給講課老師鼓勵,論文要寫到聊城、寫到省、寫到國家級,要在國家中心期刊發表,我縣唯一的正教授孫同,就是因爲在國家級中心期刊發表文章,而評爲教授,當時他就是教研員,當時的冠縣一中、武訓高中、實驗中學都沒有國家中心期刊發表文章的老師,教研員就要做學科的明白人,只要老師提出問題,一定給老師正確的滿意的回答,哪怕詢問道市裏、省裏、國家教育科學院。下步我們對2016年新任的教研員實行幫帶工程,新教研員拜優秀教研員爲師,落實傳幫帶、一幫一一對紅。一個具有高度事業心的人,不論在什麼時候、什麼情況下,都會把工作放在第一位,千方百計地把工作幹得好上加好。

二要提高教育教學質量,教育質量是學校的第一生命線,是辦教育的永恆主題,各單位要提高認識、不斷強化質量意識,圍繞質量抓教育,增強抓好“質量”的責任感和使命感。提高教育質量,必須全面落實立德樹人根本任務。這是全面落實黨的教育方針、紮實推進素質教育的關鍵;提高教育質量,必須大力促進教育公平。促進義務教育均衡發展,保證每一個學生都享有接受均等教育的'機會。提高教育質量,必須深化教育領域綜合改革。多種形式並舉,提高教師隊伍的整體素質;特別要建立好、使用好博客平臺,這裏對幾位帶頭的校長提出表揚,他們是宋建業、趙雨海、成萬剛及縣直小學的校長等,還有的校長做了無名英雄,他們的博客不是自己的名字。今後我們要強化管理、注重實效、健全教育教學管理制度;綜合評價、創新評價方式;開足國家課程,創新開發校本課程,以特色文化引領學校發展。今年的教學能手評選有兩項創新,一是落實縣巡視組整改要求實行了公示,在冠縣教育信息網上公示了一週,二是取消了教學能手評選中的優質課混雜問題。

另外,今天的會議開得很好,會風明顯變化,請假的校長是宋建業、崔吉會,教育局康局長很重視改進會風,還要配齊配足各科教研員,這項工作正在進行,今後我們小學教研室也可以像中學教研室那樣,多多進行教學指導了,可以語文、數學、英語分小隊開展教學指導。

特別表揚今天會議服務的二位老師,李xx、侯xx老師,他們堅守崗位、服務周到,可以看出武訓實驗小學的優良管理。