關於道德講堂主持詞範文彙總6篇

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。我們眼下的社會,我們對主持詞已經不再陌生,一起來參考主持詞是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的道德講堂主持詞6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於道德講堂主持詞範文彙總6篇

道德講堂主持詞 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

講述身邊的道德故事,傳承中華傳統美德。歡迎來到“道德講堂”!我是主持人xxx.

蘇格拉底說過:“人類的幸福,就在於每天能談談道德方面的事情,沒有靈魂的生活就失去了人的生活價值。”講述身邊好人的道德故事,積小德爲大德,積小善爲大善,真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。今天我們講述的是有關誠信的話題。中華民族歷來都把誠信作爲一種美德,一種修養,一種文明,人人追而求之,歌而頌之。商鞅立木爲信,統一了中國;曾子殺豬教子,他的精神流芳百世;季布“一諾千金”,使他免遭禍殃。

本次道德講堂的主題是“做一個誠實守信的人”,一共分爲五個環節:唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥卡。

一、唱歌曲

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲”。

請同學們起立,一起來唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)

謝謝大家。請坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言,深入淺出,易讀易誦,春風化雨細無聲,點點滴滴潤心田,讓我們不知不覺地增強了道德感,陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

二、學模範

生活中總有一些事讓人淚流滿面,總有一些人讓心充滿溫暖。今天我們學習的道德模範是一對兄弟,他們信守承諾,爲了兌現“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債”的誓言,上演了一場悲情接力,他們就是20xx年度感動中國十大人物——“信義兄弟”孫水林、孫東林

接下來就讓我們大家一起走進“信義兄弟”,一起了解他們的感人事蹟。(主持人播放視頻)

孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字,也闡述了什麼纔是誠信,什麼纔是良知,什麼纔是我們應堅守和尊敬的品德。信義好兄弟,他們爲尊嚴、爲良心奔波,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲相信一定也打動了你的心。

三、誦經典源遠流長的華夏文明,滋養着數千萬的華夏兒女,教給我們處世之道。下面,讓我們一起來重溫一段經典,學習一段關於誠實守信的詩歌,我讀一句,大家跟着我讀一句,讓我們在音樂聲中品悟道德力量請看大屏幕。(主持*屏幕顯示經典原句)(邊讀邊放音樂)。

誠信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂;

誠信是一幅五彩的畫,讓人欣賞,使人陶醉;

誠信是一棵奉獻的樹,爲人遮陽,爲人擋雨。

讓我們用心靈呼喚誠信,讓我們用行動實踐誠信。

誠信一直都是中華民族的傳統美德,誠信一直都是我們的信念,在二十一世紀的今天,誠信尤其重要。不管在哪兒,我們都要講誠信,要恪守誠信,這是我們做人的準則,更是我們贏得別人信任的首要要求。

現在,讓我們再一次高聲誦讀這首詩:“誠信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂;誠信是一幅五彩的畫,讓人欣賞,使人陶醉;誠信是一棵奉獻的樹,爲人遮陽,爲人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠信,讓我們用行動實踐誠信。(齊誦)

四、談感悟

這堂道德課,給了我們很多的感動和思考,“以人爲鏡,可以正衣冠”,相信孫氏兄弟的事蹟也讓我們在座的同學有所思索,每個人都會有自己的理解和感受。我相信,大家都會有所收穫,有所感悟。下面,我們有請同學,把他們的心中感受分享給我們大家。(採訪班級同學代表)

由於時間關係,我們只請了三位同學和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學們能分享你們的感悟、心得。誠信如甘露,社會若大地,甘露缺失,大地將出現裂痕;誠信如水,道德若船,誠信人越多,社會公德水平就會越高。希望我們每個人都做個講誠信、守承諾的人。

五、送吉祥卡

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。最後,我們班親手製作了吉祥卡,現在就分發給各位敬愛的老師、親愛的同學們,並衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

(兄弟兩雖已天各一方,但誠信緊緊相連,哥哥沒能兌現的諾言,由弟弟清償。這是人性的本質,是誠信的力量,平凡人的不平凡之舉,感動天與地。生命能閃光,是因爲它有強大的精神力量,你們的身上披着誠信的光芒,頭上綻放的是善良之光。)

誠實守信是我們整個社會要建立的一種明信片,我們每個人都要從自己做起,從身邊做起,願我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上,讓誠信的人生散發出金子般的人格光芒,夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁!本期的道德講堂到此結束,謝謝大家的參與與配合!我們下期再見。

道德講堂主持詞 篇2

親愛的***們:大家上(下)午好!

