演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家整理的高中五四青年節演講稿，歡迎大家分享。
高中五四青年節演講稿1
大家好!
青，是綠色，是生命的顏色;春是季節，是成長的季節。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站。不過要記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現，不畏懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己。
今天，我們的祖國已經進入了新的歷史時期，振興中華的責任已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作爲當代青年應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
生命只有一次，青春不會再來，我們將與身邊的兄弟姐妹團結協作，我們將與全社的信合員工並肩作戰，我們將共同打造心目中的信合，美好的未來!
青年朋友們，不，戰友們，前進吧，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃充滿激情和夢想的青春火炬!
謝謝大家!
高中五四青年節演講稿2
今天我們在這裏迎來了“54”青年節，5月的春風情深意暖，5月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們相聚在1起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何1個時期，青年都是社會上最富有生氣，最富有創造性，最富有生命裏的羣體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。青年本來就應當是充滿了並且實踐着理想主義、浪漫主義、英雄主義的時期，但如果你旁皇苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，乃至找不到生活的信心和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
1個人最大的破產是失望，最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!
人能走多遠?不應問兩腿，而應問志向!人能攀多高?不應問雙手，而應問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，1定能含笑收穫。
我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!
高中五四青年節演講稿3
親愛的老師同學們：
大家好!
我是來自班的x，今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動x週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的讚歌。
正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮鬥，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地”。
正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天;正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽;正值青春的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們，傾熱血爲江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈。
同學們，我的同齡人，我的朋友們!不爲別人，就爲自己，就爲歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天!
在我演講結束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨遊，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。
高中五四青年節演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是爲五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅爲之動容的五四，再次到來。今天，我懷着無比崇敬的心情，向1919年，發動那場起義的烈士，爲造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那羣錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那羣拋妻棄子的工人們，用怎麼樣的勇氣維護那一片名爲祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹屍，但是，誰說只有戰死疆場的纔是英雄?誰說的`只有搖旗吶喊的纔算士兵?在國家危難時刻，在衆人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
大家遺憾，英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是大家中華兒女!
五四運動早起遠去，五四精神卻將永存。作爲新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。大家必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發展纔是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們爲大家灑下的熱血，大家依舊感受的到它的溫熱。你們爲大家流下的汗水大家依舊聞的到它的苦澀。最後，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。
謝謝大家!
高中五四青年節演講稿5
各位老師同學們：
大家好!
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會並未預想中的“公理”，鬱積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不將青島與膠濟路退還於。對內呢，全國學生的聯合，青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，在知識時代，需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但不要忘記，仍然發展中的，許多地方有待和發展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應該發揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!爲建設祖國的力量!
