主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代，主持人在各種場合變得越來越重要，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的主持的主持詞6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
主持的主持詞 篇1
男1：親愛的同學們
合： 你們好
男1：當傲骨的梅花香、飄滿冬日的錦城，
女1：當萬年鬆的蒼翠、綠透正月的大地。
合：我們三.三班的同學又聚在一起，慶賀我們自己的重大節日——66大壽。人長久、月長圓;國永昌、家永睦;在這美好難忘的日子裏，請接受我們熱烈祝賀和良好祝願。
男2：經過春的播種、夏的耕耘;終於迎來了果實豐碩的秋天。
女2：經過少年的憧憬、壯年的奮鬥，也迎來了事業有成的生命之秋。
男1：秋天因收穫了希望而受人喜愛，
女1：你們因培育了成功而得到尊敬。
男2：歷史不會忘記，共和國的大廈灑下了我們的青春和熱血，
女2：錦城更不會忘記，改革開放的征途閃耀着我們的智慧和靈光。
男1：忙忙碌碌幾十年，我們終於可以停下前進的腳步，修養疲憊的筋骨。
女1：風風雨雨幾十年，我們終於可以脫下沉重的戰袍，享受生活的快樂。
男2：去日苦多，今天，我們增添了幾分了悟人生的從容淡泊。
女2：來日方長，今天，我們減少了幾多名利場上的無謂爭奪。
男1：在這人生最成熟穩健的年齡、
女1：在這人生最睿智豁達的時刻、
男2：讓我們永遠保留“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年、壯心不已;”的壯志豪情。
女2：讓我們能擁有：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”的寬廣胸襟。
合：青山依舊在，幾度夕陽紅;雖是近黃昏，夕陽無限好。
男1：今天參加我班66慶壽會的外班的同學有：陸景安、佟桂姝夫婦，李祥吉、侯玉環夫婦，蘇海發、徐敏夫婦。宋德義、朱相如、丁鳳珍同學。大家鼓掌熱烈歡迎。
下面介紹3.3班參加66慶壽的同學及老伴名單(被叫到夫妻請起立，大家鼓掌表示歡迎)。(名單略)
會議程序
女1：春秋迭易、歲月輪迴，當兔年新春邁着輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚在這裏，給你、給他、給我，給我們一高中3年3班的老同學和老伴一起慶賀我們自己的66 大壽。向在座的以及因事未來的老同學送上最真誠、最溫馨的祝福，祝各位健康如意、富樂綿綿、笑口常開、益壽延年。
男1：現在我宣佈錦州一高中老三屆3.3班老同學集體慶賀66大壽正式開始(同時放音樂)
女2：“彩花飛舞、笑指青山來獻壽;百歲平安、人共梅花老歲寒。”今天老壽星們歡聚一堂，驅走了嚴寒、迎來了春天，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖;讓生日快樂的歌聲永遠響徹在我們的耳邊，讓五彩繽紛生日蠟燭的火焰永遠明亮鮮豔。衷心祝願各位老同學生活之樹常綠，生命之水常流。
(點蠟燭，唱【祝你生日快樂】)
男2：春華秋實、花開並蒂。同桌的你、雖鄉音未改但鬢毛已衰。40年的甘苦、40年的風雨，歷盡人間滄桑、品足生活酸甜;爲社會，爲家庭，無私奉獻。我們衷心祝願每位同學每對夫婦長長久久，幸福活到九十九。
有請楊鐵光同學獻66大壽祝詞。
女1：對於孩子來說，最大的幸福莫過於有理解自己的父母，對父母來說孩子是父母生命的寄託。滿臉皺紋、雙手粗糙，歲月記載我們的辛勞;嘔心瀝血、精力透支使我們變得白髮飄飄。
男1：我們是大樹爲子女遮風擋雨、
女1：我們是老燕子爲孩子銜泥築窩、
男2：我們是太陽爲子女的生活帶來光明;
女2：我們用生命的年輪編成一冊閃光的日誌，年年、月月、日日記載着孩子們成長的歷程。母親的愛是火熱的、父親的愛是深沉的，衷心的祝福我們的孩子起飛、成龍。
