幼兒園聖誕活動主持詞1
合：同學們，老師們，大家好!
a:星河燦爛、聖誕祝福，親愛的同學們，聖誕節快樂!
在 們對聖誕節進行介紹之前，讓 們進行拼魔方遊戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是聖誕節了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節。
a：從12月24日於翌年1月6日爲聖誕節節期。節日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基-督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成爲一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似 國過春節。
c：西方人以紅、綠、白三色爲聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。
d：“聖誕節”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。 們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成爲一個普天同慶的日子。
a：大家知道聖誕樹的由來嗎?據說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，後來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然後點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恆的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個關於聖誕樹的傳說，在很久以前，有一位農人，在聖誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農人的好意。
然而聖誕樹真正出現在聖誕節，首先見於德國，之後又傳入歐洲和美國，成爲聖誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝聖誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因爲當地豐富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做爲聖誕樹。聖誕樹的種類繁多，有天然松柏聖誕樹、也有人造聖誕樹及白色聖誕樹。每棵聖誕樹上都掛滿琳琅滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像徵着那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主纔可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對聖誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少後送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。於是，將禮物放在聖誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
d：據說平安夜的晚上，聖誕節老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，並送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什麼獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之後，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也羣起效尤。因此裝扮聖誕老人來慶祝聖誕節的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。
幼兒園聖誕活動主持詞2
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂地海洋，讓快樂響徹雲霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，20xx聖誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年裏，萬事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰知道獸中之王是誰嗎?(對了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一羣可愛的小老虎，他們將爲我們帶來精彩的開場舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家帶來舞蹈《三隻老虎》
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，爲本次聖誕節致辭。
頭上有角，身後有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的`職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，願我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪裏呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
幼兒園聖誕活動主持詞3
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨築就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔任xx年繽紛聖誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多麼令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接聖誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。 你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪唸的繞口令吧，有請
2、你知道第一場聖誕party在哪裏舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 啊！這是爲什麼？ 因爲那是聖誕老人從煙囪裏出來後，到達的第一個地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房裏的聖誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
3、聖誕節快要到了，你一定早早開始期待聖誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來參加我們的遊戲吧。《音樂起 》
4、“有三隻熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什麼歌？ 這是一首韓國歌謠——《三隻小熊》 真好聽。 好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將爲我們帶來表演唱《三隻小熊》
5、在一個小鄉村裏，一對母子相依爲命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發生了什麼故事。請欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮噹》，有請外籍3班。
8、歌聲中，聖誕老人上場 聖誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
9、這真是個浪漫的聖誕節，我們接受了無盡的祝福。 我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀， 爲了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂起唱《do re mi》
三、結束部分：
1、歌聲寄託着我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨着這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長爲我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接聖誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也爲大家準備了神祕的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
4、男女：我們宣佈xx年繽紛聖誕節慶祝會到此結束。
幼兒園聖誕活動主持詞4
背景音樂（倒計時音樂）
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶聖誕，
丁：明朝笑語迎新年！
甲：尊敬的各位領導，
乙：各位老師，
丙：親愛的同學們，
合：大家晚上好！（鞠躬）
甲：聖誕的鈴兒響叮噹，新年的鐘聲快敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。丙：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情。
丁：今天是12月23日，我們如約而至。
甲：在這裏舉行“慶聖誕—迎新年”聯歡晚會。我是晚會主持人______乙：我是晚會主持人_________________
丙：我是晚會主持人_________________
丁：我是晚會主持人_________________。
甲：聖誕染紅了我們快樂的生活。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
丙：聖誕給了我們人生的禪想。
丁：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
丙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丁：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
丁：今天，我們送去我們的祝福。
甲：帶着祝願、帶着囑託。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽，金鐘朗朗，這是聖誕節動人的旋律。
丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩與畫流動的佳節裏，你我同來一起慶祝快樂的節日。
乙：現在，我宣佈“慶聖誕。迎新年”聯歡會。
合：現在開始！
甲：首先，由全腦通學校的孫校長致——晚會賀詞！
甲：（感謝孫校長的講話！）新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情！
乙：展望未來，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學爲我們帶來的魔術表演（掌聲！）
丙：（感謝兩位同學！）送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言。
丁：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠。
丙：下面我們帶着這份祝福和祈禱共同欣賞。
丁：欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲！）
甲∶武術是中華民族衆多文化瑰寶之一，既是一種運動項目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學院路館的劉小寶教練、以及道館部分學員，他們也給我們帶來了祝福，下面請欣賞他們帶來的節目（掌聲！）。
乙：感謝劉教練以及同學帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學！
接下來是由王穎同學爲我們帶來的歌曲——《心牆》。
丙：透過《心牆》，我們還有一個約定，下面請欣賞歌曲——《最後的約定》——演唱者：王鵬程。
丁：今天我們再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫！這裏有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲：我看到大家剛纔笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來一個同學給大家出個腦筋急轉彎——有請張宇同學。
乙：下面還有一個遊戲：擊鼓傳球。一人背衆擊鼓，球在同學們手裏傳遞。敲鼓時球開始傳遞，鼓停時球也停。球停在誰手裏或在誰手裏破了，誰就要表演節目。
丙：有一個詞語叫：你爭我搶！需要把這個場景給展現出來，這個遊戲就是：
搶凳子，我們只有八個名額，願意參加的同學請主動的走到舞臺中間來。遊戲規則：遊戲開始時，先把凳子成圓形，這裏的凳子數總比人數少一個，當鼓聲或音樂停下時，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
丁：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更爲激動人心的時刻，我們的聖誕老人即將爲我們送上聖誕禮物。
甲：下面我們進行最後一個節目：由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運觀衆，並當衆讀出新年送給家長的祝福，併爲今天獲獎的學員頒發獎品！（顏老師講話）。
（結尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前，
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉，
女：願雨裏有你的收穫，
男：願風中傳你的捷報，
女：陽光中我爲你祝福，
男：月光下我爲你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們，“慶聖誕。迎新年”晚會，到此結束，謝謝的大家的參與！再會！
幼兒園聖誕活動主持詞5
--開場詞
女：夜色衰退、流光溢彩
男：星河光耀、聖誕祝福，親愛的各位賓客、列位伴侶
女：密斯們、先生們
合：大家晚上好!
