獻給母親的歌演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的獻給母親的歌演講稿,歡迎閱讀與收藏。

獻給母親的歌演講稿

獻給母親的歌演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚!

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”!

我們從母親那裏得到的不只是愛的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態度。人們常說:母親是孩子的第一任老師!

多角度去觀察母愛。

母愛是一種最無私的愛,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤着一顆顆生命的幼苗!但是,由於生活環境、文化背景、個人性格的差異,母愛的表現形式不盡相同。

剪不斷的“臍帶”。

雖然剛出生時,我們的那根連接母體的臍帶已經被剪斷,可是,我們與母親血濃於水的親情和母親精神上的血緣關係卻難以割斷。十幾年來,也許我們與母親朝夕相處,母親一直無微不至地關心着我們,但是,沐浴在母愛中的我們真正瞭解自己的母親嗎?同學們,請你們回頭看看我們那已經兩鬢斑白的母親,去了解了解她們:

母親的生活經歷、喜怒哀樂,她對事業和生活的夢想和追求;

母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦;

母親在養育子女的過程中的酸甜苦辣;

母親對孩子的希望和要求。

……

詢問這些時,可以找出母親往日的照片,請她講一講照片背後的故事;還可以爲生活中的母親拍照,爭取爲她拍出最能表現她的特點的照片,並根據自己對母親的瞭解,爲每張照片題寫標題,與母親共享歡樂!

道不盡的母愛。

母親的形象被無數人描繪過,母親的品格被無數次讚美過,或用文字,或用音樂,或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代、不同的種族、不同的文化,那溫柔深摯的感情卻是一致的。

在這個世界上,母親是與我們的生命聯繫得最緊密的人。當我們思鄉想家的時候,當我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的感情依託。現在,就讓我們再一次融入這種人類美好的感情中,同唱一首獻給母親的歌。

獻給母親的歌演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

母親是海,是春天,是一叢純潔堅韌的梔子花。

梔子花開,像傘一樣庇護孩子,擋住烈日暴雨,讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌。

梔子花落,落在孩子日漸成長的肩膀上,像輕柔的撫慰,那聲聲呼喚和嘆息,你聽懂了嗎?

媽媽,你說我是個頑皮的孩子,每次輕柔地撫摩着我左手上的傷疤,你總會笑着責備我,怪我總是讓你擔驚受怕。

媽媽,你總是說我不懂事,但那封我小學三年級時用拼音和漢字混合體給你寫的,到現在你還珍藏着的“感恩家書”又代表了什麼?

媽媽,我的確從未開口說過我愛你或者感謝你之類的話,其實不是我不想說,只是每每朱脣未啓卻又合。

我恨自己,恨自己爲什麼沒有勇氣:我恨自己爲什麼只顧着環視整個世界,卻恰恰忘了有一雙微眯着的眼睛,始終在背後凝視着我!

那是你的眼神溫柔又美。

獻給母親的歌演講稿3

親愛的老師、同學們:

大家好!

母親這個字眼,蘊藏在我們的心底,就像果核埋在土地深處。在我們悲傷、歡樂的時刻,這個字眼會從我們嘴裏迸出,如同萬里晴空和細雨濛濛時,從玫瑰花蕊中溢出的芬芳。——題記

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我學會的第一首歌。今天,這首歌在我們的語文課堂上久久迴盪。

“媽媽,明天我們有關於母親的綜合性學習,我邀您去參加!”昨天夜裏,我不好意思地說。“真的!?”母親又驚又喜,我能從她臉上看出那份異常的喜悅,因爲這似乎是我第一次正式邀請她去我們的課堂。

第二天早晨,人在曹營心在漢的我,心中竟涌起一股莫名的緊張,是因爲媽媽要來學校了嗎?艱難地熬過了三節課,下課鈴一響便向窗外遙望,見到了熟悉的身影。見到媽媽,我竟不知該說些什麼,呆呆地把媽媽領進了教室,安排她坐下後,不好意思地回到了座位.

