最新學校防颱風應急預案

學校抑或是社會中,保不齊會出現一些突發事件,爲了儘可能減小事故造成的不良影響,常常要提前編制一份優秀的應急預案。那麼什麼樣的應急預案纔是好的呢?下面是小編精心整理的最新學校防颱風應急預案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最新學校防颱風應急預案

學校防颱風應急預案1

爲了更好地貫徹執行廣東省防汛防旱防風總指揮部的工作要求,牢固樹立“安全第一,常抓不懈,預防爲主,全力搶險”的思想,爲確保校園和師生生命財產安全,維護正常的教育教學秩序。特制定本防汛、防颱風應急預案。

一工作原則

遵循統一領導、分級管理、分工負責、協調一致的原則。實行防汛、防颱風責任學校領導負責制,根據學校實際情況制定切實、高效的應急預案,快速、及時、有效地處置學校防汛、防颱風工作中出現的各類突發性災害事故。

二組織機構

學校成立防汛、防颱風安全工作領導小組,指導和協調學校的防汛、防颱風工作。領導小組下設四個工作組和一個應急分隊。

1、通訊聯絡組職責:保持和上級部門的上傳下達,保證信息暢通,指導學校防禦工作和處置相關突發事件,對學校防禦值班情況進行查崗,實時監測和及時報告學校的災情。

2、醫療救護組職責:迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等,迅速趕赴受災現場,對受傷人員實施緊急搶救;如有人受傷,應根據傷勢情況科學、果斷處理,必要時撥打“120”救護。

3、保護轉移組職責:負責學校師生人員、教學物資的安全轉移,轉移至博韻樓三樓多功能報告廳,防止兩次災害發生;負責協助做好學校救災工作,協助受災學校安置師生人員,安排師生教學活動。

4、後勤保障組長:具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛防颱風排查工作,確保汛情發生前,搶險工具、備用物資都已到位,並充足。在險情出現時,具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作,減少洪水不進校門。

三程序和措施

1.當受颱風或強熱帶風暴影響風力達8級以上,日雨量達50.1毫米暴雨以上或氣象等有關部門發佈暴雨將達起始標準後,學校防汛、防颱風安全工作領導小組人員必須到位,加強值班,嚴格執行報告制度,在汛期、颱風期間必須堅持24小時值班,做好防汛值班記錄,做到上情下達下情上報。值班領導和人員遇到突發事件或災情時,應及時下達臨時緊急處置指令,並迅速向縣教育局掛鉤股室彙報。

2.當氣象臺發佈暴雨、颱風警報時,教育組防汛、防颱風安全工作領導小組人員必須到位。及時向教育組通知防汛信息,通報風情、水情、雨情。要根據各自的職責,加強值班,進一步檢查落實各項防汛、防颱風應急措施,組建各類防汛、防颱風搶險隊伍,落實搶險物資。

3.當暴雨、颱風襲擊或市有關部門發佈緊急警報時,學校防汛、防颱風安全工作領導小組人員必須到位,立即召開防汛緊急會議進行緊急部署。要把防汛、防颱風工作作爲壓倒一切工作的頭等大事來抓。各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。颱風、暴雨和洪水過後,要及時對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延。

4.遇暴雨突發性災害天氣時,學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道,做到排水暢通;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測,及時報告災情,監督學校有關人員到位、到崗,確保學校排澇設施全過程正常運轉,必要時要使用臨時排澇設施進行強排。

當遇到暴風雨襲擊時,學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告鎮教育組和所在村政,及時查明是否有人員被困,如發現人員被困,要火速組織營救,並做好傷員的搶救工作,轉移和安置師生。

學校防颱風應急預案2

一、防颱救災工作指導思想:

我校防颱救災工作,在鹿城區教育局統一領導下,以減輕國家財產損失和師生生命安全爲目標,最大限度地降低損失,有效保障學校和師生的生命財產安全,維護學校正常的教學、生活秩序,本着預防爲主、救助爲輔的防颱工作原則,根據國家的法律、法規和相關政策,結合本校實際,特制訂防颱風應急預案。

二、成立應急工作小組:

學校防颱領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

成員:全體教師

三、防汛重點:

1.教學樓、功能室、食堂、體育館等建築。

2.保證學校及周邊的排水暢通。

3.加強颱風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的交通疏導。

4.提高師生對突發性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。

四、颱風前準備工作:

1.思想準備:通過各種宣傳工具,運用各種宣傳形式,大力宣傳防汛救災知識,教育廣大師生,充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥倖心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的'思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點,時刻準備,嚴陣以待。

2.組織準備:建立防颱檢查責任制,明確職責任務,做好颱風前安全檢查,對檢查中發現的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防颱救災工作,加強防颱值班和安全檢查,落實各項防颱措施,保證通訊暢通,並建立監督機制。

3.工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查,發現問題及時限期整改,高度重視颱風期間學校安全工作,認真排查一切安全隱患,確保師生生命財產安全。

4.物資準備:根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對重點防颱部位的檢查監督,在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防防汛突發事件。

五、防颱救災應急反應:

