演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家整理的青春話題演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春話題演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春似火，青春似冰，青春是冰與火相結合;青春炙熱，青春冷酷，冰與火的青春構造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花，是人生中最亮麗的火花，是人生中最純潔的雪花，是人生中最豪放的浪花。
我現在的青春是最寶貴的財富，我現在終於明白青春是多麼重要，下一步就是要曬出我的青春。
“你開的車比我多兩個輪胎，大不了曬曬太陽，多流點汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出，這就是我。我的青春火辣辣，我們那次走在大街上活蹦亂跳，而一位老人卻慢悠悠地走過來，望着我，眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的，在我媽眼中，我太自由、太樂觀了，每次走到一個地方，“咔嚓”就是一張自拍，自拍是“青春派”必備神器，也可以這樣說，自拍構成了青春，青春成就了自拍。
每次，只要一有了新的自拍照，就會向動態一發，刷刷，看自己的魅力有多大。我從自拍中理解，青春就是要裝飾自己，讓自己在這個世界上更有價值;每天，我都是“自拍”“聽歌”還有就是打遊戲，青春中的人，對任何事物都很敏感，對於一部分遊戲，根本不用學，就成了一位遊戲“大神”。比如我對手機就沒有學，而我媽媽呀!學了好幾天纔會玩一點皮毛，根本不像我一樣出神入畫，這就是“青春派”與“老年派”最大的區別。在時代變化過程中，“老年派”要花費很大力氣才能跟上社會潮流，而“青春派”是“時代在召喚”，自己就能很快地適應這變化莫測的世界，青春是有限的，而青春的心是永不會改變的。
青春並不是年輕人而擁有的，老年人也並不例外。我的姥爺雖已經年過半百，但他仍然堅持每天鍛鍊，幹農活猶如一位身體硬朗的壯小夥。我和他是一對談心的“好知己”，有一次在談心中，我把我的愁心事告訴他，他用他的經驗告訴我解決的方法。
談着談着，他回想起了他年輕時。他在年輕時是糧食隊的隊長，每天“日出而做，日落而息。”拼死拼活，爲了賺工資，好爲家中多出一份力，爲來年能多分一點糧食而拼搏，當時他的願望就是能夠吃飽穿暖就好了。“光陰似箭，日月如梭”幾十年過去了，社會在發展，人民的日子過好了，他的青春時光一去不回了。
姥爺的童年真苦呀!他發出了一聲感嘆：“青春真好。”
青春真好呀!我明白了人生的真諦之一，青春的時光是多麼美好呀!我曬出了我的青春，而姥爺卻把青春浪費在了事業的奮鬥。
冰與火的青春，在我面前閃耀，熾熱的煙花，轉瞬即逝，珍惜眼前擁有的，莫將回憶畫流年，青春真好!
青春話題演講稿2
各位老師、各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事：一個遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的飛逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣!於是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發圖強。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因爲，青春逝去不再來!
同學們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己爲青年。但自豪之餘，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，就是勇敢地接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春!
當我們再次回想歷史的時候，那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現在面前。想當年，有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!爲了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們爲了民族的自強，國家的興盛，義無反顧的拋棄一切，在所不惜的犧牲青春，而我們，只是在幸福時代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什麼理由蹉跎歲月呢?
同學們，我們既然被稱爲新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學習中完成最動人的昇華!
