演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的高三開學典禮教師代表演講稿，希望能夠幫助到大家。
高三開學典禮教師代表演講稿1
親愛的同學、尊敬的老師們：
大家上午好！涼風習習，秋意漸濃，又是一個新學年開學的日子。每當此時，面對我們新同學那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔，我都會從內心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。
我自豪因爲我是一名教師！常有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”，而教師就是時刻愛着別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻，“半仙”謂之可也。
同學們，一名老師，無論是嚴厲還是寬厚，是慈愛還是苛刻，是和風細雨還是雷霆萬鈞，其本質都是愛，都是爲了你們的成長！批評不僅是老師的權利，更是每一個愛着你們的人應盡的義務！
我幸福是因爲我是一名二中的教師。因爲我有你們這些聰明、懂事而又上進的學生。我曾經有一個學生，被同學們稱爲不會出錯的人，叫王亮，他考試從來不會因爲粗心而出錯，要麼就是不會！還有一個叫富琦的女生，她的一次違紀我一直記得很清楚：高一時，有天晚上實在睡不着，就拿着手電筒到寢室樓頂去看書，因爲背單詞聲音太大而被老師發現。我對她的教育是：違紀必須批評，但是學習的精神可嘉！這兩個同學高三似乎都考上了北大。去年暑假，我有幸被學校指派協助領導帶一批同學到美國去參觀學習，從上海飛舊金山時間較長，飛機上很無聊，大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來，發現鼾聲四起的機艙裏有一處亮着燈，原來是我們的一個同學正在聚精會神的做數學作業。這個同學也是個女生，叫葛怡青，現在就站在高三12班的隊列裏。
孔子曰“擇天下英才而教之，不亦樂乎”，你們就是我幸福的源泉。正是因爲有了你們這些英才，所以我們的課堂才充滿了智慧；正是因爲有了你們對知識的不斷渴求，所以才使我們不敢有絲毫的懈怠！因而教學相長，師生不斷進步，永不滿足，永不停息的共同探索未知的領域，探索人生的真理！也因此鑄就了“自強不息、堅韌不拔、勇於創新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、爲公”和“求是”，徐承楠校長的.“追求卓越，創造一流”，還是葉翠微校長的“高境界做人,高質量學習,高品位生活”，都是二中核心文化的真實寫照！正因爲有了這樣的二中文化，所以纔有抗戰時期二中西遷辦學的一頁，纔有111年綿延不絕的二中歷史。
今年暑假，我和同事們一起，在沈書記的帶領下，參加了學校組織的“尋根之旅“。來到XX遵義附近一個叫做湄潭的小縣。這裏就是抗日戰爭時期浙大和我們二中西遷辦學的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟，就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當年辦公與治學之所，破廟低矮、潮溼、擁擠，甚至沒有一件像樣的傢俱，但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下，竺可楨先生揹負痛失愛妻與幼子的痛苦，堅持辦學7年，爲國家培養了大批人才！這就是老一輩教育家的精神和情懷！站在小廟前修繕過的廣場上，所有的老師無不爲之動容，深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅定和崇高的精神，深深體會了“求是精神”的深刻內涵。
西遷辦學是在國難當頭的歷史背景下中國知識分子救亡圖存的'光輝典範，真實的反映了我國知識分子不屈不撓、奮發圖強、服務抗戰、振興後方的高尚品質和優良業績，是中國文人自強不息、堅韌不拔的精神寫照！而二中的西遷，則不僅延續了二中的歷史，更昇華了二中的文化，鑄就了二中文化之魂！
我們不僅尋得了二中的根，更收穫了二中之魂！
同學們，根深才能葉茂，我們尋根，爲的就是更好的傳承和發揚二中的文化，取得更大的成就。我們每一個二中人，都應牢記二中文化的精髓，在二中的校園裏，揮灑青春，書寫自己的華麗人生。
尤其是高三的同學，在接下來的一年，你們承擔着更大的責任，面臨着更大的考驗。可喜的是，在前幾天的補課期間，你們已經展示了自己的良好風貌，相信你們會做的越來越好！
同學們，要想擁有希望與收穫，就必須勤勉和奮鬥；想獲得理智和自由，必須有紀律和約束；只有經歷了痛苦和艱難，纔會練達和成熟；只有拼搏和超越，才能成功與輝煌！我們高三的每一位老師，必將和你們一起，同甘苦，共患難，全力以赴，精益求精，把高三一年的每一個日子堆砌起來，成就每一名高三學子偉大的一年！
高三的同學們，讓我們一起，用這一年，奠定你的偉大一生的起點！
請和我一起叫響我們的口號：我努力，我最強，高三加油!
