校園環境衛生工作彙報演講稿

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,我們都可能會用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編爲大家收集的校園環境衛生工作彙報演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園環境衛生工作彙報演講稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好。

有朋自遠方來,不亦樂乎!

首先,非常感謝市教育局和各兄弟單位對我校校園環境工作的青睞與肯定,把市直教育系統“創建國家衛生城市”推進工作現場會放到我校召開。

本人非常榮幸能夠代表xx中向各位領導與老師彙報我校近二年來的校園環境衛生整治工作。

我今天彙報的主題是“改變觀念,才能保持校園環境衛生的整潔”。

一說起校園環境,特別是保持校園整潔,大家也許會覺得非常簡單,但不知各兄弟單位有沒有類似現象。在我校相當長的一段時間內,甚至包括現在,在一些老師與學生的思想中,認爲學生的學習與勞動是互相沖突的,一旦要求學生參加勞動,就會耽誤學生的學習,就會影響到學生的成績。在平時的教育管理之中,只注重教,不注重育,只追求分數的高低,不注重德育的培養。當今中國教育的很多突出矛盾,我們廣大教師的思想與行爲有着不可推卸的直接關聯。這就好比我國近30年來環境保護與gdp之間的衝突。但學生德育的培養與成績的優秀,其實一點也不衝突,反而是相輔相成的。如果沒有良好的德育保障,哪來真正優秀的學生?一屋不掃,何以掃天下?所以,要想真正的.保持校園環境衛生的整潔,知易行難。

爲了打好這場創衛工作的持久戰,我校政教處在學校的領導下,成立了以唐順祥校長爲組長,馬昌暉書記、楊立軍副校長、戴仕華副校長、唐三桂副校長、趙波紀檢員爲副組長,唐敬賢、曾憲鋒、李博、陳超武等人員爲成員的創衛工作領導小組。爲了創衛工作,爲了校園環境衛生的整潔,我們先後開展了多項工作。下面就校園環境衛生整治部分做如下彙報。

爲了創衛工作的開展和校園環境衛生的整治,學校非常重視,不但對人員分開進行了詳細的安排,而且要求所有行政人員身先士卒,親力親爲,並就各部門分管的工作負責到底,責任到人。凡是與創衛有關的財物開支,學校也是全力保障。

在學校的領導與支持下,結合我校實際情況,政教處先後制定了《xx市第xx中學班級管理操行量化細則》與《xx市第xx中學班級目標管理考評方案》。此二項方案,自20xx年上學期開始執行。方案制定後,在政教處的帶領下,由學生會爲主體,全體學生爲監督,基本上做到一日衛生二次檢查及平常監督,檢查結果當天公佈,較好的調動了班主任工作上的積極性,很好的培養了學生遵守紀律,保持校園環境衛生整潔的自覺性。班級衛生、紀律工作將做爲每學期期末班主任績效考覈與評優評先的重要依據。

根據學校分步實施,分步推進的指導思想,以及結合實施以來的實際情況,在完善上述二項方案的基礎上,本學期又制定了《xx市第xx中學班級考覈加分細則》和《xx市第xx中學優秀班主任評選方案》,並計劃於下學期開始實施。我相信,在學校的領導與支持下,我校的衛生工作必將取得更加優異的成績。

沒有制度不成管理,但如果有法不依,執法不嚴,所有的制度都將成爲一堆廢紙,甚至成爲笑話。

由於一部分老師,特別是一部分班主任老師對學生教育目標認知上的錯誤。認爲只要分數高,成績好就好,德育教育可有可無,並沒有認真思考過怎樣讓學生德智體美勞全面發展。搞不搞衛生,搞的好不好,要不要保持,都無關緊要。甚至有個別老師,事情不想做或做不好,但榮譽與獎勵又不想輸給別人。一旦當你扣掉其班級紀律、衛生方面的分數時,情緒非常激動。特別是由於歷史原因,一部分教師和班主任老師對班級衛生、紀律方面的管理自由思想習以爲常,常常不服從學校的安排。諸侯國名義上還有個中央,但我們有些班級卻是獨立王國,連名義上的中央都沒有。因此在我校規章制度剛剛開始制定與實施時,即便沒有損害大家以前的任何經濟利益,但仍遭來一片反對之聲,本人甚至還因此受到過一名班主任老師的武力攻擊。正所謂,前途是光明的,但道路是崎嶇的。在學校的領導與支持下,我校的規章制度並沒有因此半途而廢,反而得到了進一步的完善與實施。

根據我校的上述情況,要想保持校園環境衛生的整潔,首先需要轉變的是老師與學生的觀念。如果觀念不改變,行動就不會改變;行動不改變,習慣就不會改變;習慣不改變,校園環境衛生就不會改變。爲此,在市委市政府“創建國家衛生城市”的號召下,我校以“創建國家衛生城市,人人有責,人人受益”,“創衛---從我做起”,“講究衛生是文明的標誌”等內容爲主題,先後通過教職工大會,黨員大會,班主任會議,班級黑板報,學生演講比賽等形式對師生進行思想觸動。特別是經常性的利用廣播體操後剩餘的時間以及國旗下的講話,對學生進行一日一點評,一週一小結,一月一總結,不斷的提醒,再提醒,反覆的教育,再教育,學習不單單是分數的高低,更需要德智體美勞的全面發展,而搞好衛生,保持校園環境整潔,也是學習的一部分。正所謂環境也可以育人,可以起到潤物無聲、潛移默化的教育。因此,在創建國家衛生城市的號召下,經過一年多的實踐,雖然我校個別學生和老師的思想至今還沒有完全改變,學校的衛生工作還有待加強,但我校的校園環境和師生的精神面貌確實發生了翻天覆地的變化。而這一成績的取得,離不開校長、書記的堅強領導,離不開德育副校長的親力親爲,離不開教學、後勤等部門的全力支持。

尊敬的各位領導、各位老師。無論是人生,還是教育,其實並沒有那麼複雜,只要堅持以正確的思想爲指導,一切都將變得順理成章。所以,我校的校園環境衛生工作,其實也沒有什麼大的祕訣。人生最怕的就是“認真”二字,最難做到的就是“堅持”二字,只要做到了“認真”與“堅持”,事情就變得簡單,但這四個字往往是說起來容易,做起來難。

尊敬的各位領導、各位老師。我們xx中雖然地處郊區,一貫默默無聞,但大家的到來,對我們xx中是莫大的支持與鼓勵。我們xx中全體師生將大家的到來,看作是一次客人的盛會。雖然我們的工作做的還不夠完美,但我們卻是用一顆最炙熱的心、一份最真的情,熱烈歡迎大家的到來。最後,讓我再一次代表xx中全體師生,對大家的到來,表示感謝。

我的彙報到此結束。說的不好與不對的地方,敬請大家批評與指正。

謝謝大家。