歡迎大家來到***道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人***。

(圍繞開展道德講堂建設目的、意義,可自主發揮。供參考)

案例:大家知道,隨着社會的不斷髮展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。爲了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓老百姓有一個地方交流交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從羣衆中來,又到羣衆中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而爲社會營造出“積小德爲大德,積小善爲大善”的良好風氣,不斷提升市民文化素質。

道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《公民道德歌》。

請大家起立。請音響老師放音樂。

請坐下。謝謝大家。

接下來,我們進入學模範環節。首先,讓我們大家一起來觀看***的電視短片。(可適當加入串詞)

今天,我們要講的是***的故事,掌聲有請我們的宣講員***爲我們講述!

非常感謝***的生動講述。

今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意。)

(可適當進行現場簡短訪談)

請坐。

下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是***,我們一起來高聲朗讀。

經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)

好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。

唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽衆與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一

感悟二

道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入第四個環節,發善心。

激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情,齊聲誦讀“做一個勤勞的人,做一個善良的人”(或者:“存好心,做好事,當好人,有好報。”)以作共勉。

做一個勤勞的人,做一個善良的人。(或者:“存好心,做好事,當好人,有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。

好,我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***,爲大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!

道德講堂主持詞 篇3

大家好!歡迎來到唐錢樓小學班級道德講堂。我是主持人袁雪倩。

乙:道德講堂,講述身邊的道德故事,我是主持人張茜媛。

甲:我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事,希望道德講堂能夠成爲我們感知道德力量的平臺。

乙:我們都知道愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。今天,就讓我們以愛國爲主題,共同來感受一下偉大的愛國主義精神。我們將通過八個環節完成本期內容:做一次反省、唱一首歌曲、學一位模範、誦一段經典、發一次善心、鞠一個躬禮、做一件善事、送一份吉祥。

甲:下面請全體同學起立。

一、思省心

甲:首先我們進入第一個環節思省心。道德講堂,是學品質的地方,到這裏就是學習慣的,做好人的,好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意,請大家三問自己:我做了幾件好事?我認真聽課了嗎?課間遊戲,你文明瞭嗎?

二、唱歌曲

乙:讓我們進入第二個環節:唱歌曲 請全體起立,一起來唱《歌唱祖國》

(音樂起。全體合唱)

三、講故事

甲:接下來,我們進入第三個環節講一個愛國故事。老師講岳飛的愛國故事。點評: 老師的故事,讓我們知道了:愛國是一種情操,是一種精神和態度。具體在岳飛身上,則集中表現在他的盡忠報國精神,以及愛人民愛家鄉的家國情懷。岳飛永遠活在我們心裏,他永遠的我們心目中的愛國英雄。在中國五千多年的歷史長河中,像岳飛這樣盡忠報國的人還有很多,他們也說過或寫過很多不朽的愛國名言或詩篇。

四、學模範

甲:狼牙山五壯士的名字,多少年來在中華大地作爲表現民族不可征服的英雄楷模而廣爲傳揚。下面我們一起走進抗日戰爭年代,請大家觀看視頻。(視頻播放)

乙:看完英雄的故事,我真覺得熱血沸騰,內心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代,是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血,經過千辛萬苦,與敵人殊死搏鬥才換來的。

因此我們更要珍惜如今的大好時光,好好學習,有最優秀的表現,長大報效祖國,纔是對革命先烈最好的紀念。

五、誦經典

第五個環節誦經典。

甲:請石嘉怡帶我們誦讀經典三必誦。

第一句:積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃 出自《易經》

慶是福的意思。殃是災禍的意思。整句話的意思是說,積累善行善德的家族,這個家族的福報不會斷絕,家族的後代也會承受福報。常常做不善之事的家族,這個家族會經常發生災禍,甚至連累後代。我們遵從古人的教誨,就要從我們每個人自身做起,常懷善良之心,多做有益於他人和社會的好事、善事,這樣我們不僅提升自身道德修養,更能使我們的家庭和樂幸福,更能使我們的社會和諧進步