語文課開始了。第一幕:向母親獻花。我揀了一朵花蕾多且開得正旺的康乃馨,跑過去,將花“塞”進了媽媽手中,我似乎可以看見在媽媽眼眶中打轉的淚花。媽媽輕聲對我說:“謝謝!”簡簡單單兩個字卻在我心中泛起漣漪。回想從前,從來只有媽媽送花送禮物給我。口中常說母親節送花給母親,卻沒有一次實現,想到這,不由鼻子一酸,強忍着淚給媽媽唱了一支《世上只有媽媽好》。

第二幕:蒙着眼睛找媽媽。一宣佈遊戲規則,我便琢磨起媽媽的手來。媽媽的手已經發黃。由於經常浸泡在肥皂水、洗衣水中,手變得粗糙,沒有光澤。心裏想,這回應該認得出吧!蒙上眼睛,心中有些緊張,仔細地摸着伸過來的一隻隻手。奇怪,爲什麼每隻手都是那麼粗糙,似乎都長滿了手繭,硬邦邦的,到底哪雙手纔是呢?我一咬牙,胡亂說了一聲:“是。”只聽見幾聲大笑,睜開眼一看,不是我的媽媽。

歲月催人老,天下的媽媽一般辛勞。媽媽們手上早早沾滿了歲月的風霜,早已失去了昔日的光澤。已逝的童年,今又追憶,母親的呵護我永記心中。細細回味自己的人生,又想起了母親的身影,遍佈了我的記憶。

重溫當年美好的夢境,將母親的淚化作詩行,化作追求的源泉。

母親,送您一首歌——《世上只有媽媽好》。

獻給母親的歌演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

一聲新生兒的“歌聲”,打破了秋日的淒涼。那一刻,她如釋重負的嘆了一口氣,帶着滿意與期待,做了個美夢…… 時光飛逝,轉眼已是冬季。看着襁褓中的嬰兒,她會心的笑了。嬰兒身上散發出的奶香味,把她包圍在做母親的幸福之中……

帶着幸福,她們邁進了春天的大門。她抱着她,走在鄉間的'小路,不時地,她就對路邊的花草“自言自語”,又好似在與孩子對話。即使她聽不懂,但母愛使她堅持下去。皇天不負有心人,孩子終於“咿呀”地叫了聲“媽媽”。雖然口齒不清,但她用心聽懂了,母女相擁。路邊的野花隨風搖曳,祝賀她的“收穫”……

稍大些,孩子試圖擺脫雙手,要征服雙腳。她意識到了,不顧夏日的炎熱,與孩子執着地練習着。多少汗水灑下,可“母親”的角色支持她挺下去……

一年悠悠流逝,當孩子蹣跚地倒在她的懷裏時,所有的辛酸一瀉而出。孩子調皮地幫她擦去淚水,稚嫩的問“媽媽,你問什麼哭啊?”一時間,又一次淚如雨下……

時光荏苒,孩子已到了上學的年齡。而無數個夕陽西下,又總是她牽起孩子的小手,日復一日,年復一年,一同被晨霧掩埋,又一同消失在黃昏時的餘暉中。她在孩子跌倒時,第一個上前扶他;她在孩子淘氣、荒廢學業時又帶着一種“恨鐵不成鋼”的情愫無奈的第一次打了她;她在孩子爲學習叫苦連天時,又是第一個安慰她。“先苦後甜”一句樸素而簡單的話語,卻讓孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次揚帆在知識的海洋中……

歲月不居,孩子帶着她的愛茁壯成長,可她的代價就是無可厚非的變老。青春期的叛逆,更年期的嘮叨,或多或少總會碰撞出愛的火花。可不遠的將來,又會出現這種畫面——一個年輕充滿活力的孩子牽着年邁的老母親,慢慢地走向愛的國度……

那個幸福的孩子是我,那個她就是我朝夕相處的母親。母親是人生命中最重要的角色,我又何嘗不是呢?感恩是我放棄了對母親的抱怨。母親賦予我生命時,多添了一份多愁善感,細微的舉動,就會令我心潮澎湃。而淚眼朦朧中,所有的耀眼角色,都屬於母親……

獻給母親的歌演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

獻給母親的歌,唱響在心中,低迴婉轉,意蘊悠長。

節奏跌蕩起伏

放學回到家,剛進門還沒來得及關門,門就被迎面而來的熱風給關上了,聲音震耳欲聾。老媽在廚房聽見後喊到:“土匪啊!關門不知道輕點啊!”可能是天氣太熱的緣故吧,我把一句玩笑聽成了責備,吼道:“是風!又不是我!管我什麼事嘛!”接着就是將近半小時的脣槍舌戰。爭吵後我回到房間,而且還故意很用力地關上了門。坐在房間裏我迷茫了,我怎麼了?老媽累了一天了我還去氣她,我……。在房間了坐了一個多小時我想想應該去跟老媽認錯。我走到房門口一打開門就看見老媽站在那兒,我們相視一笑,看來真的是血融於水的親情啊!又是一對感情極好的母子了。