青春話題演講稿3
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
下午好！今天我的演講題目是青春的尾端。
人生匆匆，不經意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恆的失去。青春是一首充滿情感的歌，它讓我體味到淚水的苦澀、成功的喜悅，站在青春的終點站，揮手告別昨天的自己。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。
站在青春的尾端，我知道自己已不再年輕，親人的囑咐依然謹記，只是多了份責任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尾端，我知道自己的內心更加平靜，平靜面對所有的困難，平靜面對所有的失去。
青春就是瘋狂的奔跑，然後華麗的跌倒，在這跌倒與奔跑的路途上留下了我成長的足跡，回頭看以前走過的路，有過迷途，有過幸福；青春就是激情的吶喊，然後平靜的成長，仰望未來飛翔的天，廣袤無邊，夢想蔚藍。青春是詩意的,青春是時代的,青春是短暫的,青春是唯美的.青春就像大漠裏的綠意盎然的青草,既堅強又脆弱，堅強的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。
火車駛過的地方總是讓我心裏泛起淡淡的憂傷,就這麼走過我過去陌生現在依舊陌生的地方,我知道我的路在何方,我也知道我真正的夢想是什麼.青春的最後一個十字路就這麼簡單的被我走過—惆悵夾雜着緊張,開往青春終點的汽車淋着大雨,沐着陽光,一路不停的到達目的地.青春終點不是一切的結束，是我追求夢想、探求人生真正的開始。當我遊離在對未來無限的遐想中時，車停了，雨停了，心也不在漂泊。望着那似乎觸手可及的天空，我第一次覺得自己離雲那麼的近，近到我能感覺到它從我耳旁劃過的聲音，一直觸及到深埋在我心中的那份夢想！
堅定信念.懷揣夢想,我開始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是變得有些匆忙，有過的彷徨已不敢再重複,有過的苦悶已不敢再言語，每天帶給自己最多的希望，每天讓自己的心過的坦蕩。春爲青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢想的翅膀，信念鑄就青春夢想！許多年前，一位貧苦的牧羊人領着兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天，他們趕着羊來到一個山坡。這時，一羣大雁鳴叫着從他們的頭頂飛過，並很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪裏飛？”“它們要去一個溫暖的地方，在那裏安家，度過寒冷的冬天。”牧羊人說。他的大兒子眨着眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那裏。”小兒子也對父親說：“做個會飛的大雁多好啊！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然後對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試，沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅着父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，於是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因爲年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方。”兒子們牢牢記住了父親的話，並一直不斷地努力，他們長大以後果然飛起來了。他們發明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。 在青春美好的季節裏，責任對我來說就像一位老師，時時刻刻教導着我，教會我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的東西，感恩一切美好的東西，教會我做人的道理，告訴我解決困難的方法。一個和諧的社會，需要每個人認真履行自己的責任，一個和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典裏，責任就是做好自己該做的事，在未來的日子裏，責任就是做好社會的一份子。青春的故事裏有責任的演唱，有信念的伴奏，這樣的青春纔會精彩，纔會無悔！
青春的天空應該遼闊無邊，青春的信念應該堅定執着，青春的責任應該永恆堅守。信念在希望的季節裏發芽，責任在希望的季節裏生根，在漫漫的人生路上，我會用我的生命去守護人生的信念與責任，纔會在艱難的歲月裏不會被失敗擊倒。站在青春的尾端，我會更加珍惜生活賜予我的一切，我會一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢想已經騰飛！
深情緬懷我的青春歲月！
謝謝！
青春話題演講稿4
無情歲月增中減，有味青春苦裏甜。
——題記
大巴車一路顛簸，走得越深，鳥鳴聲越是清晰悅耳，細碎的陽光透過層層綠色，撒在我們的身上。
終於，走過重重綠蔭，穿着耀眼的迷彩出現在訓練場，響亮口號吼出我們的豪情，汗水滑過臉龐，我們知道，軍訓，纔剛剛開始!