男1：人不能青春永駐，總有垂暮之年;滿頭白髮是母親操勞的見證、微彎的脊背是父親辛苦的身影;如今我們老了、我們累了、我們幹不動了，我們只講付出，不求回報，只要他們常回家看看…。
女1：欣慰的是我們的孩子沒有忘記他們的父母，羊跪乳、鳥反哺 ，百善孝爲先的傳統美德孩子沒有忘記。他們乘着擁擠的春運列車、不顧千里的旅途顛簸，回來了，給父母祝壽來了。
下面請趙有、鄧惠傑的女兒趙越代表晚輩給長輩祝壽。
晚輩代表獻花籃、獻祝壽詞。
男2：舀一瓢瑤池的瓊漿玉液，摘一筐王母的益壽仙桃;仙桃代表長壽，壽酒祝福年高。66年的風雨，66年的足跡;回首生平無憾事，胸中萬杆紅旗飄。情繫3年3，心潮逐浪高。衷心祝福3.3班的學哥學姐，大哥大嫂身體健康、長生不老。下面請一高中的金童玉女陸景安、佟桂姝夫婦給3.3班學哥學姐獻壽桃。
男1：有請一年級代表陸景安夫婦(講話)
女2.：一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕;忘不掉一高中的情結，揮不去對學友的牽掛;千言萬語傾吐在：獻給學哥學姐的朵朵鮮花。下面請一高中才子佳人李祥吉、侯玉環夫婦給3.3班學哥學姐獻祝壽鮮花。
男1：有請二年級代表李祥吉夫婦。(講話)
男1：祝同學友誼久久情深，祝各位夫婦白頭到老。同學的酒最甜、同學的酒最美、同學的祝酒最真誠。有請天作之合的蘇海發、徐敏夫婦給老同學獻祝壽酒。
有請三年級代表蘇海發、徐敏夫婦(講話)
男1:我們是一高中的學生，老三屆是我們的姓名。一幅幅字畫表達了同窗的良好的祝願;一幅幅條幅傾吐了學友的真摯友情。喜慶66大壽，高歌生日祝福。向3.3班集體慶壽贈送的祝詞字畫和壽聯有葫蘆島的書法家張鴻賓先生，還有兄弟班的杜希祥、牛燕恆同學，同學家屬周愛茹女士以及我班的張紹傑、佟秀珊、金鐵英、曹青山、楊鐵光、藺宜章、張憲華等同學;還有邱士先從北京發來的祝壽詩詞、有何風芝同學從石家莊發來的賀信，有王世茹從廣州發來的賀詞，還有奚元才、曹素傑夫婦從加拿大發來的祝壽短信。讓我們對他們表示衷心的感謝!
宣讀賀信、賀聯、字畫內容 (掌聲表示感謝)。
女1: 夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情。身在春風盛世中，心寬體健樂融融 ，天增歲月人增壽，壽比南山不老鬆。下面請一高中老三屆夕陽紅代表，我們最敬愛的老班長，老壽星趙有起杯：
同學代表起杯祝酒
趙有：我代表我們3.3 班前後5任班長——從瀋陽到錦州定居的王志強、從北京趕來的張紹傑、從大連趕來的佟秀珊、還有這幾年在聯誼活動中爲大家熱情服務，被大家推舉爲老年班長的藺宜章，祝大家福如東海長流水，壽比南山不老鬆。
男1：(酒宴開始)
男1：喝了這杯酒，
合： 難忘時刻心中留;
男1：喝了這杯酒，
合： 老同學的祝福天天有。
同學發表66感言、表演文藝節目 照相
合唱 【最美不過夕陽紅】 【親愛的同學來相會】
【結束語】：
男1：福壽綿長話百歲
女1：身體康健行如飛
男2：耳聰目明無煩惱
女2：笑對人生意從容
男1：最後祝大家：
合：天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門。年年有今日，歲歲有今朝 。
慶典結束
主持的主持詞 篇2
衆位來賓請安靜，謝謝大家來助興。
今天日子真吉祥，感謝各位來捧常
今天日子真吉利，各位來賓都喜氣。
衷心感謝加祝願，幸福如意把你伴。
今天是公元20xx年9月20日，在這吉祥如意的大好日子，金盛元大酒店歌聲飛揚，歡聲笑語，高朋滿座。在這幸福甜蜜的時刻，我們歡聚一堂，同慶賀英俊瀟灑的康金龍先生和溫柔賢惠的張金蓮女士的小千金喜過百天。首先，我代表他們全家對各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面有請我們的小壽星隆重登場!
