做四有好老師演講稿1
習總書記在同北京師範大學師生代表座談時發表了重要講話。其中提出的“百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本”，讓我深深的領悟到教師的角色是很重要的。人們常說“教師是太陽底下最崇高的職業”對中華民族的偉大復興具有決定性意義。在教師節之際，習主席就如何做一名黨和人民滿意的好老師，提高教師隊伍整體素質提出了要求，同時也把加強教師隊伍建設作爲基礎工作來抓，努力培養一批一流教師，不斷提高教師隊伍素質，把這作爲我國教育事業發展的緊迫任務。
一、教師是打造中華民族“夢之隊”的築夢人
教師是人類史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神聖的職業之一。在科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈的當今世界，教師發揮着重要的作用，因爲教師的主要職責是教書育人，培養一批又一批的人才，促進經濟的發展，增強國家的綜合國力。所以教師們必須瞭解教師角色的重要性以及認清肩負的使命與責任，努力爲發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人貢獻自己的力量。
二、如何做一名好老師
習總書記提出“怎麼才能成爲好老師呢”的這一個問題，很值得我們深思，也需要我們根據黨的思想踏實實踐，努力地去實現。
第一、做好老師，要有理想信念。一個有信念的老師，才能保持優美的形象，保持最好的狀態，展現最好的一面，影響每一位孩子。古人云：“經師易得，人師難求”在日常生活與教學中不僅要傳道、授業、解惑，還要授之以魚與授之以漁，做孩子心目中的偶像。
第二、做好老師，要有道德情操。正所謂“德高爲師，身正爲範”，只有具備了高尚的職業道德，纔會在教育實踐中樹立正確的教育觀，全身心投入工作，不斷改進教學方法。有了對事業的熱愛之心，纔會甘於平凡，爲人民的教育事業默默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和精力，爭當一名師德高尚、追求理想的好教師。
第三、做好老師，要有紮實學識。教師不僅教書，還要育人，自己的方方面面都有可能影響到孩子，教師必須具有紮實的專業基礎、開闊的視野，業餘時間不斷充實自己，多爭取學習的機會提升自身的素質，在教學過程中爭取做到一百分。努力向“一潭水”發展，把孩子的“一碗水”作爲終身的教育目標。
第四，做好老師，要有仁愛之心。做一個好老師，就要像習總書記要求的那樣，“用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，是自己成爲學生的好朋友和貼心人”，在與孩子相處時要懂得尊重、寬容、理解，努力營造和諧的交往氛圍。讓孩子信任老師，願意聆聽老師的心聲，不斷促進孩子向真、善、美髮展，給孩子“種下一生幸福的種子”。
三、培養優秀教師，加強師資力量
我國是世界上最大的發展中國家，地區之間教育發展不平衡，教育總體條件還不是很理想,等一系列的問題導致貧富差距懸殊。這就要求我們堅持科教興國和人才戰國戰略，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，繼續大力推動教育改革發展，加強教師隊伍建設，關注教師的發展狀況，維護教師的權益，多提供學習的機會提升教師的能力，開闊老師的視野，鼓勵教師多實踐，多思考，做一名智慧型的教師。自己作爲老師，需要珍惜每一次機會，好好的塑造自己、開闊視野、提升素質，給予學生快樂，給予學生知識，給予學生智慧!