陽光灼目耀眼，肆意地跳躍着。汗珠不間斷地滾下，但我們的脊背仍如松樹一樣挺拔。每天的訓練中，必有站軍姿這一項目。看似簡單的動作，做起來卻是那麼難。教官來回走動，稍一放鬆，一巴掌就揮到了你的手上：“手緊貼褲縫!”幾個小時過去了，又或是幾個世紀那麼長，我們的動作恍若被定格，惟一能讓我感受到時光流逝的是從腳底心一直傳到頭頂的痠痛。但痠痛過後，卻又是一種恍若新生的舒暢感。
第一次離開父母，感受集體生活，心中不免有些擔憂。在家裏過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，想想如今什麼都得靠自己：洗衣、疊被、掃地……心裏更是愁。但沒想到，這根本就不是什麼難題。被單不會套，有人幫，衣服不會洗，有人教，哪怕有東西落了，也有同宿舍的好友幫忙拿回來。空閒時間，整個宿舍的人圍在一起分享零食，說些女生間的悄悄話，訓練的痠痛，都減輕了不少。冥冥中，一條無形的紐帶連接起了我們的心，一縷明媚的陽光投射進每個人的心房，溫暖無限。
稍息、立正、敬禮、坐下，動作不斷重複;齊步、跑步、正步，痛感陣陣傳來。幾天的訓練，不斷的磨礪，終於到了展現成果的時刻。哨聲拉開了匯演的序幕，四天的訓練成果在此刻呈現。明亮的眼神，整齊劃一的動作，嘹亮的口號，都是我們蛻變的標誌。一張“會操評比優勝班級”的獎狀，也不枉我們在訓練場上灑下的汗水。
離別的時刻，總是感傷的。往日面冷的教官，此刻也是眼眶泛紅。三步一回頭，終究踏出了。一扇鐵門隔絕了那個迷彩的世界，那個我們曾灑下汗水，有哭有笑又恨又愛的地方。百種情感終只化作一味：不捨。
青春話題演講稿5
春風起了。正是放風箏的好時候。從踏進中學起，已記不清，最後一次放風箏是什麼時候。以前是“小升初”，現在是大人眼裏最重要的階段———初二，這一切的一切都壓得我喘不過氣來。去放風箏?去放風箏!這個念頭驅使我取出那似乎已經是“陳芝麻爛穀子”的風箏，灰塵使它看起來“面目全非”，小心擦拭乾淨，拿着它來到石鴿廣場。
廣場經過歲月蹉跎，變得更深沉了。廣場上的人大多與我年齡相仿。他們盡情地奔跑着、歡笑着……一旁鍛鍊的老人家看着他們藉着強勁的春風，將風箏越飛越高——他們已沒有餘力來放風箏，只能羨慕地望着;當然廣場上少不了蹣跚學步牙牙學語的兒童。他們調皮的模仿着放風箏的大哥哥大姐姐，希望能快點長大，能和放風箏的人一樣大，一樣擁有能飛得高高的風箏。但他們也只能羨慕地望着……
因爲青春，我們踏進一片芳草地，可以在他人羨慕的眼神中，自由自在地奔跑!
15歲的花季，我們盡情享受。我們與青春約定，讓青春飛揚——不再抱怨父母對我們的嘮叨，不再抱怨老師對成績的苛刻，不再抱怨時間的轉瞬即逝，不再抱怨青春的起起落落……
青春，這片如影隨形的芳草地，五彩斑斕的花兒悄然綻放，小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞;青春，是一天之晨，一季之春，一生之勤。把握青春，擁有奇蹟!
青春話題演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁，看着遠處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風，我輕輕的告訴我自己，我將在這裏安放我那不曾放縱的青春。
青春是美好而寶貴的季節，青春是鏗鏘有力的樂章，青春是上天賜予人類，去開拓自然創造世界的力量。革命先輩李大釗說過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”是的，青春的我們有着一往無前的勇氣，青春的我們有着敢爲人先的創意，青春的我們有着超越自我的激情。
作爲新時代的青年，我們應該好好把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔，學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。縱然沒有機會，像革命先烈一般，馳騁於沙場之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機遇，如水電前輩一樣，奔走於大山峽谷之間，征服河流，建設水電站，的確，水電施工的每個項目幾乎都遠離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有着極其重要的意義。當一臺臺水輪機轉動的時候，一個個家庭就擺脫了黑暗，一座座城市就開始繁榮。當我選擇爲水電事業奉獻青春的時候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國水電事業的蓬勃發展。
我就是懷着這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經理部的，南山水利樞紐工程位於廣西壯族自治區龍勝各族自治縣境內。南山最高海拔20xx米，年平均氣溫11℃，施工條件惡劣，自20xx年10月份復工以來，項目領導班子帶領經理部全體員工發揚特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻，特別能忍耐的水電人精神，發揮集體的力量，艱苦奮鬥，克服了冬季下雪結冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實現了今年上半年開始蓄水發電的目標，正在向另一個新臺階昂首邁進。