1.學校接到上級政府發佈做好緊急防颱準備後,或根據颱風情況即將發生災情,立即啓動學校防颱救災系統,佈置防災工作,全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

2.根據本校防颱救災實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照防颱救災機構設定,開展本校防颱救災工作,並開展救援搶險行動。

3.颱風來臨的整個時段,由各校區校長安排小組成員輪流在校值班,值班人員與值班領導應及時到位,值班人員應當不斷地在校園內巡視,若發現險情,立即向各校區校長及相關領導報告。

4.加強值班巡視,凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區,一旦發現險情,及時啓動相關應急預案,做好師生的撤離。

5.加強颱風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。

6.對各建築物如發現險情立即封閉停止使用,及時轉移師生到安全住處,確保師生的生命安全。

7.在醒目處貼示安全警示語,提高師生的安全防患意識。

8.準備教室,用來安置周邊地區的遇災人員。

9.若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況,學校第一時間向鹿城區教育局及上級相關部門報告。

10.報警求助110;火警119;醫療救護120;交通事故122。

學校防颱風應急預案3

爲有效控制檯風暴雨天氣造成的安全危害,防範人身傷害和財產損失等安全事故,依照相關法律法規及上級有關要求,從我校實際出發,特制定本預案。

第一部分本應急預案的適用範圍

一、本文中提到的災害天氣(信號)僅指需要停課的四種信號:紅色暴雨預警信號、黃色颱風預警信號、橙色颱風預警信號、紅色颱風預警信號。

二、權威信息來源:本文中提到的颱風暴雨預警信號等級及時間以“東莞市氣象局發佈的信息”爲準;有變更時,以“東莞市氣象局網站”發佈的最新信息爲準。

二部分預防颱風暴雨災害天氣的宣傳教育

一、對師生、家長進行“防颱風暴雨災害天氣的宣傳教育”是重要的預防措施。宣傳內容如下:

1.東莞市氣象局發佈的颱風暴雨預警信號釋義(全文見本預案的第八部分)。

2.本應急預案。

3.颱風暴雨災害預防措施。

二、宣傳時間

1.每學年的安全月、安全週期間。

2.颱風、暴雨季節來臨前。

3.東莞市氣象局發佈相對明確的颱風、暴雨預警信號後,應再次通過短信、公告、網絡發佈提醒。

三、責任分工

1.本項宣傳工作由辦公室負責督促落實。

2.學生髮展負責向學生及家長宣傳,並做好班主任在應急預案實施中的工作佈置。

3.教導處負責向教師宣傳,並做好教師在應急預案實施中的工作佈置。

4.各部門負責人負責向本部門的教職工宣傳,並安排學習本預案相關內容,事先做好應急預案實施的分工。

第三部分颱風暴雨災害天氣應急預案實施的組織領導

一、學校成立和解散颱風暴雨災害天氣應急預防組織領導小組

1.當東莞市氣象局發佈災害天氣信號預告後,學校領導小組自動成立,按各自分管的事項開展工作。

2.當東莞市氣象局發佈解除災害天氣信號72小時後,學校領導小組自動解散。

3.組織領導小組組成:

組長由校長擔任,學校行政和年級級長爲成員。

二、學校組織領導小組的工作要求。

1.手機24小時開通;上班時間須留在學校,有事外出須向校長報告;

2.安排、佈置、檢查各預案執行情況,發現問題,及時研究解決,有必要時趕赴現場解決。

3.下班時間由辦公室安排24小時輪流值班。

4.遇有人員傷亡或重要險情時,必須在第一時間趕到現場組織指揮。

第四部分颱風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案

一、“颱風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”啓動及信息發佈

1.準備工作啓動。當氣象部門發佈災害天氣信號預告後,由校長宣佈啓動該項準備工作,同時,學校組織領導小組自動成立。

2.信息發佈。由辦公室向領導小組成員發佈學校已經啓動“颱風暴雨災害天氣發生前的準備工作預案”,同時發佈最新氣象信息。

二、颱風暴雨災害天氣發生前的應急措施6

1.辦公室:根據組長的指示,向領導小組成員發佈最新氣象信息,最少每兩小時發佈一次;安排值班表;和上級有關部門保持聯繫,做好信息的上傳下達工作;

2.教導處:做好停課、復課預案;做好向教師發佈信息的準備;安排相關人員值班,做好準備應對上課調整。

3.資源服務中心:組織清理可能影響師生安全的各種懸掛物,確保安全牢固;清理可能脫落和折斷的樹木;清理水渠、水溝和其它排水設施,確保排水通暢;做好防漏水工作;飯堂做好應急準備;做好停電應急準備;檢查學校廣播系統,確保隨時播音正常;檢查網絡,保持暢通;安排相關專業人員值班。

4.門窗關閉提醒、落實、檢查的分工:

班級教室由學生髮展中心提醒,班主任落實,各年級級長檢查;

功能室由教導處提醒,相應責任人落實,教導處檢查;

教職工辦公室由辦公室提醒、相應安全責任人落實、各年級級長檢查;