不論經過多少波瀾,經過多少跌蕩起伏,母子親情都可以化解一切。

主旋律優美動人

從我懂事起,我最先懂得的是母愛偉大而無私的道理。我對母愛感受最深的事發生在老家湖北的偏僻山村裏,那年我8歲是個十分頑皮的小男孩,一次與領家的孩子玩耍是,不幸把腿摔傷了,我“哇哇”的哭着,老媽着急的將我背到醫院,一路上不知是汗水還是淚水打在我的臉上,突然感覺被打得生疼。

在醫院包紮完後,醫生囑咐到不可以碰水,而且由於天氣太熱所以要每隔一天來換一次藥。我想着:家在半山,這一去一來少說也要一兩個小時。就這樣,在接下來的一個月裏,老媽每隔一天就揹我去換一次藥,每次都累的上氣不接下氣,我也說過要自己走可她不許。一個月下來我發現老媽瘦了,人也憔悴了好多,唉、都怪我太調皮了。可老媽沒有怪我,反而說:“小孩子不調皮是不可能的,可是調皮也要有限度哦,對了,你老漢要從重慶回來了,不信你可以問問他。”嗯!

老媽太好了,感動……

伴奏悄然響起

我漸漸滴在長大,人也懂事多了,知道回報父母,爲父母分擔憂愁,從一件件小事入手。母親累了倒杯茶,母親掃地我拖地,母親做飯我洗碗……一件件的事情很小很小,可能是微不足道,可這對於父母卻是心靈上的慰籍,是感動,因爲我們悄然地學會了感恩。

獻給母親的歌,從母愛奏響,以感恩結束……

獻給母親的歌演講稿6

同學們:

請看大屏幕——感恩,我們在行動——請在人羣裏找找有沒有你的身影:全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐後地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采!

今天,我們舉行的是《感恩,我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實,我們的感恩之旅早已揚帆啓航!在班會進行中,我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的慾望,再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想,打造氣質八三、成功八三、實力八三,我沒有理由不相信,這,絕不是天方夜譚!

感恩,我們在行動!

同學們,請不要奢望自己在功成名就之後的衣錦還鄉光耀門楣纔是感恩,也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答,更不要企求長大成人通達事理後的頂禮膜拜纔是真愛,感恩母親,着手小事;感恩母親,着眼平凡;感恩母親,始於現在!

這裏,老師重申兩個要求——

第一,一定要守住!

守住我們的學習態度和學習技能——一年來,我們積累了好多有效有力的方法和措施,比如《牢記使命,精準學習》《變被動爲主動,化要求爲追求》《我們珍惜,我們把握》《感恩父母從現在做起》《一步到位,必求精準》以及具體的《行爲指南》等等,這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃,至關重要的是,這一切,都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實踐的行爲能力,一點一滴,如若不打折扣,認真盤點落實,你將非常了不起。歸根結底,自主、合作、探究是我們的學習方式,讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行爲;讀能一心一意爭先恐後、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不苟仔細嚴謹是我們的學習態度和學習品質;一步到位、必求精準將是我們的學習效果;培養學習品質,提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好,我們就不平凡;將這些看似簡單的小事做好,我們就不簡單。堅守這一信念,努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰,專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮!

守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道,吃好、睡好、學好是我們的正業,值得肯定的是,這些絕大多數同學都能做好,而且做得比老師想像的還要好,在這兒,我對大家表示感謝和祝賀!再次提醒大家,一定要保證充足的午休和晚睡,絕對不能出現學習生命中難以修復的硬傷!守住我們的目標與奮鬥,堅持不懈,持之以恆;守住我們的行爲準則與道德底線,做個老師省心、媽媽放心的優秀少年!

第二,一定要整改!

