【實用】讀書演講稿彙總8篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的讀書演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書演講稿彙總8篇

讀書演講稿 篇1

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定爲“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成爲許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,因爲“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在牀頭,要是放在牀尾,就會被認爲是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們爲書而生,爲書而死,爲書而樂,爲書而苦,爲書而貧,爲書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

爲此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

謝謝大家!

  xx小學教導處

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

媽媽帶我到新華書店買來一本故事書——《海倫。凱勒自傳》。

想不到的是,這本書深深地吸引了我。海倫。凱勒是不幸的:她降生人世19個月大的時候,高燒向病魔一樣,奪去了她的視力和聽力。她陷於無盡的黑暗和寂靜的世界中,多姿多彩的生活變的苦楚難熬。

隨着年齡的增長,海倫。凱勒漸漸長大,在學習和生活中,她不但沒有被巨大的困難擊倒,而且取得了驚人的成功。她學會了說話寫字,又學了寫文章,以優異的成績從哈佛大學畢業,她學會了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字,最後成爲著名作家。

海倫。凱勒在學習和事業上的成功,靠的是不屈不撓的毅力。當然,她還有一位好老師——莎莉文小姐。學習的時候她用手指觀察老師的嘴脣,用觸覺來領會莎莉文老師喉嚨的顫動,嘴的運動和麪部表情。要知道,同我們正常人相比,她的困難永遠是我們不可想象的。

海倫。凱勒讓我明白遇到困難不要退縮,知難而進就沒有做不成的事。讀書讓我明白了許多道理,讀書改變了我。

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

談到書,我以前離它很遠,根本不知道它是什麼,每天擺在我面前的是千奇百怪的玩具,總是愛不釋手。可現在不同了,自從上學後每天與我相伴的是各種書籍,在老師和媽媽的引導下,我讀書的興趣與日俱增,有時候還廢寢忘食呢。

記得上一年級時,媽媽給我買了一套帶拼音的安徒生童話。買回來了,我連看都沒看,媽媽看我沒興趣,就一點點的給我講,裏面的故事情節深深打動了,從書中我知道了醜小鴨變成了白天鵝,知道了白雪公主和王子結婚的幸福生活,知道了賣火柴小女孩的不幸遭遇,我開始愛上了讀書。因爲,在不同的書籍裏能讓我發現好多不知道的小知識,所以讀書興趣也越來越濃。

隨着年齡增長,我讀過的書越來越多,喜歡的種類也發生了很大的變化,讀書已是我生活中不可缺少的一部分。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯,我們人類也正是因爲有了書籍才讓文明和科學得以延續和傳承。現在我們老師經常讓我們閱讀大量經典名著等,課外閱讀豐富我的課餘生活,讓我掌握了更多的詞彙和寫作方法,通過閱讀我發現自己不知道的事情太多,不懂得知識太多。書看的多了,我的心靈也越來越充實了,腦海裏也洋溢着對書籍的回味。

然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的漩渦中,在我三年級的時候,曾經讀過那本注音版的《三毛流浪記》,當時只覺得很有趣也很離奇,但在我之後重讀的時候,卻情不自禁地落下幾滴淚水,三毛的遭遇讓我感到很的悲傷,更深深的體會到相比之下,我是幸運的、幸福的,應該好好珍惜現在的學習環境。

現在,我已經是四年級了,讀過的書已經塞滿了家裏的大書櫃,每當看到哪些給我帶來無限快樂的書籍,心裏就會有一中說不出的興奮,也許是因爲它們讓我從中獲得了生命裏最真實的快樂,我要讓讀書成爲自己進步的階梯,讓讀書伴我成長。

讀書演講稿 篇4

我愛讀書,書是我最好的朋友,書是好老師,不是爲了金屋,顏如玉,或者千慄,只是爲了滿足我的閱讀慾望。

書開闊了我的眼界;書給了我人生的啓示。有了書,生活會大不一樣。你可以生活在貧困中,但你不能沒有書。正如陳壽所說,‘一日無書,百事荒蕪’。博覽羣書的人往往知識豐富。書籍是人類進步的階梯,是打開知識之門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,是你人生最重要的貢獻。朱曾說:“讀書有三種,即心、眼、口”。在我看來,‘交心’是這三者中最重要的。因爲心在這裏,眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。

有些書就像甜桃子,咬一口就能嚐到它們的甜。有些書就像綠橄欖,咬一口就能嚐到它的香味;有些書就像苦梅,一口就能嚐到它的美味。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像爬山。一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印,一步一個腳印。書必須獲得自己不知道的新知識,纔算讀了一本新書。