在南山，我感受到了經理部所處的艱苦環境，以及老員工在艱苦環境中以花草爲伴，以鳥獸爲鄰的淡然與豁達；感受到了經理部成員相互關心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切；感受到了他們那種以集體利益爲重、以個人利益爲輕，樂於奉獻，勇於拼搏的敬業與責任感。王工算是老員工了，他兩年前畢業來到經理部不久就很快擺正位置進入角色，發揚技術員不怕吃苦，勤于思考，敢於付出的風格，凡事衝鋒在第一線，大雪封山那一年，更是承擔了春節期間留守經理部營地的重任，春節是與家人團聚的喜慶日子，王工卻遠離親人，甘願駐守在空曠的營地，耐守住無聊與寂寞，着實令我產生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個初來乍到的畢業生，逐漸成長爲已能獨當一面的技術主管，如今已被推薦爲儲備幹部，準備有更大的擔當。王工這樣的優秀青年員工我相信還有很多，他們在工程局的各個單位釋放着光芒和熱量，擔負起責任與期望。我也會像他們一樣，勤勤懇懇，兢兢業業，默默地貢獻自己的力量。
然而，對於高山大河、懸崖峭壁來說，一個人的力量是渺小的，但是一羣人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚鬥志作武器，以鋼筋水泥爲戰車，逢山開山，無路開路，再大的風雪阻擋不了他們前進的腳步，再大的困難也難不倒他們堅定的意志。就這樣，他們戰勝了兇猛的河流，矗立起高聳的大壩，建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一羣人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻給水電事業的一羣人，我們的企業才能創造輝煌，我們的事業纔會蒸蒸日上，我們的祖國纔會繁榮富強。
青年朋友們，青春是意氣風發的，也是奮進的，曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們要做那一羣人，用理想的熾熱點燃心中的火炬，照亮前進的道路，水電工程局的發展和希望寄託在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會成爲工程局的中堅力量。讓我們接受歷史的考驗，集而成團，乘風破浪，爲水電事業做出無私的奉獻，讓我們的祖國走向更美好的明天！
讓青春無怨無悔！ 謝謝大家！
青春話題演講稿7
在燥熱的炎夏中，我閱讀了《歐·亨利短篇小說》，在他的筆下，我見到了形形色色的騙子，一個又一個正掙扎在貧困線下的社會底層的人……這是一個黑暗的時代，然而生活在社會底層的人們，卻又保持了人類的真、善、美。
令我印象最深刻的是《最後的常春藤葉》。一位老藝術家對一個年輕藝術家的關懷，以自己生命的代價換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的傑作，一生窮困潦倒，爲溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的。最後一片常春藤葉爲老貝爾曼那漫長的藝術生涯畫上了一個完美的句號。蒼涼的故事背後，折射出的是不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已!
看完這些故事，我不禁聯想到自己。初中三年，是殘酷的三年，因爲它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準備。我不想在走出這個大門後，回首的瞬間，有太多的.失落、後悔與心酸。或許因爲一次次的失敗，我們曾對自己失去了信心，認爲這一切太難太難。即便如此，我們就有理由放棄嗎?對自己的未來負責，不需要別人來畫上那一片葉子。
抓住青春，別讓它從你身邊溜走。我們都渴望着青春無悔，幻想着青春不朽，可是，煙花易冷，縱然如花美眷，終不敵似水流年。想在青春歲月裏得到什麼，想在以後的歲月裏成就什麼，十之八九取決於青春好韶光。青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起歲月所留下的痕跡。
所以在任何時刻，我們永遠都不要放棄!未來由我們書寫，明天的太陽爲我們升起!
青春話題演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說着青春的故事；激盪時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會爲你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時，我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏，高喊着：平平淡淡纔是真。旦有人認爲“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無爲”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因爲我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因爲我們未走出自我困惑的地帶？還是因爲我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡，告別無爲，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再爲落葉傷感，爲春雨掉淚；也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春話題演講稿9