其它區域由各負責的行政提醒並落實檢查。

第五部分颱風暴雨災害天氣信號發佈後的應急預案

一、“颱風暴雨災害天氣信號發佈後的應急預案”啓動及信息發佈

1.應急預案啓動。當氣象臺懸掛紅色暴雨預警信號、黃色颱風預警信號、橙色颱風預警信號、紅色颱風預警信號等其中任何一種時,啓動該項應急預案。當接到教育局的緊急通知,要求停課預防時,啓動該項應急預案。

2.信息發佈。根據應急預防組織領導小組組長的指示,由辦公室向領導小組成員發佈學校已經啓動“颱風暴雨災害天氣信號發佈後的應急預案”,同時發佈最新氣象信息。

二、應急預案之——停課事宜(責任人:王成校長)

1.是否停課

如果災害天氣信號發佈時,學校沒有開始上課,當天餘下的時間停課;停課與否以氣象臺發佈的災害天氣信號的等級和時間爲準;

如果災害天氣信號發佈時,學校已經開始上課,學校可以繼續上課,或擇機宣佈停課。

2.停課信息發佈

做出停課決定後,由辦公室向領導小組成員通報;

辦公室通過微課掌上通、微信平臺等方式告知學生及家長;

學生髮展中心負責通過廣播通知在校師生;

各部門負責的行政負責通知本部門教職工,並做好應急準備,並佈置、督促做好應急準備。

三、應急預案之——教職工、師生返校事宜(責任人:各部門主任)

1.學生是否返校(責任人:辦公室陳包興主任)

如果學生在家,不要前往學校;如果學生在上學途中,應及時與家長聯繫,是否返校由家長決定。如果返校,學校將同意其進入校園,並妥善安排;如果學生已經在校,應聽從學校統一安排。

2.上班時間教師是否返校(責任人:教導處羅錦玲主任)

如果已經停課,教師可以不前往學校;如果不停課,教師需要前往學校;

特殊情形下,教師應該到而不能到校時,應立即和教導處聯繫,及時調整相關上課安排。

承擔應急預案中相關任務的教師,無論停課與否,都須返回學校。

3.上班時間職工是否返校(責任人:各部門負責人)

無論停課與否,職工原則上須返回學校,協助部門處理相關事宜。不能到校時,應向部門主任請假。需要24小時輪流值班時,由應急小組另行安排。

四、應急預案之——學生進出校門的管理(責任人:辦公室、資源服務中心)

1.值日教師、學校保安對學生進校的管理

原則上所有學生都可以進入校園,值班人員應告知學生已經停課。

學生有家長陪同的,由學生和家長自願選擇回家或進入學校;沒有家長陪同的,應勸其回校等待。一旦進入校門,再離校時,按學生離校辦法管理。

2.校門值班人員對學生離校的管理

原則上所有學生不得離校。特殊情況下,有家長來校接學生離校時,同意放行。

五、應急預案之——各部門的保障責任(責任人:各部門主任)

1.學生髮展中心:開啓廣播,準備播音;信息組及時在校園網上發佈有關信息;安排專業人員值班,保持廣播、電話、網絡暢通。

2.辦公室:安排值班,必要時安排相關人員加班。組織有關人員待命,隨時出發消除安全隱患。

六、應急預案之——各部門的相關協調工作職責

1.辦公室:校內協調,和教育管理中心保持聯繫,做好信息的上傳下達工作;必要時,請求政府部門協助。

2.教導處:做好與教師有關,以“教學”爲核心的協調和信息發佈工作,主要有上課、停課、復課、調課等。班主任應否到校,參照教師基本要求。

3.學生髮展中心:做好與以學生、家長、班主任有關,以“有序組織和安全管理”爲核心的協調和信息發佈工作。

年級組長、班主任、科任教師應保持手機通訊暢通,供學校、學生和家長聯絡,協助處理相關事宜。

4.資源服務中心:做好後勤保障,消除安全隱患。接聽師生反饋的各種險情報告;檢查水電供應情況,確保正常供應。

第六部分颱風暴雨災害天氣過後復學復課應急處理

一、各項設施安全檢查

1.室外安全檢查:組織相關人員,對道路、走廊、建築外牆、樹木、排水設施、供電線路等有關設施進行安全檢查,發現隱患,要先封閉,再上報維修,消除隱患後開放。影響上課的,要優先安排修復。(負責人:陳包興主任)

2.室內安全檢查:

第一次使用班級教室時,班主任對本班教室進行全面覈查。(責任人:各年級組長)

第一次使用功能室時,各功能室負責人要進行全面覈查。(責任人:教導處)

3.檢查廣播、電話、網絡是否暢通,發現損壞的,儘快恢復。(責任人:陳包興主任)

4.水電檢查:檢查供水供電是否正常,飲用水供應是否正常。(責任人:盧偉成主任)

二、復學復課

教導處:將復課有關安排及時通知師生,組織教師復課。

三、災情報告

本項工作由辦公室牽頭完成。

如果發生人身傷害或財物重大損失,要及時報教育局。有必要時形成書面災情報告,內容主要包括:災情種類、發生時間、地點、範圍、程度、後果,救災工作和受災師生生活安排情況。