第二句:己所不欲,勿施於人

這是孔子經典妙句之一,也是儒家文化精華之處。己所不欲,勿施於人是指:自己不想要的東西或者不想做的事情,切勿強加給別人。強調的是,人應該寬恕待人,唯有如此纔是仁的表現。這句話揭示了處理人際關係的重要原則。教導我們每個人應該擁有寬廣的胸懷,待人處事要寬宏大量,尊重他人,平等待人,設身處地爲別人着想,這樣才能建立良好、和諧的人際關係。

第三句:但行好事,莫問前程;

這句話的'意思是說,自身要多做義舉做好當下,而不要去牽掛往後的發展。就算是讓我們不去計較的多做好事。

(誦讀結束)乙:謝謝!是的,正是這些詩詞經典的流傳,才使得華夏五千年的文化代代相傳,並且不斷的提升我們的修養。

六、談感悟

甲:唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信同學們定有許多感想,接下來,我們進行第六個環節,聽聽大家此時內心的道德感悟,有哪位同學願意跟我們分享一下內心的想法,請舉手。

主持人:**同學。

**同學:

主持人:謝謝!說的太好了。下面還有哪位同學願意跟我們分享一下。

**同學:

主持人:謝謝!我們的現場交流環節就到這裏了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

(學生談感想)總結:要實現中華民族的偉大復興,我們少年兒童要增強社會責任感和使命感,關心國家大事,熱心社會公益活動;好好學習,樹立遠大理想,不斷提高思想道德素質和科學文化素質;培養艱苦創業、開拓創新精神和實踐能力;樹立平等、開放、合作、競爭的意識等。

七、發善心

乙:下面,我們進入第七個環節,發善心。道德講堂希望今天的各位同學,從點滴做起,從身邊小事做起,日行一善,做一個勇敢的人,做一個愛國的人。

下面,請全體起立,讓我們齊讀做一個勇敢的唐山人 做一個愛國的唐山人。請坐。

八、紅旗下的誓言

甲:最後,讓我們一起進入本次道德講堂最後一個環節,送吉祥。

乙:總結:通過我們的道德講堂,相信大家和我一樣受益匪淺。洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,這是我們開設道德講堂的宗旨;道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者,踐行者和受益者。

甲:祖國的命運也就是每一箇中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥。作爲一名學生,現在我們的任務就是好好學習,學有一技之長,將來能夠服務社會、奉獻社會,爲祖國的現代化建設增磚添瓦,這就是我們愛國的具體表現。

乙:本期道德講堂到這裏就結束了,感謝同學們的熱情參與!下期再見。

道德講堂主持詞 篇4

各位領導、同志們:

大家上午好!歡迎來到道德講堂。

同志們,設立道德講堂,旨在通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,大力宣揚道德模範先進人物的優秀事蹟和崇高品質。通過這一載體,努力營造“崇德尚德”的濃厚氛圍,進一步提升廣大員工的道德素質,推動企業精神文明建設再上新水平。

今天我們這場道德講堂的主題是:誠實守信!

“人而無信,不知其可也”,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是市場經濟的本質屬性、企業的寶貴無形財產,誠信也是社會和諧的紐帶。《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟失誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認爲在丟失誠信後還可以再挽回。

XX公司自成立以來,一直秉承誠信服務的理念,嚴格履行24小時服務承諾,努力提高服務質量。項目公司本着做天元一流項目的目標,創同行業租賃,不斷完善和規範項目管理,提高服務質量,全體員工努力實踐“誠信爲本,客戶至上”的服務理念。對客戶實施五項承諾:(1)保證設備外觀整潔,內在狀況完好進入工地;(2)保證在市區範圍內出現的故障,2小時內服務人員趕到現場,8小時內排除故障;(3)濟南、青島基地設值班人員隊伍,確保兩地服務與臨沂本土相統一;(4)在確保安裝質量的前提下,滿足客戶時間要求;(5)技術服務多元化。項目公司本着一切從客戶的要求出發,真誠爲客戶着想,以誠心、用心、細心贏得客戶的信賴和支持,以一流的服務質量贏得客戶滿意,以一流的產品質量和一流的服務質量贏得客戶和市場。