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家好！
農村，農民兩個字眼。因爲是家，所以愛;因爲愛着，所以選擇回來。做出了選擇，就要對自己的選擇負責到底，無論多艱辛，都要對自己，對那些相信自己並且給了自己機會的人有個交代，就是在這樣的信條下我開始了自己坦蕩蕩的村官路。
成爲一名村官也將近兩年時間了，我很慶幸，自己能選擇村官這個崗位，很自豪自己能融入村官這個羣體，更高興的是自己能踏上農村這片火熱的土地!欣逢盛世，舉國上下同奏“社會主義新農村建設”的宏偉樂章，我們大學生村官也有幸融入其中共謀發展。置身其中的我，以及每個勤勞智慧的村官朋友們，猶如這一宏偉樂章中的一記音符，儘管並不那麼響亮，但我們用真誠而進取的心全力以赴唱好它。一記音符，正如一滴水，一棵小草，它們彙集成整個大海，編織出整片綠洲，創造了恢宏的世界。自踏上工作崗位以來，我一直致力於找到屬於自己的位置，提高自己的適應能力，實現自己的人生價值。
“把羣衆呼聲作爲第一信號;把羣衆需要作爲第一考慮;把羣衆滿意作爲第一標準”，我在實際工作中一直努力踐行着這一開展農村工作的基本原則與指導思想。駐村以來，我參與的最大規模的工作是去年的莫拉克颱風的防汛防颱工作，配合村幹部做好相關防汛防颱工作，儘量降低村民羣衆的損失情況及災後統計相關工作。在農村工作中，我總在力所能及的範圍內多幹一些，服務羣衆。在我心底深處始終有這樣一個信念，我要把人生最美好的年華傾注在這塊熱土上，我要用真情和奉獻把黨的惠農政策化作春風暖雨滋潤民心，讓村裏的山山水水、一草一木都留下我們“村官”的青春和汗水，我要把農村這片廣袤的土地作爲展現當代大學生精神風貌的窗口。
農村工作瑣碎而繁雜，但是無論身處何處，我都打心底把自己當作東陳村一分子，充分發揮主人翁精神，挖掘自我潛能，爲村幹部的決策當好參謀、助手，促進各項工作蓬勃發展。
奮進在建設社會主義新農村的征程上，面對農村經濟發展思路還不夠寬，農業科技含量還不夠高，農民文化素質還不夠強的現狀，我們深感任重而道遠，肩負着很強的歷史使命和很大的社會責任。“疾風知勁草，歲寒見松柏”，作爲一名村官，我們應交出三份答卷。一份交給自己，讓自己無愧於心;一份交給農村，讓農民爲我們喝彩;一份交給組織，讓組織因我們自豪。親愛的朋友們，讓我們牢記“理想、責任、能力、形象”，攜起手，昂起頭，擎着希望的火炬，用青春做筆，以奉獻爲墨，在“村官”這一平凡的崗位上譜寫我們壯麗的詩篇，在新農村建設這一浪潮中奏響我們青春的樂章!
謝謝!
青春話題演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生之路、慢慢征途，唯有認真走好每一步，才能使征途鋪滿青春的綠色!
回首那節體育課。課上，張老師讓我們投擲實心球，這可使我像個泄了氣的皮球。忽然，一位同學大吼一聲，接着，一顆實心球正要越過我的眼前，我伸長手，縱身往上一躍，想接住實心球，可由於實心球巨大的衝擊力，我瞬間崩潰，手一放，身體不由自主的往前傾倒，摔了個狗啃泥，真使出師未捷身先死!
夢幻般的開頭使我猝不及防，還沒投呢，我內心就充滿了無奈與恐懼，竟一時對這個傢伙素手無策。隨着張老師一聲哨響，輪到我了，我便開始做第一次的嘗試。我秉記張老師的尊尊教誨，雙腳分岔開來，擺出“一字馬”的架勢，背對着過去，拿着如此沉重的實心球上下搖擺醞釀，當哨聲再次響起，我手猛的向上一擡，順勢將球仍了出去。這實心球卻不給面子，僅僅落到了女生及格線處，離男生及格線還差了十萬八千里。我不禁抓耳撓腮，搖頭嘆息。
時間不緊不慢的緩緩流動，“過關”的人一個個離我們遠去，轉眼之間，人走茶涼，曲終人散，只剩下我們幾個人在原地搖頭嘆息，翹首遙望那不可戰勝的及格線。無奈之餘，我鼓起勇氣下定決心要投過及格線，可世態炎涼，一次、一次、又一次，觸目驚心，全部只能勉強過女生及格線，一次、一次、又一次，我渴望、失望、最後絕望，我狠狠的拋下實心球。
當我轉身準備離開時，眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實心球的技巧及動作要領，又望見幾個男生依然契而不捨地在那嘗試，汗水溢滿額頭。我耳濡目染，心中的渴望之火又漸漸重燃起來，我站了起來，甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水，咬緊牙關決定再嘗試一次。
摘下眼鏡，脫去外套，擼起袖管，輕輕舉起實心球，踉蹌地走到起點，腦子裏把張老師教的要領領悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢，面對投擲方向，雙腳岔開，死死地踩着地面，半步也不鬆懈。一切就緒後，我的手開始不停地上下晃動，我心裏默唸：“不要害怕，你能行的!”氣沉丹田，舒緩而不失剛勁，放縱而不失沉穩，哨聲響起，閉上雙眼，臉頰漲的通紅，雙手舉球至頭的後上方，身體後仰，將所有的力量會聚於實心球上，實心球便以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。
最終，實心球穩穩當當地落過了及格線，我笑了，笑的如此甜蜜。我已經做出了努力，把青春的綠色鋪滿了征途!
