演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的演講競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
下午好！
今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這裏。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的自我介紹：
本人王建宏，畢業於西安電力學校，XX年7月參加工作，先後在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發電公司工作過，在安裝單位、調試單位、電力生產單位從事過熱控技術員、調試工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調試工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、調試、生產管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產管理制度、流程，負責張掖電廠生產考覈、管理和生產費用控制等綜合性生產管理工作。曾獲得甘肅火電公司XX年先進個人、20xx年度西北調試所先進個人和張掖發電公司20xx、XX、XX、XX先進工作者。
從我的工作經歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調試和電力生產管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負着承上啓下的作用，是執行者，也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會的決議和公司領導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調整，不斷優化，確保各項任務、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協調和組織，而不是沉迷於具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單幹，要組織大家把工作幹好。
第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關鍵，是工作環節的“核心”。領導安排的工作，要確保完成；基層反映的問題，必須設法解決。對於中層管理者來講“責任到此，不可再推”！
如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創造“和諧、共贏” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統的觀點出發，全局性、整體性、統籌考慮問題，使整個企業、整個系統產生最大的效益、效率。如果把企業看作一個系統，只有處理好企業各個環節的互動關係，才能使整個系統產生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發，進行部門局部的改進，往往事與願違，達不成整體效果。
分清責任，及時溝通。屬於別人職權之內的事，決不干預，屬於自己的責任，決不推卸；存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態。
4、在部門內部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性。分清責任，規範管理，建立起一支“有凝聚力、執行力、戰鬥力和學習力”的優秀團隊。
堅持“能幹事的鼓勵幹，不會幹的培養幹，不想幹的管着幹”的人才培養原則。
以凝聚人心”爲管理目標，以不違“人性”爲管理原則，建立起“想幹事、能幹事、會幹事、帶領大家幹事、大家擁護幹事”的良好的幹事業氛圍。
推行量化管理，採用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考覈、有效果。
最後，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領導對我的的信任，謝謝各位領導！
演講競聘演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作爲班長，我認爲必須具備這些條件。所以，我認爲我有能力做個好班長。
如果我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。
如果我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。
如果我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，爲同學們帶好頭。
如果我是班長，我要成爲老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少爲班級操點心。
如果我是班長，我會成爲同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成爲每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那麼說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選!
老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態爲大家服務。謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇3
各位評委，各位領導，各位同事：
大家好!
今天我懷着無比激動的心情和滿腔的熱情，參與公司業務支撐中心數據操作維護崗位的競聘。首先應該感謝公司領導給我們年輕人創造了這次公平競爭、展示才華的機會。感謝公司領導對我多年的鼓勵與培養，也感謝在座各位對我的關心和支持。此次競聘，我主要是爲了響應公司人事制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，爲公司的發展奉獻自己的全部智慧和熱情。我叫×，現年×歲，大專文化，199×年4月參加工作，畢業後分配在電信局多媒體分局做互聯網的建設和開發工作，200×年至今在計算機中心主要負責對帳務系統和營業前臺的設備維護，一直從事技術性工作。
×年的錘鍊與磨合，領導的關心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是您們使我最快速度地熟悉了我的業務，掌握了業務技能，使我能學以致用，爲我創造了良好的發展空間，我想再沒有什麼能比這給我帶來更多快樂。於是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛了。剛參加競聘演講的幾位同事，每個人都有自己的優勢。那麼我的優勢是什麼?我要說，我的優勢就在於三個方面：
一是有較爲紮實的專業知識。我對計算機接觸較早，對計算機的應用和維護有一定經驗。我平時認真學習專業知識，不恥下問多請教，豐富了專業理論知識，做到理論與實踐相結合。
