執着與堅持的演講稿

很榮幸能夠參加此次身邊的榜樣評選活動,能夠被推薦參評“學習之星”,我想這首先是大家對我學習方法與態度的一種肯定。作爲埋頭題海的高三學子,我也是從茫茫的題海中涉水而過,不是沒有體會過學習過程中的艱辛,但若是你把這個過程看作爲自己的理想而奮鬥的一個過程,相信你能帶着喜悅與憧憬更加坦然地接受高三賦予的艱難險阻。

執着與堅持的演講稿

從我個人的角度來講,我覺得學習過程中最重要的是“態度”二字。我一直相信學習是一個過程,而非只是單純幾場考試的結果;決定你所能到達的高度並非個人的天資,而是取決於你對待每件事的態度。你以什麼樣的態度對待學習就決定了你所得到的結果。我沒有什麼別的訣竅,只有那被說濫了的兩個詞——堅持和執着。慢慢來,不需要着急。走好每一步路,結果一定是水到渠成的。我若盛開,清風自來。

再說一說學習的方法吧。這一點我想是仁者見仁,智者見智的。每個人都有適合自己的獨特的學習方法。姑且說說我的'方法吧。因爲是理科生,可能大家都比較急於做大量的題而忽略了做題之後的思考與分析。我覺得題不一定要做的很多,但一定要多做一些思考與分析。我習慣把一道題拆爛了,做透了,從一類題中歸納出一些通用的方法,這樣可能比單純做題效果更好些。另外,可以抽空列一列知識框架,這對梳理知識點頗有幾分好處。遇到自己沒有辦法解決的題,我會請教老師或與同學討論,聽一聽別人的思路也會有很大的啓發。

執着與堅持,我希望可以用我的這份態度感染身邊更多的人。哪怕高三是一個題海構成的世界,因爲心懷有夢,因爲執着以求,我們仍可以在荒蕪叢雜的小路上走出一片繁華的風景來。