青春話題演講稿11
青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月爲明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
於是有人說，青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華。有人說，青春是一隻具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那麼，青春/到底是什麼?我認爲，青春，就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪裏?在書本里，在課堂裏，在圖書館裏，在博物館裏，在//知識的海洋裏汲取營養。因爲青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的最佳時機。
我的青春在哪裏?在足球場上，在體育館裏，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質，增強自己的鬥志。
我的青春在哪裏?在琴房裏，在舞臺上，在劇院裏，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪裏?在生活中，在學習裏，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負。
我的青春在哪裏?在我的手裏，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪裏?在我的心裏，那裏/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪裏?在我的夢裏，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，爲世人奏響美妙篇章，大到爲民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嚐起來苦澀又透着香甜;青春如一隻快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恆的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
我爲青春奉獻我爲青春奮鬥
我爲青春喝彩 我爲青春加油
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結束 謝謝大家!
青春話題演講稿12
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是scw，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我爲自己每天緊張而充實的生活感到幸福，爲親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任爲首的決策者們在科學發展的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區！
科學發展的核心是以人爲本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人爲宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量；科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色；科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚；科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在爲教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經說過：“我認爲，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，爲加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。
讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在羣衆關注的熱點問題上，放在羣衆關心的難點問題上。用我們良好的服務，爲開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
青春話題演講稿13
據調查可知，現在的大學生都比較的現實，都想實現我們自身的價值，因爲我們都有自己心中的夢，心中的理想。
年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬，在心中從來就沒有殞滅過，而是一直在努力的奮鬥着，心血與汗水換來金秋的收穫，而這一切僅是一個開始，一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點，小溪流是大海的起點，種子是希望的起點，沙礫是高塔的起點，一日是一年的起點，生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在，一個人找好了起點就等於找準了成功的方向。
現實又彷彿總是殘酷、無情的，理想與現實的差距，有時使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道：小時候，當有人問我的理想是什麼的時候，我總是豪氣沖天的回答：“我長大要當一名科學家。”時隔20年，如果再有人問我的理想，我會很平靜地說：“做一名編輯。”我佩服我小時候的勇氣，也佩服我現在的清醒，畢竟這中間橫隔了20年，理想也完成了它從幻想到現實的漫長曆程，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事。做爲一個有知識、有頭腦的大學生，我們應該而且能夠做出自己明智的選擇，那就是面對現實，接受現實，真真正正地樹立自己正確的奮鬥目標。