女：聖誕佳節喜重逢，安然之夜歡喜多!
男：今天我們在聖誕之際，相約金審大酒店，一是相會故人故交，二來結識新朋
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中
合：感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最強烈熱鬧的掌聲有請金審年夜酒店的總司理易劍雲師長教師爲晚會致揭幕詞
女：因爲相聚，讓我們分享這快樂的光陰
男：因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福
合：親愛的同夥們，真心的祝願您：聖誕歡愉 三電工，高的作務隨液重可，幾加準載。!
男：願聖誕白叟把我們今晚許下的所有心願
合：一一實現。
男：聖誕狂歡歌舞晚會此刻入手下手————，吹打——禮炮——
節目串詞
男：青春是一首悅耳的旋律， 女：青春一副俊麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事， 女：芳華是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷着悸動的心，去憧憬人生中最光輝的季候
女：是啊，讓我們愛護保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動力
男：火樹銀花，燈火璀璨 一它出所己有實可所則址個話服人發機式面派耳
女：在這個激情洋溢的時刻
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽 大祝福，
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在這裏，是爲了感受聖誕帶給我們的歡欣和祝福。那麼，什麼是聖誕節呢?聖誕節相當於我國的春節，它是紀念耶穌降生的一個主要節日，世界上有140多個國度和區域慶賀聖誕節，節期從12月24日至次年的元月6日，是傳播侷限最廣， 介入人數最多的節日。可以說，聖誕節是個超越國界的率土同慶的節日。
女：超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。
竣事語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節，
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
女：告辭今天，我們將站在新的起點，
男：瞻望明天，我們將用奮鬥塑造加倍壯美的青春光景線。我公佈晚會到此結束
女：祝各人————
男：天天康樂，
女：身體健康，
男：工作順遂，
合：萬事如意!
幼兒園聖誕活動主持詞6
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨着冬日裏溫暖的陽光，xx年聖誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂地海洋，讓快樂響徹雲霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，xx聖誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年裏，萬事如意，心想事成！
串詞：
大家有誰知道獸中之王是誰嗎？（對了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一羣可愛的小老虎，他們將爲我們帶來精彩的開場舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家帶來舞蹈《三隻老虎》
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，爲本次聖誕節致辭。
頭上有角，身後有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢？現在就讓我們一起來看看吧，有請中（2）班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。聖誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supper star。請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，願我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪裏呢？讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中（1）班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那麼一個國家充滿了神祕的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，爲我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們爲大家進行現場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉澱。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因爲我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一羣可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了紮實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道划向美好的未來。看，大班的小朋友們划着小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場是我們快樂的廣場；看，遊樂園是我們成長的花園。花園的花朵真鮮豔，每個人臉上都笑開了顏。請欣賞舞蹈班爲大家帶來舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園裏，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻爲弟弟、妹妹們做着榜樣。同時，她們也是辛苦的，因爲她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終於可以盡情的遊戲了，來吧、來吧，大家一起來輕鬆吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成羣的牛羊遍佈天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。我們也要把愛的雨露，撒向大地；把愛的彩虹掛滿藍天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園xx聖誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？聖誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室裏，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最後，祝大家：身體健康！萬事如意！
幼兒園聖誕活動主持詞7
a：尊敬的各位家長小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。。首先祝大家聖誕節快樂（英文）
b：我們兩個中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
b：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裏――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味着開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師爲大家帶來的舞蹈：《開門紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個遊戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小祕密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮噹》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈。
a：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏。
a：在這裏，有我們對生活的激—情，更有我們對未來的渴望。
合：因爲，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