同志們,本次道德講堂共有5個環節:唱道德歌曲,學道德模範,誦中華經典,談感悟,送吉祥。

下面進行第一個環節:請大家起立,由XX等四位同志領唱,大家一起同唱《公民道德歌》。請工作人員放音樂。

請坐。這首《公民道德歌》唱出了中華民族重德重義的思想觀念。中華民族崇德尚德、尊禮重義,我們要秉承這一傳統美德,共同推進社會主義道德建設。

下面進行第二個環節:學道德模範。今天我們要學習的這位道德典範,是生死接力送薪,誠信感動中國的信義兄弟—孫東林、孫水林。請看短片。

人無信則不立。誠信和道義,是做人做事的基本準則,也是構建和諧社會的重要基礎,實現科學發展的必備要素。感謝孫氏兄弟給我們帶來的溫馨、感動和震撼,也爲我們這個社會培植了一方道德沃土。

同志們,其實這種精神離我們並不遙遠,今天,在我們臨沂就有這樣一名模範人物,他就是山東省沂南縣青駝鎮鳳凰嶺村村民高著會。請宣講員許良向大家宣講高著會的先進事蹟,大家歡迎。

這是一個很感人的故事,我的心靈被深深觸動,我想大家也是一樣的,謝謝許良同志的真情分享。

下面進行第三個環節:誦中華經典。今天我們要誦讀的道德經典是:誠者,天之道也;思誠者,人之道也!這句話出自《孟子〃離婁上》。它的意思是說:真實無妄是自然之道,是自然的規律,因爲自然界的一切都是實實在在的,沒有虛假;追求誠信,是做人的根本要求,也是爲人的根本。

請大家跟我一起高聲朗讀。我讀一句,大家讀一句。誠者,天之道也;思誠者,人之道也!

誠者,天之道也;思誠者,人之道也!

再來一遍。誠者,天之道也;思誠者,人之道也!

感謝大家的配合。

下面進行第四個環節:談感悟。在共同學習了信義兄弟和高著會的感人事蹟後,我想今天在座的每一位都有許許多多的感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟。來,讓我們有請XX、XX、XX三位同志分別分享一下自己的感受。

感謝三位的發言。我相信,在座的各位領導和同志們都身同感受。同志們,立人先立德,有德才有爲,“德”在中華民族傳統文化中佔有舉足輕重的地位,“德”也是我們每一名企業員工的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。

下面請大家面向前方這個“德”字,我想請在座的各位和我一起靜靜的反思一下,在日常生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾,忠實於自己承擔的義務和工作。時間一分鐘。

好,時間到。同志們,要跨越這荊棘,鑄成誠信的高牆,我們每個人都有責任,這就需要我們嚴於律己,督促自我提高素質修養,做誠實不欺、恪守信用之人,用我們的實際行動造就更廣闊的信用“綠洲”。

下面進行最後一個環節:送吉祥。爲了讓道德精神時常激勵着我們,公司專門印製了帶有道德箴語的書籤,請宋經理爲大家贈送道德書籤並發表重要講話。大家歡迎。

謝謝宋經理的精彩發言。

下面請公司領導XXX給我們發表重要講話。大家歡迎。

謝謝XXX的精彩發言。

同志們,道德源於教育,重在傳承,貴在堅持。我們每一名天元人應從自身做起,正己化人,積極參加扶弱、濟貧、助殘、幫困、愛老等各類道德實踐和志願服務活動。每個人回去以後能夠至少做一件力所能及的好事,將善良和美好傳遞下去,自覺成爲中華美德的傳播者和實踐者。

本期道德講堂到這裏就結束了,衷心感謝大家的參與!謝謝大家!