當然理想應該是切合實際的，是我們通過努力可以實現的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發表演講時所引用的，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行，他整天盤腿坐禪，雙手合十，口中喃喃念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛。”他唱唸佛號，日復一日，因爲他的理想就是成佛。寺裏的主持於是也跟着拿一塊磚去磨一塊石頭，時時刻刻地磨，一天又一天地磨，小和尚有時擡眼瞧瞧老和尚在做什麼。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天，小和尚忍不住問大師：“大師，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是爲什麼？”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說：“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑，道：“就像你這樣成天光念佛號，也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事，給了我們什麼？我相信今天在場的每位同學都會明白，我們要有理想，但也應將我們的理想付之於行動，讓實際行動來落實我們的理想，那樣我們纔會和着青春的節拍，搖着青春的櫓槳，喊着青春的號子，沐浴着青春的朝陽，帶着心中編織的夢，把握機遇，帶着自信和笑容上路，永遠不要等。
我們有幸生活在大學這座象牙塔中，外面的人想要進來，裏面的人想要出去，但從整個社會着眼，大學仍是充滿神祕的精神樂園。
不如今天在座的每位同學都試一下，把我們的理想比作一條以現在爲起點的射線，然後把它截成若干段，把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以
走到的端點，然後再截，再走，再走，再截，終有一天，我們身後深深淺淺的腳印就會成爲我們人生飛躍的臺階。
我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有，堅持用於表現自我，敢於交流，把自信寫在臉上，就在那一天，我們一定會成爲社會大舞臺的主角。
新世紀的大學生們，托起自己的理想，撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學習，規劃自己的成長，設計一下自己的人生。
新世紀的大學生們，讓那隻棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你曾有過的脆弱與迷茫，向着理想升騰的高地，向着火紅的太陽，向着蔚藍的高空，向着我們主宰的明日無悔翱翔
青春話題演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春無悔》。
青春，是一個多麼美麗的字眼。她孕育着早春的生機，象徵着盛夏的熾烈，暗藏着秋日的碩果，醞積着冬天的力量。但是，青春就像一顆劃過天際的流星，絢爛而又短暫。我們應該怎樣做，才能讓自己的青春沒有遺憾呢？
現在的我們，已經不再是不懂事的小孩兒了，我們已經長大了，我們是新一代的青少年，是祖國的花朵，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的美好明天要靠我們來開拓，所以，我們要讓自己的青春無悔！
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間是不等人的，也是珍貴的。有時候，你稍稍貪玩一會兒，時間就悄悄溜走了；有時候，你做事拖拉一點兒，時間就偷偷逃跑了；有時候，你想多睡會兒懶覺，時間便從牀腳跨過了&&時間如同行雲流水，不停地流逝着，你沒有辦法讓它停下，只有決心好好珍惜它。因此，我們要學會把時間焊起來。工人叔叔常常會把建築時剩下的邊角餘料焊接起來，做成小小的鐵柵欄，或者一些精美的工藝品，起到了廢物利用的作用。其實，時間也是這樣。我們也常常會有一些時間的邊角餘料，比如：等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習提前到校的幾分鐘&&而對於這些零碎的時間，同學們總會用發呆、聊天、玩耍來消磨它。其實，我們可以把這些零零碎碎的時間焊接起來，充分利用起來，在這短短的幾分鐘裏看看書、練練字，或者做做運動，鍛鍊鍛鍊身體，哪怕這些時間很短很短。日積月累，你會發現，你在這短短的時間裏，做了不少有意義的事情。這時候，這些時間的邊角餘料就被我們變廢爲寶了，所以，同學們，學着去把時間焊起來吧！
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。可是現在有多少同學都意識不到這一點！他們總覺得，時間還早，自己還年輕着呢，應該抓緊時間玩耍，好好享受青春。等他們到了中年，到了老年，才意識到青春的短暫，就已經來不及了。所以，爲了讓我們的青春沒有遺憾，我們應該從現在開始就認真的學習，不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧；在臨死的時候．他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業--爲人類的解放而鬥爭。'我們每個人只有一次生命，既然我們來到這世上，就不能毫無意義毫無價值的又離去，所以我們要讓自己的生命有意義、有價值，讓我們的青春沒有遺憾。
同學們，讓我們從現在開始，珍惜時間，珍惜生命，用自己的雙手去開拓、去創造自己的美好未來，讓自己的青春無悔！
謝謝大家，我的演講結束了。
青春話題演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，這兩個極其簡單的字，卻對於不同的人來說，有不同的意義。對於小孩子們來說是嚮往，對於我們來說是放飛自我，對於成年人來說，是回憶。
在青春的道路上，要揮灑汗水，也需要雕琢。
清晨，陽光灑向街道，天空中萬里無雲，我在上學的路上與鳥兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節。
伴隨着開場舞，我們正式進入了藝體節。顧名思義，藝術體育節。下面是男子200米，隨着一陣疾風拂過，我不禁感嘆了一下他們的速度，好快!我忽然瞥見旁邊那空蕩蕩的座位，他哪裏去了，馬上就該他比賽了。他是我的好朋友，曾經我們度過最艱難的日子，我瞭解他，他絕對不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級也沒有找到他，索性便走到了水房，一探究竟，果然，他在，他吐了，看起來特別難過，我隨手拿出一包紙遞給他，我問他;‘這麼難受還要堅持比賽嗎?’他點了點頭，用堅毅的目光看着我，我知道他的性子，便在也沒阻攔。
賽場上，他疾步追趕，卻因爲身體原因一直墊底，我的心懸了起來，他摔倒了，同學大呼一聲，我立即站了起來，大家都想讓她放棄了，但他堅持奔跑，最後在大家的鼓勵和自己的一致，他終於成功了。我輕輕地給他擦拭傷口，問他，爲什麼要繼續跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑，陽光灑在她的臉上，此刻顯得是那麼美麗自信。
是啊，青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛，玉不琢不成器，青春就要努力的雕琢自己，是自己變得更加完美!堅強!