二是有較爲豐富的實踐經驗。我從進入公司到現在一直從事數據通訊技術工作，對數據操作維護崗的工作了如指掌，具備數據操作維護崗所必備的素質和要求，對做好互聯網維護與開發有自己的思考與準備。在工作期間，我獨立完成了全省短信代理商聯網系統的建設，解決了一直困擾公司的代理商渠道建設的問題，讓代理商做到獨立開號，獨立收費，極大方便了移動用戶的買號和交費問題，得到了各級領導的首肯和用戶的滿意。
三是有較好的年齡優勢。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
假如我能夠競聘上崗，我打算從以下幾個方面做好我熱愛的數據操作維護崗的工作，提高工作質效，樹立優質形象。
一、勤學苦鑽技術領先。在信息產業日新月異的今天，要站穩腳跟，做出成績，就必須掌握主動，有一套過人的技術本領。我將一如既往地學習專業技術知識，向書本學，向領導學，向同仁[電信競聘的演講稿(共2篇)]學，在實踐中學，不斷積累經驗並不斷創新，讓自己始終保持一流的技術。在學習業務的同時不斷加強自身修養，提高綜合素質，使自己能全面發展。以技術求生存，以質量求發展，以能力求創造，贏得客戶，贏得市場。
二、務實創新力謀發展。數據維護崗的工作是業務支撐中心的要害，關係到業務支撐中心的生存與發展，業務支撐中心的工作績效又關係到本公司的生存與發展。崗位雖小，責任重大，牽一髮而動全身。“發展是硬道理”，只有扎扎
實實做好本職工作，並在工作中不斷創新，才能在日益激烈的市場競爭立於不敗之地，與公司同發展共進步。我將圍繞互聯網的維護和開發目標，創超性地開展工作，嚴格履行公司的數據業務流程規定和各項管理制度，開展數據業務運營支撐系統網絡維護工作。執行制定的數據業務支撐實施方案;協調與省數據業務中心的關係，確保本地數據業務的有效開展;定期進行數據採集並進行分析和研究，提出數據業務系統解決方案;與運維部及相關部門溝通協調，維護好數據網絡系統，確保系統運行穩定正常。同時結合工作實際，搞好市場調查與研發，不斷拓展市場。
三、團結協作追求卓越。我知道，“持續向客戶提供滿意的服務是我們永無止境的追求”。市場組的同事接待客戶時那樣熱情的態度讓我受益非淺，也將我深深打動。我也要學習他們這種精神，以廠商、集成商滿意作爲唯一追求目標，以省、市、縣公司相關業務部門滿意作爲行爲準則，做到以誠待人，以人爲本。公司就是一棵大樹，我們都是樹上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂章。一個成功的企業不可缺少的是團隊合作、衆志成城。作爲一名移動通信的員工，我希望不僅要奉獻自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團結起來，將我們的企業做大做強。
時間飛逝，中國電信業的改革和發展又將進入一個嶄新的歷史階段，面對殘酷激烈的市場競爭，移動通信產業要想在衆強中立於不敗之地，就要敢於創新、解放思想、大膽改革。讓我們在實際工作當中，發揚力爭上游，只爭朝夕的精神，搶抓機遇，爭取最大的跨越式發展。只有我們片片綠葉生機盎然，公司的明天才不可限量。最後，我想說，如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用情、用智、用力幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，紮紮實實做事。言必信，行必果。
謝謝大家
演講競聘演講稿 篇4
如果我當上了副會長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的'原則。
在做好自己分內事的同時，我協助會長把協會的各項事情落實。目前我們協會面臨內外部建設的問題。首先面對的就是接下來的招新，我會按指示調動各部門聯合做好這次招新的前期中期以及後期工作，接着是給新會員介紹我們的協會，鼓動他們加入到我們的幹事隊伍中來。然後是我們協會的各項品牌活動（如模擬競聘大賽、下鄉活動等）的開展舉辦，我會從方方面面去做好應該去做的事，該組織的組織，該協調的協調，該聯絡的聯絡。儘量將事情最到能力所及的最好。
再者，針對我們的協會存在的問題，我希望用通過大家的合作努力，去改善情況。一、協會各部門協調性不好，聯絡少，彷彿一盤散沙。我們要組織各種豐富活動，或者在羣上多聊天瞭解彼此，加深瞭解，磨合彼此，便與合作。二、對會員的管理不是很到位。有部分會員基本不在協會有任何的活動，一方面是他們不願意，一方面是我們的宣傳不夠有渲染力。我們要一起想出一套管理會員的方案，使他們最初進入協會的初衷（得到就業信息、瞭解就業情況等）得到滿足。三、目前協會的各項活動基本定型，有招新、換屆、模擬應聘大賽、下鄉體驗生活等。我們應該擬出新的活動方案，做與就業協會名稱相稱的活動。例如在聯繫人才市場的老師的時候，可以向他們申請帶有意向的會員們到人才市場區考察，使他們瞭解更多就業資訊，用接下來的學習時間去做到自己想成爲的人。或者在學院或西大的雙選會上積極推薦我們協會的成員去做志願者等。還有更多新鮮活動還需要大家進行溝通交流。四、在我們的主要聯繫方式QQ羣上，談及正事的時間並不多。今後我們在娛樂的同時，應該及時從各渠道（網絡，報紙，老師發佈等）蒐集就業資訊，在羣裏發佈，給大家對就業形勢就業動態有一定的把握跟了解。同時，我們也要跟其他社團有交流。可以通過一些球賽之類去加深感情。
我目前對工作的設想就這些，將來會針對實際情況去具體實施。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
演講競聘演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們大家好：
當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神聖的任務，這就是值周。
我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在小學時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神聖的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。
我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的問題。
當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗小學的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用髒手摸牆，靠牆，嚴重的影響了學校環境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示範員，紀律監督員。
我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優秀的小學生。
演講競聘演講稿 篇6
11月14日，是入冬以來第一個大雪後的寒冷天，也是我第一次去“二中”出席家長會。女兒長這麼大，上這些年的學了我還是頭一次參加家長會。
在二中大院綜合樓6樓的會議室裏，坐滿了被稱爲第12屆高一學生的家長，我也是在座家長的一員，心裏有些說不出的感受，覺得也很不錯。
