借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷髮展的世界，主持詞是活動、集會等的必需品，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的有關慶祝教師節的主持詞範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關慶祝教師節的主持詞1
女：今天，是您的節日，親愛的老師；
男：今天，是您的節日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學生；
男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子裏，我們要向您說一聲——
羣合：老師，您辛苦了！
女：一個九！
男：一個十！
女：濃縮着您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚着您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子裏，我們要向您說一聲——
羣合：老師，您辛苦了！
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴；
男：是您，用眼神與我們交流，開啓我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。
女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，爲我們答疑解惑。
男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您爲學生們講解數學題；有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女：任環老師！我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活？
男：王XX老師！我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處於迷途中的孩子，讓他們成爲陽光自信的少年？
女：高晶波老師，我們愛您！
男：是您！讓生活困難、處於人生低谷的孩子感受到愛的`溫暖。上學期，您倡導的爲困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您！
男：是您！在父親重病住院的時候匆忙於醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——
羣合：老師！我們愛您！
女：讓我們唱響祝福的歌曲！
男：讓我們傾訴感人的話語！
女：讓掌聲響起！
男：讓歡呼聲響起！
合：大聲地說出我們的心聲——
羣合：老師節日快樂！老師永遠安康！
注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
有關慶祝教師節的主持詞2
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師們，
（合）下午好！
甲：在漾着秋韻的日子裏，
乙：在碩果豐收的季節裏，
合：我們又迎來了第xx個教師節。
甲：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作爲教師，我們喜歡九月，因爲九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，
（合）節日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，爲學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請：
簡陽市實驗小學第xx個教師節慶祝活動現在開始。
甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子裏，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢裏的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什麼歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將爲我們帶來獨唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，爲學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請賴校長爲今年的優秀教師們頒獎：
節目評獎
結束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲讚美你——————辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——————靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收穫的季節同樣要播種希望，新徵途的號角已經吹響。
我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！
有關慶祝教師節的主持詞3
老師們，同志們：
大家好！又是一年秋風勁，正是丹桂飄香時。在這清爽怡人的美好時節，我們在這裏隆重召開xx鄉慶祝教師節暨表彰大會教師節大會，共同歡慶廣大教育工作者的節日。首先介紹參加大會的領導
領導的到來，體現了黨和政府對教育的重視，對教師的關懷，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
參加這次大會的有xx鄉各村支部書記、村主任，中小學校長和教師代表，還有一直關心教育支持教育的企業家代表，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
因爲有了教師，世界纔會如此美麗，因爲有了教育，我們的生命纔會如此多彩！下面有請宣佈獲獎名單。
正是有了這些愛心人士，我鄉的教育才充滿了活力，正式有了這些辛勤耕耘的教師，我鄉的教育才碩果累累。下面進行頒獎
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裏。
下面請教師代表張聰敏發言。
我鄉的教育長足發展，今後前進的道路還充滿挑戰。
下面請學區校長xxx講話
百年大計，教育爲本。教育興，則百業興。全面建設小康青塔，根本在人才，關鍵在教育。我們必須立足當前，着眼長遠，夯實教育基礎，提升教育整體實力，爲青塔經濟發展和社會進步奠定堅實的智力基礎。
下面請講話
教體局領導“向身三尺講壇、心繫教育事業”下面請講話
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是老師崇高的勞動。剛纔我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優秀班主任、優秀教師進行了隆重的表彰，教師代表進行熱情洋溢的發言，宋富豐校長總結了一年來的工作，確立了今後發展的目標，和的講話高屋建瓴，既肯定了我鄉教育發展的成績，又給我們今後的工作提出了要求，指明瞭前進的方向，各學校一定要認真學習，精心領會，落實行動。爲xx教育事業的發展努力奮鬥。
祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康、萬事如意。
xx鄉慶祝教師節暨表彰大會到此結束。
謝謝大家！
有關慶祝教師節的主持詞4
親愛的老師、同學們：
大家好！
又是菊花飄香的日子，
又是天高雲淡的季節，
在這美麗的季節裏，我們滿懷收穫的喜悅和前進的激情，迎來了第xx個教師節。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，鬱鬱蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校爲學生裝備了微機室，爲老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，爲學校的快速發展打下了堅實基礎。
我們應該感謝張校長，因爲這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。
我們應該感謝老師，因爲我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子裏，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您！”
首先：由少先隊員獻詞。
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急於表示自己的心聲，說出自己心裏話，有請各班代表上臺。
我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手製作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師！
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅侷限於今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛鍊，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