道德講堂主持詞 篇5

女士們先生們:

大家好!歡迎來到橫河鎮中心學校一年級班級道德講堂——講述身邊的誠實故事。

道德講堂是宣揚道德的地方。道德不全是對與錯。也體現在很多細節上。在擁擠的公共汽車上,我們讓座;紅燈前,我們停下腳步;在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家裏,我們爲父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。可以說,一個人一生中最大的財富是道德,因爲財富可以隨時改變它的主人,但道德根植於人的內心,是無法改變的。

在道德講堂裏,我們用身邊的人去談論身邊的事,身邊的人去談論自己的事,身邊的事去教導身邊的人,讓我們的心在道德講堂裏得到淨化,讓我們的良苦用心在道德講堂裏成長。

今天的道德講堂有八個環節,分別是“自我反省、唱道德歌曲、背誦經典、講善舉、施善舉、一節課做善舉、鞠躬盡瘁、交好運”。

【第一步是自我反思】

道德講堂是一個可以讓你滋長善意的地方。你來這裏是爲了培養你的善良。做一個好心的好人,會給自己和家人帶來安寧和好運。善良的話,就要真誠的反省自己:最近有沒有說過或做過傷害別人的事?請閉上眼睛,仔細思考。說了沒說,做了沒關係。誰沒犯錯誤,就說是做了,就改掉。請捫心自問“三個問題”:心臟不好嗎?你心裏沒有偏見?你的心怎麼樣?請大家集體站起來,默默問自己三個問題,然後改變自己擁有的,鼓勵自己沒有的。讓我們一起做好事,幸運吧。

【第二環節唱道德歌曲】

在家要孝順,出門要講誠信,走四方要虛心,路要通暢。真誠是心靈的橋樑,信念是聚寶盆。每個人都有愛,盛開的相遇,走出自己的小家,走進每個人,他們都是一家人,太陽和月亮反射着星星,天堂仍然是我們的鄰居,一個真理從古代流傳到現代。隨着道德講堂的開設,這首《四首道德歌曲》已經深入人心。接下來,我們一起學習。

【第三環節背誦經典】

中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀不僅是個人素質的體現,也是一個城市良好形象的展示。中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化,讓我們從先賢留下的經典詩詞中感受到生命的真善美。歡迎志願者帶領大家讀經典。

文明禮儀體現在方方面面。我們相信,只要大家從1.1滴做起,我們的城市文明就會進步,我們的生活就會越來越好。

【第四個環節講一個好人的故事】

道德講堂是屬於大家的。我們身邊有很多“平民英雄”、“凡人善舉”,在道德講堂裏也講過很多感人的故事。請志願者給我們講講身邊“誠信”的故事。

他們堅持誠實守信的優良品質並付諸實踐。他們得到了社會的認可,同時也實現了自己的人生價值。好人有好報。我們相信,堅持道德,就會得到道德的反饋。

【第五步,善良】

激發善意,表達善意。道,源於道術;道,重在傳承;道,你堅持,並真誠地希望我們每個人都能成爲道德的傳播者、實踐者和受益者。接下來,我們每個同學一起做一個道德承諾:保持良好的意願,做好事,做好人,做好事有好報。

【第六環節是好事】

“知識不全的人可以用道德來彌補,道德不全的人很難用知識來彌補。”我相信,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺做道德建設的宣傳者、實踐者、捍衛者,用我們的行動把善良的正能量傳遞給同學朋友。

【第七鏈接向“德國”鞠躬】

點亮熄滅的燈;誠信是一盞燈,照亮黑夜之路;誠實是通往成功的道路。有了誠信,我們的明天會更好。莎士比亞曾經說過:“要想讓別人誠實,就要先誠實。”讓我們用最洪亮的聲音,充滿感情的朗誦誠實守信的詩詞,向它鞠躬致敬,致以它最高的敬意。

【第八環節送好運】

道德是一種強大的力量,是可以感染和傳播的。有時候,這種力量可以立竿見影,有時候可以潤物細無聲,甚至把戰爭變成友誼和魔法。相信每個人都會從生活學習中身邊的小事做起,誠實做人,正直學習,以生活中的一切美德爲榮,成爲賢惠的少年!最後,我們爲每個學生準備了一份小禮物。

讓我們在道德講堂學好人,做好人,在社會上做好事。善良的人是安全的,善良的人是幸運的!

親愛的朋友們,今天的道德講堂到此結束。感謝您的參與。謝謝!

道德講堂主持詞 篇6

同學們:

歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。

有人說生命如畫,或五彩斑斕,或清麗素雅,都應是最美的精神畫卷;有人說生命如詩,或激情澎湃,或從容靜謐,都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內心的道德準則。

在這個初春3月,社會各界如火如荼開展學雷鋒活動的氛圍裏,我們是否應該潛下心思考:什麼是新時代的雷鋒精神?我們應該樹立怎樣的道德準則,應該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離,真正唱響雷鋒精神?