陽光明媚，歌聲飛揚，景義酒店，高朋滿堂，各位來賓，滿面春光，歡聲笑語，天降吉祥，弄璋大喜，舉家歡暢，彌月慶典，喜氣洋洋，天倫之樂，大家共享，共同祝福，母-子健康，寶貝小姚，快樂成長，老姚全家，無限風光，姚家希望，祖國棟樑。各位來賓，實現夢想,祖國大地，風清天朗，歌舞昇平，惠風和暢。
各位來賓，親朋好友，今天是農曆壬辰龍年正月十九，在這個十全十美、久久天長的吉祥日子裏，在俊秀的謂驪山腳下，美麗的華清池畔，在這金碧輝煌的景義大酒店，姚xx先生爲其愛孫舉行彌月慶典，首先我代表姚xx先生及其家人對各位的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，感謝大家送來了祝福，帶來了歡樂。
長期以來，姚先生及其家人得到了各位來賓，親朋好友的關心和支持，愛孫閃亮登場的喜訊傳來，大家奔走相告，紛紛以不同形式表示祝賀。下面有請馬額初級中學副校長李xx先生代表各位來賓致賀詞。
老姚爲了早日抱上孫子，可真是把精成盡了，又是罵姚x，又是表決心，又是抱老婆的腿，又是地上滾，再加上怨老尹……(稍作解釋)。如今，老姚如願以償，喜得愛孫，他也是感慨萬分。下面由姚xx先生髮表弄璋感言並致答謝詞。
孫子的閃亮登場，姚xx先生在家裏的地位可是一落千丈，姚xx先生表示絕對服從，並願表以下決心：孫子要錢他就花，要多要少沒麻達;孫子騎馬他趴下，耳朵當成繮繩拉;孫子剩啥他吃啥，絕對沒有怨氣話;孫子上學接送娃，不論清華和北大;孫子需要指揮他，各項服務要到家;一以貫之絕不差，直到老姚牆上掛。
最後，祝願小寶貝快樂成長，老姚家發達興旺，各位來賓萬事順暢。
謝謝。
主持的主持詞 篇3
各位領導、各位專家、同志們：
xx二期初步設計審查會會議今天開始了，這標誌着xx二期工程已經邁出了實質性的一步，是一個重要的里程碑。此前，對xx電力設計院在已經承擔了大量設計任務的情況下，能夠如期完成xx二期項目的初步設計表示感謝，特別是本期項目所選用的主機爲xx的機型，國內尚無使用的先例，可參照的資料很少，能取得目前的進度難能可貴。另外，xx公司充分發揮了積極主動的工作作風，在時間緊、人員少、工作千頭萬緒的情況下，爲設計院提資、同製造廠聯繫等方面真正起到了橋樑的作用。當然，本次初步設計的完成同xx廠、地方政府及有關職能部門的大力協助是分不開的。目前有關各方的努力已經爲xx公司履行xx合同、全面開展工程建設管理工作打好了基礎，在此請讓我代表xx公司爲本次初步設計作出巨大貢獻的有關單位表示感謝！
初步設計對於xx項目來說是一個綱領性的文件，將指導以後的施工圖設計，初步設計的合理性將直接影響到xx二期項目的施工難度、施工工期、工程造價。因此，希望在座的xx公司及有關各方專家充分利用你們淵博的知識，對於本項目的主廠房佈置、卸煤溝佈置、50萬系統接入等難點提出建設性意見，同時希望xx一、二廠的有關專家充分發揮你們豐富的xx廠運行經驗，發揮你們的聰明才智，在確保xx廠安全經濟運行的前提下，充分利用老廠現有資源最大限度的節約本期工程造價。我們xx公司將全力發揮在工程建設管理方面的專業優勢，結合以往工程的經驗爲業主公司做好參謀。
初步設計審查是對工程設計的最終把關，是實現工程優質、高效、低投入的有利舉措。我們xx公司一定會全力以赴，聚精會神的投入這一工作。
相信通過各方專家的努力，利用參建各方的專業優勢最終達到xx對xx二期的總體要求：“方案合理、節省投資”，最終爲xx公司在以後競價上網的競爭中打好堅實的基矗
我們xx公司是受業主的全權委託負責工程的建設管理工作，我們的任務是把工程建設成質量優、工期快、造價低的工程，要想達到這一目的，首要的條件是要有一個設計先進、適合國情、造價較低的設計，所以做好初步設計審查工作是我們完成任務的前期首要任務。
爲了加快工程進度，現場的四通一平工作即將開始，現場的臨建拆遷工作已經接近尾聲，我們計劃主廠房、煙囪、循環水泵房、補給水泵房、雨水泵房等深基礎工程將於八至十月份陸續開挖，循環水管的施工也將在九月份開始。爲此希望xx設計院能在初步設計審查結束後，立即投入施工圖設計工作，滿足上述項目的開工需要。我們希望在本次會議結束前再次與xx設計院商討施工圖交付計劃。希望xx設計院大力支持。謝謝。
最後祝xx二期工程初步設計審查會圓滿成功，達到預期目的。
祝各位領導、各位專家、同志們身體健康。
主持的主持詞 篇4
親愛的老師們：大家上(下)午好!
歡迎大家來到xx市實驗小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人蔣軍紅。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設道德講堂的根本宗旨!
大家知道，隨着社會的不斷髮展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓我們有一個地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從羣衆中來，又到羣衆中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而爲社會營造出“積小德爲大德，積小善爲大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
(一)唱《xx市人民教師之歌》
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，請全體起立，讓我們大家一起來高唱《xx市人民教師之歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
請坐下。謝謝大家。
(二)宣讀道德講堂標準
接下來讓我們請出蔣老師和我一起來爲大家宣讀道德講堂標準。
(三)經典誦讀
中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化給我們留下了寶貴的精神遺產，那些積澱着智慧結晶言論著作，那些濃縮着豐富感情詩詞歌賦，作爲擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們在驕傲興奮之餘，更應該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，併發揚光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”吧!
