突發事件處理應急預案

在平日的學習、工作和生活裏,難免會發生一些不在自己預期的事件,爲了控制事故的發展,時常要預先開展應急預案准備工作。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的突發事件處理應急預案,希望能夠幫助到大家。

突發事件處理應急預案

突發事件處理應急預案1

1、健全組織,明確分工,嚴履職責。突發事件應急處理指揮工作由學校安全工作領導小組負責。

2、校園硬件設施安全由總務主任負責,隨時觀測,發現險情,及時排除。

3、校園內人爲不安全現象和重大違紀行爲的管理由行政值日和值日教師負責。

4、學校安全工作小組成員與值日教師,值日學生組成值日小組,維持每天校園的正常秩序。維持每天校園的正常秩序。發現不安全因素及時處理。並對各項安全情況進行檢查;

5、學校安全工作小組每月進行一次全校性的安全保衛工作檢查,各類隱患如實記錄及時整改。

6、學校設兼職情報信息人員,負責瞭解校園硬件設施安全隱患,人爲不安全現象和校園內重大違紀行爲。發現問題及時向當日的值日教師、值日領導彙報,重大事件及時直接向教導處老師彙報。

7、情報信息由專門老師負責收集、整理和處置。當日突發事件由值日領導負責處理,視突發事件的大小分別與班主任、年級組長、家長取得聯繫,共商教育良策。重大突發事件要根據危害性大小及時彙報校長和有關部門或電話報警,同時即刻着手調查,深追到底,查清事件原因,進行現場保護,事故現場處置等。

8、節、假日和非常時期,由保衛組臨時確定保衛值班人員,發現情況及時報告,做好記錄,及時處置,失職要追究責任。

9、對重大違紀同學實行督控,防止在事件處理過程中走失。

10、重大突發事件發生後,校級領導要即刻趕到現場,指揮應急處置工作,並在第一時間(2小時內)報縣教育局辦公室。

11、若發生人員傷亡事故,值日領導需按以下程序即刻反應:

(1)立即將傷員送往醫院。

(2)告知校應急小組或110、120電話報警。

(3)通知家長或有關人員。

(4)及時上報教育局。

突發事件處理應急預案2

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持以人爲本、執政爲民,堅持圍繞市委、市政府中心工作,服務大局,以公開公正爲原則,及時、準確、全面公開羣衆普遍關心、涉及羣衆切身利益的政務信息,進一步加強和改進政務服務,提高行政效能,推進政務服務體系建設,爲人民羣衆提供優質便捷高效服務。

二、基本原則

爲確保政務公開經常化、規範化、制度化,真正達到內容、形式、效果相統一,在實施過程中要堅持以下三條原則。

1、依法公開原則。政務公開要有利於提高行政執法水平。凡公開內容必須在法律、法規允許的範圍內予以公開。

2、真實公正原則。政務公開要實事求是,公開事項要真實可靠,準確無誤,堅決禁止半公開甚至假公開,不準欺騙羣衆,失信於民。

3、有利監督原則。政務公開的內容要簡明清楚,通俗易懂,一目瞭然。要認真落實民主管理、民主監督制度,凡重大行政行爲必須實行事前、事中和事後監督,有效遏制消極現象,確保政務公開取得實實在在的效果。

三、政務公開形式

根據不同政務的內容、性質、要求、對象等,採取多種形式和層次予以公開。

1、政務公開欄、電子顯示屏等;

2、制發文件、公告、宣傳單等;

3、廣播、電視、報刊等新聞媒體;

4、門戶網站、政務微博等網絡媒體;

5、通過其他有效形式公開。

四、政務公開內容

1、發佈本單位領導簡歷、分工,機構設置,科室職責、局屬事業單位職責、聯繫方式等信息。

2、發佈本單位權力運行全過程,包括行政職權目錄、行政權力事項表、行政權力運行流程圖等。

3、發佈與本單位相關的行政法規、規章和其他規範性文件及政策解讀信息。

4、發佈行政許可和公共服務事項的規範辦事指南,包括事項名稱、辦理依據、辦理條件、申報材料、辦理流程、收費標準、辦理時限、承辦單位和部門、辦理地址和聯繫方式等要素。