今天讓我們一起走進道德講堂,通過聆聽、觀察、思索、完善,與雷鋒同行

(一)唱一首歌:感受奉獻情懷

主持人:

首先,請同學們跟着節奏,唱一首歌,體會音樂帶來的感動。

歌曲:《相信愛》

女:當風雨 淋溼夢想的翅膀

當彩虹 還沒映照你臉龐

伸出手 它代表你想要的溫暖

相信愛 會有無限的希望

男:用微笑 回答所有的迷茫

用眼睛串成友愛的光芒

不孤單 當我知道你就在身旁

相信愛 就是改變的力量

合:相信愛 是永恆不變的期待

相信愛 是幸福的主宰

相信愛 把最美的心願連起來

愛天長 愛地久 愛同在

主持人:

非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學們,演唱時,你有怎樣的感受?

學生現場回答:

主持人:

歌曲中傳達出的無私付出,是奉獻;困難中的鼓勵,是關愛。奉獻與關愛就是雷鋒精神的具體展現。

(二)看一部短片:留住生命中的感動

學生活動(播放剪輯視頻):

這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉村醫生和感動中國人物中節選的。李前鋒叔叔捨己爲人,把自己的知識、青春紮根在了農村,奉獻給了無數病人,卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華,卻不顧生命危險,爲救學生挺身而出,失去了雙腿。他們從事着不同的職業,卻有着同樣的奉獻情懷。

主持人:

真如羅丹的那句名言生活中,不是缺少美,而是缺少美的發現。視頻中的最美鄉村醫生,最美教師所展示出的人性美,奉獻美,道德美決不是靠激情和衝動能達到的,而是長期的理解、信念和承受厚德載物,仁德無私,這其中最大的祕密就是愛。

(三)誦一段經典:重溫道德力量

主持人:

他們的大愛,踐行着聖賢古書上的教誨,比如這樣的三句古話

以愛己之心愛人,則盡仁。

《正蒙中正》

君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。

《論語里仁》

古人行善者,非名之務,非人之爲;心自甘之,以爲己度;阨易不虧,始終如一。

《誡子》

第一句告訴我們對待他人,要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時,都要重視仁德;最後一句告訴我們做好事應該是發自內心,堅持到底。

現在讓我們跟着音樂的節奏,有感情地誦讀經典,重溫道德力量。

(四)講一個故事:雷鋒就在身邊

主持人:

平凡,並不意味着平庸,奉獻不一定要轟轟烈烈,而時常在平凡中體現。當你細心觀察,會發現雷鋒就在身邊。下面請調查組的同學說說他們尋找的身邊活雷鋒。

學生活動:

1、圖片展示:

廈門一中教師及學生開展的各項學雷鋒活動、公益活動照片

2、現場採訪:

20xx年被評爲廈門市美德少年的袁豪成

3、真情人生:

講述音樂教師王佑傑,患肝癌長達14年間,仍堅持奉獻在音樂教育一線的故事。

(五)談一番感想:與雷鋒同行

主持人:

奉獻,就在身邊;雷鋒,就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻詮釋着文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲,獻給這些可親可敬的一中人!

在生活中我們應該如何奉獻自我,關愛他人呢?

學生現場交流回答:

(六)送一份吉祥:向學雷鋒標兵學習

主持人:

近期,全班同學積極參與各項學雷鋒活動,請領導及老師爲同學們頒發與雷鋒同行愛心徽章。

(七)行一次善舉:發出倡議

主持人:

雷鋒精神永不過時,重在奉獻,奉獻是范仲淹筆下的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,是魯迅口中的橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛,更是懷着真誠而毅力的心,不計回報、不怕委屈地幫助別人,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓需要幫助的人感到溫暖,讓生活處處都有溫情。

今天的道德講堂,是對我們這段時間學雷鋒活動的總結,更是雷鋒精神延續的又一個開始。高山仰止,景行行止,我們在爲崇高肅然起敬時,一定也能在自己身上尋找到奉獻社會、關愛他人的力量。在此,讓我們發出與雷鋒同行倡議。