閱讀不是輕描淡寫地看書中的文字,而是深刻理解書中每個字的含義和它所代表的生活,讓自己融入故事,就像透過文字看故事一樣。

讀書有那麼多好處,一定要多讀書,好好讀書。多瞭解書中的知識,讓我們一起走向知識的海洋。

讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

書是人類精神的糧食。

在書中我曾經與詩仙李白鬥詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。

我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢遊在書的海洋裏,坐着輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步於塞外廣漠的`草原之上,去領略王維所點燃的直衝雲霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

而看《巴黎聖母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建築,那些奢華的象徵權力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及爲了自己的願望可以做什麼事情,一切都假借神聖的宗教,一切都假借神聖的教堂來展現,展現建築家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯綜複雜的毫無章法的建築羣,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對着蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

而看書也使我學到了很多道理,比如:《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及採取的措施,《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。《西遊記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢於承擔責任,還要有一顆堅持到底的恆心,要勇於克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。”多少個旭日初昇的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

讀書演講稿 篇6

全世界平均每年每人讀書的數據:以色列猶太人爲每年64本;俄國人爲55本;美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足 5 本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只佔美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這麼聰明,其中一個重要的原因就是喜歡閱讀。閱讀最大的魅力是在於它能夠將文字在頭腦中轉化爲畫面。所以它能培養想象力創造力。而看電視就沒有這個功能。

我們中國是一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、 “腹有詩書氣自華”之說。

我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸樑刺骨。我這裏再講一個非常感人的、也很淒涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開始拜師學習,也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個熱愛閱讀的人,非常刻苦。他刻苦到什麼地步?他把自己關在一個冰冷而潮溼的石頭房子裏,這樣的房子,第一安靜,第二冰冷而潮溼逼迫你經常醒過來讀書。他在這個房子裏反覆誦讀《尚書》,他是怎麼記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上繫上一根繩子。這根繩子有80尺長。這當然不能當腰帶啊,這系完以後腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個結,每背一遍《尚書》,他打一個結。很快這根繩子就打滿了結。《尚書》自然也背得滾瓜爛熟。古人都這麼熱愛讀書何況我們現代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學院宣佈,華人科學家高錕與另外兩名美國科學家獲得20xx年諾貝爾物理學獎。我在網上瀏覽了高錕的簡歷,他出生於上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就能熟讀四書五經(《四書》有《論語》《孟子》《大學》《中庸》。《五經》有《詩經》《書經》《易經》《禮記》《春秋》)這說明高錕從小養成了良好的閱讀習慣,這對他的成長並最終成爲光纖之父無疑是至關重要的。

那麼作爲小學生應該看哪些書呢?當然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學、散文小說自己看得懂都可以看。我們學校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學借到書後,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動,這些同學說不定以後就是我們中華文化的重要傳承者。

最後,我以《閱讀改變人生》一書的主編巴丹說的一句話作爲結束語:閱讀令人睿智豁達優雅美麗。不論出身高貴與卑賤,閱讀可以改變人生的座標和軌跡,奏響人生的樂章。

讀書演講稿 篇7

在清閒的午後,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命裏的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領悟到藏着的深情……

喜歡看的書有許多,小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛。讀小說,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩意的天空自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑;學科技,我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中,我成長着,快樂着。

喜歡楊紅櫻輕鬆幽默的寫法,喜歡她筆下那聰明機智的吳緬,調皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽,喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當,喜歡他們的率真可愛……

喜歡秦文君貼近生活的語言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈裏。

書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫是爲你指引方向,爲你採集一路芳香;書是驛站,任你在這放鬆心情,諦聽時代的足音,追尋生命的履記。書不會說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促着你的思索……。

讀書演講稿 篇8

我們爲什麼要讀書呢?主要源於一個字“空”,頭腦空空,兩手空空,對此自己也感到很苦惱,讀《爲什麼要讀書》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空餘時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊書在手,頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了,最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實、最放鬆的自由。

俗話說得好:“不經一番寒徹骨,怎麼得梅花撲鼻香”啊!著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的,讀後感《讀《爲什麼要讀書》有感》。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由於他們不怕苦、不怕累的持之以恆精神才換來他們偉大的成功。

在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己,勇敢去攀登科學的最高峯,把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因爲讀書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之慾醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,爲的就是培養我對學習的興趣。正是這樣,我與書結下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學習壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應手。

書——是我們永遠的朋友,不可缺少的密友。

謝謝大家!