(四)學習道德知識
爲什麼現在社會上有些人會沒有道德，其中的原因就是沒有學習中華傳統道德文化知識，沒有深刻的瞭解學習道德知識，也就談不上認識道德知識的定義和含義了。那麼我想借此機會和大家一起來學習中華道德文化知識，深刻了解人類奧祕，懂得看待人生。
(五)學習道德模範
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現。道德模範是時代的道德典範、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設需要道德榜樣的引領和帶動，褒揚道德模範、學習道德模範。接下來讓我們大家一起來認識兩位道德模範，一位是我們可愛可敬的謝亮老人，他是我們"全國十大社會公益之星"候選人，今年已是81歲高齡，另一位是慈善家陳光標先生，讓我們一起來看看他們的故事吧!
(六)發善心(我心中的助人爲樂)
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入下一個環節，發善心。
激發善心，抒發善意，真誠的希望在座的各位老師在今後的工作生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因爲勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠的心大聲的誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，以作共勉。來，預備起：做一個勤勞的人，做一個善良的人!
唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一
感悟二
(七)送吉祥
接下來是我們的送吉祥環節，我知道大家此時一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個人的桌上都有一張紙，請把您今天的感悟寫下來與我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。
(八)尾聲
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這裏就要接近尾聲了，最後我想請大家帶着一顆善心，一顆感恩的心去認真的做一次國家手語操，請全體起立!
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的'熱情參與!謝謝大家，再見
主持的主持詞 篇5
1、結束詞
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啓下，調節氣氛，增加氛圍，爲您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那麼我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉着內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
2、結束詞
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語纔算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵讚頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對於主辦單位的祝願也是必要的。感謝之餘，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現在您是否瞭解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫並與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕鬆寫出一套完美的主持人臺本哦。那麼您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏着新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節日裏選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶着祝願、帶着囑託；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
3、結束詞
（播放難忘今宵）男；尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
男：春節聯歡晚會到此結束
女：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：祝大家晚安
4、結束詞
李亮：20xx年，新起點新徵程，我們將勵精圖治、開拓創新
王倩：20xx年，新嚮往新高度，我們將銳意進取、奮勇向前
楊宇鵬：讓我們邁着堅定的步伐，伴着蓬勃的朝氣，走進金象人滿載期盼的20xx年；
趙老師：讓我們勇敢的排除萬難，攜手共度風雨，譜寫金象更加輝煌燦爛的新篇；
李亮：最後祝全體嘉賓們馬年大吉！王倩：身體健康！楊宇鵬：閤家歡樂！合：萬事如意！
趙老師：現在，我宣佈“綻放*金象夢”跨年晚會圓滿禮成！
合：我們明年再見！
5、結束詞
女：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁着我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然！
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心願，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿着春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛！在***酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。願美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女：這世界除了生命永恆歲月永恆外，還有我們年復一年不凋的微笑。願這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝您新年快樂，萬事如意！
女：****20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這裏就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待着
合：明年再相見！
主持的主持詞 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！很高興，我們的新課程活動今天在這裏如期舉行。本次教學活動，也得到了來自 的關注和支持。今天，我們很榮幸地邀請到了 的 相關領導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同行蒞臨指導。
歡迎大家光臨我們 校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長的具體指導下，二校教師探索進取，留下串串足跡。從今年上學期，我們探索提煉出“三xx，先學後導”高效互動課堂教學模式，制訂了“導案加學案”的備課方式，並在中高年級先行先試；今年下期我們在全校各個學科全面推行，現已初步成型，極大地提升我校課堂教學改革水平。
老師們，課堂是學校實施素質教育，推進課程改革的主陣地。近年來，我校紮實開展校本研修，快速促進青年教師專業成長。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學的變革，並努力尋求師生課堂行爲變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經悄然發生了變化。
今天，爲大家呈現的三堂課將爲我們展示新課程理念下的真實課堂，讓我們分享師生互動的教學過程，我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時，也期待這些課能帶給大家關於課堂教學更多的思考。
首先爲大家第一堂課執教者 老師 ，正所謂“慈母手中線，遊子身上衣。”他所執教的課文是五年級上冊《慈母情深》，
謝謝孩子們，你們表現的真可愛！下面爲大家展示的是老師 ，他所執教的課文是 《風箏》 ，
下面讓我們走近小學低段識字教學課堂，課題是《窗前的氣球》，有請譚靜老師。
謝謝三位老師和孩子們精彩的表現，我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝！一年來，二校教師在新課改的道路上風雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態化教學的一個縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章，謝謝大家1
