【導語】要增加主持詞的文化內涵，達到寓教於樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應儘量增加文化內涵，寓教於樂，不斷提高觀衆的文化知識和素養。採用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是小編整理的《專家講座主持詞範文》，歡迎大家前來了解。
專家講座主持詞範文【篇一】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xxx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這麼好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。
好的，那麼接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導。
感謝xx教授的精彩講話，相信同學們一定深有啓發，接下來我們繼續有請xx副教授給我們進行指導。
再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收穫。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼爲了讓大家從更多方面瞭解學術論文的發表途徑，我們也請來了優秀博士研究生代表。那麼下面我們先掌聲有請宣xx給同學們介紹發表論文的經驗
xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄xxx給我們介紹他發表論文的經驗和體會。
聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精於勤荒於嬉”的信念，更有自己明確的奮鬥目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。
相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ING。
由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什麼疑問的話可以在活動結束後與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意爲大家解答的。
我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最後呢，讓我們用熱烈的`掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
專家講座主持詞範文【篇二】
尊敬的各位領導，各位老師：
下午好！
這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起爲自己的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。
在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在着這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問？這三者又怎樣去協調？怎樣互融共通，實現我們完美的教育人生？
當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來爲我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！
秦主任近年來積極倡導並努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑雲，讓我們更加明朗地大步前行！閒言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任爲我們做精彩講座！
時間飛快，就這麼不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛纔秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的爲我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨！
我相信，我們在場的每一位老師聽了講座後，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身後，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自己的人生價值！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間爲我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，爲我們自己取得真經，得以提升而高興！今天的活動到此結束！
專家講座主持詞範文【篇三】
各位老師：
今天下午我們將在這裏聆聽一個講座。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家——縣教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生！賈主任先後在縣二中、縣一中任副校長，現在任縣教體局教研室主任，主抓全縣教學業務，是從一個普通教師，一步一個腳印地走上領導崗位上的，對中小學教學，有很深的研究、有很高的造旨，特別我縣近幾年來高考成績所取得的優異成績，都離不開賈主任的辛勤領導。
今年，是我縣課堂教學改革年，結合我校近年所搞的小班化教學研究，在研究中，如何進行課堂改革？怎樣具體操作？如何打破傳統“滿堂灌”教學模式，讓學生成爲真正的學習主人？當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了賈主任來爲我們答疑解惑、指點迷津、導引航向。參加今天會議的還有：鎮中心校教研室領導高保軍主任及有關同志，我們的招生片學區小學同行，下面，請賈主任爲我們做講座。大家歡迎！