做四有好老師演講稿2
演講題目：扣好人生的第一粒鈕釦
在第三十個教師節到來前夕，習總書記在北京師範大學與師生座談時的系列講話在全國教育工作者中引起強烈反響。通過中班年級組的集體學習與討論，我也備受啓發和鼓舞，感觸良多。
習主席講話中指出：廣大教師必須引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒釦子，這個比喻非常形象，他將青年時期的價值觀形成比喻成穿衣服扣鈕釦，如果第一粒釦子出錯了，剩餘的扣子都會錯。對於早期教育來說，“釦子論”生動而貼切，幼兒從小養成了良好的習慣、積極的情感，在今後的學習、生活中會一路順暢。反之，如果從小形成一些不良的習慣、錯誤的認知、價值觀，長大之後要想改正是難上加難的。所以人生之路很漫長，第一步很關鍵，打好基礎，才能蓋起高樓;定好規矩，做事纔能有分寸。
在幫助幼兒扣好人生第一粒釦子的過程中，教師應該樹立怎樣的觀念?引用啓功先生闡釋北京師範大學“學爲人師,行爲世範校訓所言：“所學要爲世人之師,所行應爲世人之範”。
學爲人師，樹人必先樹己，打鐵還需自身硬，作爲授業解惑的教師，我們要給孩子一杯水，自己要有一桶水甚至是一潭水，我們要不斷更新自己的知識儲備，拓寬自己的教師視野，跳出教育看教育，
不僅提高自己的專業知識技能，還要豐富通用性知識，並能將所學知識轉化爲智慧及才能，受益於孩子，做到“既授之以魚”又“授之以漁”，這樣才能滿足孩子成長的需要。
行爲世範，教師只有自身樹立正確的教育觀、兒童觀，以仁愛之心對待每一個孩子，與幼兒建立和諧、平等的師生關係，細心呵護每一棵成長中的幼苗，才能對孩子施以正確的影響。老師是孩子的一面鏡子，身高爲師，德高爲範，我們要注重自己的言談舉止，用真誠、友善與孩子建立夥伴關係，用人格魅力影響孩子，讓孩子親其師，信其道，潛移默化地對孩子進行真、善、美的教育，形成正確的價值觀，引導孩子從小扣好人生的第一顆釦子。
習總書記的'講話，幫助教師明確了中國特色社會主義的教育方向。作爲改革開放特區從事幼教20餘年的老教師，在不斷學習中，提升自我，親身感受到了特區幼教的飛速發展。教育之路任重而道遠，讓我們化學習爲一種力量和動力，不斷修煉完善自己，朝“好老師”的方向努力進取!
做四有好老師演講稿3
【演講題目】我驕傲，我是一名教師
習主席在《做黨和人名滿意的好老師》講話中提到一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要涌現一大批好老師。並明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師。根據習主席的講話精神，給了我莫的得鞭策和引導，更進一步的堅定了我要努力成爲一名優秀教師的信念，強化了我對教師職業的熱愛，更是一種側面的鼓舞，在今後的工作生活中我要做到以下兩點：
一、 以身示範，情感育人
教師職業是一種人性的事業和愛的教育，教育的一切
出發點和落腳點都是爲了學生，而做好教育工作的落腳點則是教師。只有充分認識到教師對教育事業的重要性，才能真正的做好教育。做一個高尚的人、純潔的人、脫離了低級趣味的人，應當是每個老師的不懈尋求和行爲常態。好老師要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭宏揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模範行爲影響和帶動學生。而做爲一名幼兒教師，更是肩負着啓蒙的重任，要做幼兒健康成長的啓蒙者和引路人。孩子的成長和發展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一，而真正能給孩子以偉大啓迪和深刻影響的往往是一些細節教育，凡事講究理到情先到，關愛幼兒，尊重幼兒，用愛心、責任心、耐心和細心，提供適合的教育，言傳聲教的去感動孩子，影響孩子，成就孩子，保障孩子健康快樂的成長。
二、 加強學習，樹立先進觀念
當前社會處於信息爆炸的情況下，我們不一定要墨守陳規。作爲教師，除不斷學習專業技術知識外，更應當與時俱進，學習更多最新、最前沿的信息來武裝自己。在學習中適應社會的發展，瞭解學生們的需求，變換自己的教學方式，這樣纔不會令學生感到討厭乃至失往愛好。愛好是最好的老師，我們應當通過不斷的學習來尋覓合適的教育教學方法，提升學生愛好，培養出優秀學生，讓自己能工作下往。在當前新的國際環境和課程改革背景下，教師們要大膽探究，創造性地完成自己的教育使命。而做爲幼教的我們更應該努力學習先進的學前教育理論，瞭解學前教育改革與發展的經驗和做法，優化知識結構，提高文化素養，具有終生學習與持續發展的意識和能力，做終生學習的典範，堅持做到內外兼修。抱着一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績。
習主席的“四點希望”爲“爲師從教”指明瞭方向，包含了深刻的哲理和豐富的內涵。在今後的教學生涯中，我將以此爲座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身於教育事業，愛崗敬業、教書育人、爲人師表，用自己的實際行動努力做好教育工作，開闢出嶄新的教育未來，造國家與人民之福!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”一名受學生和人民愛戴的教師，要打心底熱愛自己的教育事業，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事着太陽底下最光輝的職業。雖然都會有着不爲人知的艱辛，但是本着爲國家和人民造福的職責，它同樣有着無限的驕傲。我驕傲，我是一名教師!