聽着劉校長一個多小時的報告我感覺女兒當時選擇的學校還算不錯，起碼在遼寧是一個很好的學校。二中的辦學理念讓我放心：大多數學生考入好學校，較大多數學生考進名牌學校，爭取應屆考生被清華、北大等國內著名高校錄取的人數有所提升，但又不僅限於此。我對劉校長的不爲10名考生陪考的說法，感到欣慰。對女兒的前途也是一會清晰一會又迷茫，真是有種走進雲裏霧裏或者是乘坐過山車的感覺了。哎，自認爲一貫有主意的我，這回可真是讓女兒的學習和成長之路，弄得我方寸大亂，心亂如麻。要是再找幾個形容詞來表述我的心情都不算多。
聽完校長報告，走進女兒的教室。眼前的教室明顯顯得擁擠侷促，眼前情形和育才雙語學校那寬城明亮的教室真的是沒法相提並論，最顯眼的是第一排靠教室兩邊牆的兩張書桌，與講臺平齊，幾乎頂在黑板上了。坐進女兒的座位裏，我沒有一點重回學校的興奮，仔細審視老師放在書桌上女兒的月考和期中考試成績單，語文成績極差，她全班總人數是52人，女兒的語文成績是第51名，也算是墊底；物理成績的排名進步最大，但是化學大步的倒退將物理的成果全部吞沒而排在下中游，數學沒什麼變化，但分數很低，有待進一步提高。
總結是期中考試的成績排名，在班級裏與月考比，原地踏步。把思路從成績單上挪開，聽女兒的班主任老師對開學以來關於對學生觀察的高見，他以自己的經驗講解了一些關於學生學習方面的問題，以及對在座學生家長的建議，我雖然對於手裏的成績單不滿意，可聽了老師的講解，暫時覺得又沒什麼好埋怨的。希望她以後能儘早儘快適應高中的學習生活，及時地投入到高中學習的隊伍中。
出得校門我的心情真是沒法好起來，一個字：悶。說實在的，在女兒上學的這樣窄小的教室裏呆一天，也真是不容易。換了讓我在這裏呆一天的話，我真會憋出病來了，弄不好引出個抑鬱症。哎，真的在這小小的教室長時間地埋頭學習並能考出好績來，那是老天開眼啦。
走出有500——600米遠，一直到了電力醫院樓下，等半天時間，纔打到出租車回家。
演講競聘演講稿 篇7
各位領導、老師：
大家好！
我競聘教務處中層副職，基於以下幾點考慮：
一、我有這樣的實力
我認爲,我最大的優勢是堅持了十一年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優點是踏實認真和勤奮創新,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。
我熱愛黨的教育事業，樂於奉獻，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認真備課，認真上課，認真批改作業，認真組織規範教學，環環緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養學生自主、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創新能力的培養，我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。
我本着務實奉獻的工作態度，一絲不苟的敬業精神，在教育教學中取得顯著的成績：
1．所擔任的思想政治科教學成績，在歷次考試中均列同類學校前列。
2．近幾年，參加優質課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎，一次獲山東省三等獎，並多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉，具有一定的影響力。
4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎。並多次在省級報刊發表論文和試題。
5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題，今年又申報國家級科研課題。
6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，並參加《思想品德助學》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。
7．十年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經驗。我堅持以學生爲本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較爲顯著的效果，所擔班級多次被評爲各級優秀班集體和優秀團支部。
8．身爲備課組長和教研組長，我能組織開展各項工作，業務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰，在各方面均取得驕人的成績。
二、我對中層工作的認識與對將來的準備
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞深化教科研，以教學、科研促進課堂教學效益提高教學質量這一目標開展工作。
1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解羣衆團結羣衆,遵從教育教學規律，不斷進步和真正代表羣衆利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備，與時俱進。
2．在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務意識，教科研工作以服務教育、教師爲中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的羣衆性還有待更加凸現，我想我先從現有國家級課題《校本教師發展》的實驗入手。開展課題培訓，方法培訓，構建模式，開設示範課，彙報課，帶動課題組成員一起實踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，並想以此帶動學校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學科研的活動，更體現我校教科研工作的羣衆性，使我校教科研工作更上一層樓。
4．倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在學校領導和同事之間,中層幹部最難做人。我的態度是，無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做牆頭草。以學校的發展爲立場,對上做好信息源,建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮。以絕大多數羣衆的正當利益爲立場,敢於堅持,適時建議。對下做好代表者，在領導意圖和羣衆要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關係,縮小差距. 當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，願與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
今天,我是欲將此心託明月,但如果是奈何明月照溝渠的結果，我也會繼續努力工作，因爲這是我的本份。同時也有兩幅對聯與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領導、老師的耐心。
謝謝大家。