5、發佈本單位年度工作計劃及執行情況等信息。

6、發佈本單位年度、季度或月份相關業務統計數據。

7、發佈突發公共事件的應急預案、預警信息、培訓演練、應急常識及突發公共事件應對情況等信息。

8、發佈安全方面監督檢查情況信息。

9、發佈社會保障、養老服務、老齡等方面的政策措施及其實施情況信息。

10、發佈本單位財政預算、決算報告、專項資金使用、重大項目經費,以及財務收支等信息。

11、發佈重大建設項目的批准和階段性實施情況信息。

12、發佈低保和特困人員救助、醫療救助、臨時救助等方面的信息。

13、發佈全市救災工作進展、救災資金使用、救災資金髮放、救災資金調撥使用等信息。

五、政務公開程序

1、所有公開資料,都必須嚴格按程序報批審覈。各科室、局屬各單位對本單位職責範圍內屬於公開的事項進行初步審查,並報經分管領導審批同意後予以公開。

2、收集公民、法人或其他組織對本單位政務公開工作的意見和建議,並向本單位主要負責人反饋。

3、調查覈實公民、法人或其他組織的投訴並予以反饋。

六、政務公開監督和保障

實行政務公開,要堅決執行國家有關保密的法律法規,嚴守黨和國家祕密;要把推行政務公開同其它監督制度建設有機結合起來,促進各項工作的規範化、制度化。

1、要健全完善監督機制,設立政務公開舉報電話和信箱,主動接受上級部門和羣衆監督。

2、要充分發揮民主監督作用,按照全面、客觀、公正的原則,採取羣衆訪談、問卷調查等行之有效的方法,廣泛聽取社會各界對政務公開工作的評價意見,不斷完善政務公開工作。

3、政務公開不僅要公開結果,更要注重公開決策、操作的全過程,做到事前、事中、事後公開相結合,保證局系統幹部職工和社會公衆的知情權、參與權和監督權。

4、要加強對政務公開投訴的受理、調查和反饋,對不執行政務公開,或在政務公開工作中弄虛作假、欺騙羣衆,造成嚴重社會影響和後果的單位和個人,經覈查屬實報局政務公開工作領導小組審定後執行,追究當事人行政責任。

5、要將政務公開工作所需經費納入年度預算,爲開展政務公開工作提供經費保障。

6、要強化政務公開評估結果在幹部隊伍建設中的運用,嚴格執行獎懲辦法,把評估結果作爲評先評優、考覈任免的重要依據,形成正確的考覈導向和用人導向。

突發事件處理應急預案3

爲了有效預防、及時控制和消除發生於本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

第一條、加強領導,成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

組長:

副組長:

成員:

1、領導小組職責:

(1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

(3)把提高思想認識作爲搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責:

(1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

(2)要把防火作爲安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恆,警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓於各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,並通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的`局面。

第二條、可能引起學校火災事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔菸蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處於良好待用狀態,將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態

第三條、預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

2、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪製防火平面圖,教室門後掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門後掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到後的第一節課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通,不堆雜物。

第四條、防火預案

發現火情後,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,儘快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場並通知相關的各部門領導儘快增加援助人手。

重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然後,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救並向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條、處理程序

一旦發生火災,一般應按下列程序處理;

1、打"119"電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

2、立即切斷着火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,並及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火後立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,並協助處理善後事宜。

突發事件處理應急預案4

一、組織機構

組長

副組長

組員綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領導

二、事故防範制度:

1、嚴格執行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批准後方可進行。書面報告由校長室存檔備案。

2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規和安全防範意識。

3、成立學生集體外出活動安全事故防範及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識,進行安全部署,尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。

4、學校每次組織學生集體外出活動前,必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟着班級學生一起活動。

5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內容,回家時間,協同做好教育工作。

三、對學生外出活動中突發事故的應急預案

1、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

2、所有帶隊教師要監守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。

3、對外出活動前後出現的問題,要及時和學校聯繫,不能違反規定擅自處理。活動中,學生如出現身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,並儘快與家長取得聯繫。

4、突發事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,採取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。

5、突發事件後,及時向上級部門彙報並作好各項善後工作。

四、對具體突發事件的處置

(一)處理交通事故應急預案

1.如遇發生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,組織活動第一責任人拔打110報警電話,並及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。

自救措施:

(1)如學生有受傷儘快由隨車安全員(正副班主任)送往離出事點最近的醫院進行搶救。

(2)將車上其他學生帶離出事點,安全員立刻將學生轉移到安全地帶。

(3)在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛,以免發生不測。

(4)如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。

(5)大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

2.學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。

3.隨行安全第一責任人指揮人員保護現場。

4.隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。

(二)處理飲食衛生應急預案

1.各班建立嚴格信息報告制度,若發生類似食物中毒症狀,要求隨隊安全員(副班主任)立即上報安全第一責任人,並報告隨隊醫生。

2.出現食物中毒症狀時,隨隊老師作應急處理,首先讓醫生診斷,根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療,如需送醫院治療則由副班主任護送前往。

3.立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查,以免造成多人發生中毒事故。

4.組織人員查明中毒原因,並對每項食物留樣檢查。

5.事發及時向學校領導彙報詳細情況,後以書面材料上報學校。

(三)處理人身意外傷害及疾病應急預案

1.如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜,要機智應付,巧妙周旋,儘可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,並根據需要拔打110報警。

2.發生突發事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。

3.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功爲止,搶救後及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校並根據現場水域情況拔打110報警。

4.學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全員應立即報告隨行醫生進行了治療,如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療,並及時上報病由、病情。

5.學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發,隨隊醫生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。