高三開學典禮教師代表演講稿2
老師們，同學們：
新學期好！
當告別了漫長的暑假，當父母的叮嚀還在耳邊，當校園新學期的鐘聲響起，我們知道，一種高節奏的學習生活開始了，我們知道，新的夢想新的挑戰開始了，但我們義無反顧，因爲我們也知道，我們必將擁有那一份充實那一份收穫。
在這裏，我想代表高三教師對我們高三同學說幾句心裏話。
第一，擁有高中學習機會是幸福的，而你們的學習機會只剩下九個月。珍惜每一天，讓每一天都有收穫。秒針每秒只擺動一下，一年就有3200萬次；高考目標似乎很高，但只要每天進步一點點，我們就離成功近一點點。
第二，態度是一種最重要的能力。每個人都能完成學業，但不是每個人都能考上理想的大學，這取決於學習態度，而不是智力；飛越大海的，不是靈巧的麻雀，而是笨拙的海鷗。多一些主動、多一些踏實、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴，這是老師希望你們的學習態度。
第三，最有價值的是學習方法，最關鍵的勤奮和堅持。
在課時緊張的今天，在自主學習時間增多的現在，我們要有科學的方法，要有合理的複習計劃。既要埋頭趕路，更要擡頭看路標；單純的學習只會讓你成爲知識的複印機，無法適應新課程下的高考，我們要善於反思、善於歸納、善於總結、善於調整，成功來自勤奮，付出終有回報，而不斷堅持，是一個人卓越超羣的標誌，更是一個人取得成功的基礎。如果說天賦是一把厚重的.斧子，方法就是斧子的刀刃，勤奮就是揮動斧子的力氣，堅持就是不斷的揮刀動作。如果不用力並且只砍幾下就停止，即使再鋒利的刀斧，也不會砍倒大樹。
同學們，高三對於整個高中階段是至關重要的，不僅因爲在這一年裏我們將對知識進行一個理論化系統化的複習和總結，理性地分析問題應用知識。更重要的是，直面高考的這一年將會歷練你的心智，錘鍊你的性格，鍛鍊你的耐力。高三的同學們，父母殷切的目光，染白的雙鬢；老師諄諄的教導、不倦的身影；社會熱切的期待……所有這一切，是你們肩上無形的壓力，更是你們奮勇拼搏的不竭動力！十二年的寒窗苦讀，十二年的汗水與艱辛，同學們，你們已經付出了那麼多寶貴的時間和心血，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須經歷高三和高考的風雨，才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴峻，但我們的高三學生，是非常優秀、非常和諧、潛力非常大的一個羣體。相信你們在最關鍵的一年裏，能繼續發揚不怕苦、不怕累的精神，明確目標、堅定信心、團結互助，迎難而上，爲高一、高二的學弟、學妹們做出表率，爲了自己、家長、老師和所有關心你的人，努力拼搏，奮力衝刺！
作爲與大家同呼吸共命運的高三老師，我們深知肩上所負的重任。既然成爲了你們的教師，也就選擇了責任與艱辛！你們是老師理想的延續，你們的成功就是老師的成功，你們的困難，就是老師的困難。在新的學期，我們將更加把握新高考的脈搏，加強研究，精心備課，科學施教，作你們成長的良師益友，爲你們的成功護駕導航。
最後，預祝新一屆的高三學子都能在明年金榜提名，祝各位同學學業進步，祝願市中的明天更美好！謝謝。
