演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇1
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯。要說咱們班的閱讀之星，想都不用想，一定非季燕莫屬。
咱們班的季燕！嘖嘖！那可真是沒話說，用一個詞概括：多才多藝！看她那一雙水靈靈的大眼睛，就知道這丫頭不簡單。她不但多才多藝，身上還帶着一絲文雅，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都歸功於她的閱讀。
在教室裏，在走廊裏，經常能看到她捧着書認真閱讀的身影，是那麼認真，那麼癡迷。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”，下課鈴了。上了一節課，腰、腿、腦三者聯盟大抗議，現在終於解放嘍！
一想到外面那奔放而又放開手的快樂，就讓人“饞延欲滴”。咦？季燕人呢？她去幹嘛去了？一連串的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧！果然不出所料，只見她雙手捧着一本書，雙眼目不轉睛的盯着書本，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會焦急萬分。大聲喊道：“還！看！書！地！震了！”本以爲她會嚮往常一樣嘰裏呱啦地說一堆大道理，什麼書中自有黃金，書中自有顏中玉。可她卻說：“地震怎麼啦？騙人的吧？”她仍平淡無奇。倒是我倍感意外，平時活潑亂跳的季燕竟如此安靜，可見有多麼大的魅力呀！
這樣一個書迷，你們喜歡嗎？
閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇2
親愛的老師、同學們：
要提起我讀書的故事，那可多啦！而且我也經常向同學們講。但有一個故事，我絕對沒有講過，那就是我怎樣愛上讀書的，這要從幾年前說起了。
那時我還小，不知道書是什麼，只知道玩。有一次我自己在家，於是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環畫。我一看，便喜歡上了書。就這樣，隨着年齡的增加，由連環畫到小人書，由小人書到注音版，由注音版到青少版。
每天，書中的人物都會在我的腦海裏徘徊，看到一半時，我會接着編下去，看我的想法是否與作者相似。就這樣，我在書中待了很久。到現在，我們班的小書蟲越來越多，原來不愛讀書的同學變得愛讀書了，愛讀書的同學更愛讀書了！
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。所以，早上讀書十分重要。我早上一般6點起牀，刷完牙洗好臉後，就靜靜地拿起書來讀起來，常常忘記了吃飯！
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不着覺，便會看書。或者拿一本書看，或在電腦上查看。總之，我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經常把自己的大腦比喻成知識轉換器，把知識轉換成肥料，播撒給我的智慧幼苗，讓它快快長成參天大樹，好讓我收穫智慧的果實啊！
晚上讀書時我發現了我自己的一個祕密：我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑，我也會情不自禁地笑起來，多神奇呀！
高爾基說：書是人類進步的階梯。所以請同學們快快拿起書本讀吧，汲取書中的精華吧！
閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
書，是給你智慧的老師，書，是你暢遊海洋的風帆，書，是你快樂的夥伴。我從會識字開始，就愛上了書。
那天下課，我靜靜地看着一本讀友，好像我就在書的海洋裏暢遊，把什麼不開心和煩惱的事都拋到了腦後盡情地享受着，欣賞着一篇篇美文，彷彿每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中瞭解到有一座村莊裏有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這裏面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒有人聽見她的呼救。
在三天三夜後，吮吸着母親乾癟乳房的孩子，哭聲越來越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴裏。一週之後，村民在清理廢墟的時候，發現孩子還活着。女人爲孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的，也是無私的。
還有一次，奶奶晚上沒有回家。家裏很大，總讓我覺得寂靜得可怕，睡不着覺。可是我又一想，昨天我不是帶回來一本讀友嗎？我爲何不看一看哪。於是我就拿出來看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個玻璃球，如果掉在了地上，碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿，然而無論你怎樣努力，都不會撿完，但只要你努力了，總是會撿到一些的。
我讀完這句話的時候，我彷彿看到了那個場景，而就在那個晚上，我感受到了讀書的幸福和快樂。我想：我會繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會讀書的幸福。
閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇4
親愛的老師、同學們：
書，是一個奇妙的世界，那些天馬行空般的敘述在這裏幻化爲一個個真真實實的人物。當你在這裏漫步，那些曾經僅僅是幻想的人物進入你的視線，開始與你交談、與你行進。有時，我和秀貞一起找“小桂子”；有時，我和以實瑪利一起在海上捕鯨；有時，我和加尼諾一起扮女裝；有時，我和樸淼一起在竹林中談古論今。
翻開落滿灰塵、遍佈滄桑的書本，對知識有着無限渴求的你，彷彿看到一束金光從書本中迸發。書，對我有着一段非比尋常的因緣。10年前，當我還是襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，母親就在牀頭跟我念童謠，這使我對文字的好奇心油然而生。
中國漢字就是用那些所謂的筆畫勾勒的畫面。正因如此，中國漢字才吸引了來自世界各地的`“求知者”，我也不例外。中國漢字，博大精深，有着不爲人知的祕密。我清楚的記得，我從小學三年級開始，讀了第一本中外名著《湯姆。索亞歷險記》，書中精彩的情節不時在我腦海裏浮現，有清澈見底的密西西比河，有信仰的發源地—教堂，有夜巷裏木桶中的鼾聲。
十三年的成長之路，無處不開滿象徵知識的花草樹木，那些身軀上寫滿漢字的動物在路上竄來竄去，那路的盡頭定是一本巨大的書，文字包含一切！冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。這是前者留給我們後輩的寶貴的經驗，這短短三言九字，包含了無數人渴望對書的理解，詮釋了人與書之間密不可分的關係。
上了初中，邁入人生中貴爲重要的轉折點，我開始閱讀《城南舊事》、《駱駝祥子》這樣的我們中國人用一生譜寫的文章。並不是只有書香門第纔會產生我們口中的“書蟲”，只要你對讀書有着濃厚的興趣，你也可以成爲一個“書蟲”。但是“書蟲”歸“書蟲”，我們可不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。我們要做一個“如癡如醉”卻又“不失理性”的“書蟲”。
也許我們每個人都無法導演自己的生活，但只要你肯讀書，必能當一名生活中的編劇，讓生活隨時掌握於你手中。
讀書伴我成長。
閱讀少年優秀精彩主題演講稿5篇5
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《書海泛舟》！
"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"！每當我看到這句名言，我的心裏就充滿了喜悅。因爲每讀一本書，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術的美妙。讀一本書，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，寒梅傲雪之中！讀一本書，就猶如在西湖泛舟，採擷集聚天地精華，人生啓迪的蓮子，感受知識之風的吹拂！
開啓書的扉頁，縷縷墨香使你如沐春風，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含着精彩，安靜中醞釀着燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心絃，落筆的基調，沸騰的思想浪花洶涌奔騰，感染每一個讀者。
讀書貴在思，貴在質疑，貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學，就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時，當你被那驚心動魄的場面震驚時，當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是，你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山，寒風凜冽，雪花飛舞，但如果勇敢地向前走去，峯迴路轉，一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾，它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者，他把自己寶貴的青春，健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業，此乃本書點睛之筆，絕妙！
漫步在書中，與冰心，巴金，徐志摩，錢鍾書對話，瞭解他們的內心感受，感嘆世道滄桑；與巴爾扎克，歐·亨利，雨果，托爾斯泰成爲知心朋友，傾聽他們用筆敲擊出的歷史迴音；與李白，杜甫，李清照，曹雪芹共登天姆山，爭渡荷花從中共賞明月，唱出落英繽紛，寫出春花秋月，道出人世間悲歡離合……
讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨，迎面吹來絲絲細細楊柳風；讀一本書，猶如在人生渡口找尋路的方向；讀一本書，猶如泛舟大海，巨浪滔天是經常有的，暗礁巨石也常常進在眼前，雷鳴閃電可能非常恐怖，但如果你是個好的舵手，把握好人生的航燈，勇敢地向着風浪搏擊！你的前方一定是成功的七彩色！相信吧，書海不會辜負一個奮進者的所求！
讀書，亦如在人生道路上採擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