整改學習理念——課業來不得半點馬虎,做對的永遠做對,做錯的永不再錯;公式、定理、古文、詩詞,死背背死,死去活來;一頭扎進書堆裏,一心撲在學習上,全身心投入;零擡頭、零失誤,無聲、有序、善思自習;獨立、認真、規範作業;精心設計版面、卷面;狠抓狠練規範書寫與踏實書寫,嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度;跟上老師的腳步,按流程操作,學會刪繁就簡,以主帶次;提前預習,帶着問題聽講,複習後寫作業絕對不能再翻書;反覆記憶反覆練,不到精準不放手;一定要做到堂堂清、日日清、週週清、月月清!絕對不能滾問題雪球,累垮了自己,也愁死了別人。

整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起牀、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度,提高鍛鍊、休息與學習的質量和效率。整改凡事不以爲意的饞懶散不上進狀態,整改規定時間不去認真做規定事情的漫不經心現象,整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神;把自己置身在一個充滿競爭的狼羣裏,整出內在的危機意識和憂患意識,動真格、掏真勁,奮起直追,

放鬆一下,聽個小插曲——一個皮球,只有四面八方都“過得硬”,才能充滿氣,才能蹦得高;若有一個小孔,即使是微不足道的小針眼,這個球絕對抗拒不了乾癟,絕對充不足氣,絕對彈不高。這種現象,從心理學角度講,稱之爲“皮球效應”。也就是說,不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面,我們都不能有絲毫的泄氣,自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰鬥力,那一定會亮出一招戰無不勝的揚眉劍,用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏!

請同學們記住,今天的學習質量,就是明天的生活質量!——感恩,從現在開始,我們在行動!

另外,感恩,我們也在行動!

現在剖析一下我們的任課教師團隊,大家也都在刪繁就簡抓靚點,以主帶次講實效, 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法,講與不講,多講少講,放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益,整合出了一套教學理念,比如,已經學會的不講,一看就會的不講,講了也不會的不講,講了也不考的不講;不講不會又必考的必講,必考必講的必練,必考必講必練的練透,必須練透的人人過關;所有活動無不圍繞着你們會學、會寫、會做展開,不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機,掏真勁兒,想妙招兒,一步到位將析讀講練考結合,直逼初三,直逼中考,一竿子扎到底把考點透析到位,預想讓你們提前進入初三季,我們的目標不僅僅是給你指點限的知識,也不僅僅是教會你如何學習知識,更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識,並能在現實中觸類旁通的思維方式和能力!

生命裏有我,我們,你真幸運;視野裏有你,你們,我很驕傲!你們的行動力和我們的執行力,一定會成就我們學業和事業的雙贏,創造教學相長的輝煌,在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放!

記住,老師的關注點就是我們的發展點,志存當高遠,起點在小節!嚴謹規範的良好習慣將使我們受益終生!如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你,請彆氣惱,請相信,摧毀了一箇舊你,勢必重塑一個脫胎換骨的新人!

用欣賞的目光凝視,用期待的心靈守望,用虔謹的真情悅納,用勤勉的情懷採擷,用清亮的曦暉點染! 盛開的不僅僅是平凡,怒放的一定是精彩!!!

爲了綻開母親臉上的笑容,我們不說苦;爲了我們自己幸福的未來,我們不言累——因爲,感恩,我們在行動;因爲,創造,我們也在行動!

獻給母親的歌演講稿7

有人說,母愛是三月的陽光,絲絲都溫暖着我們的心田;是甘甜的泉水,滴滴都爲我們解除乾渴。我說,母愛是天上的太陽,而我們是脆弱的幼苗,只有太陽照射着我們,我們才能茁壯成長。

我們都應該懷着一顆感恩的心來對待母親。“三八”婦女節快到了,老師讓我們爲母親做一件事,可我不知道該做些什麼。我唯一想到的,也是能做到的是爲母親祈禱,把想給她說的話寫在這紙上。

我衷心地祈禱我的母親能別再爲了金錢而煩惱;祈禱我的母親能重建就一個家庭,在以後的日子裏能幸福快樂;祈禱母親別再爲了我的倔強、任性、不懂事而傷心;祈禱我的母親像花朵一樣美麗,青春永駐。

母親,雖然我沒有用實際行動來表達我的心意,但這字字句句都是我的真心話;雖然我總是和您鬥嘴,但我離不開您;雖然我總是愛對您說一些廢話,但那時因爲我覺得我離您很遠很遠,想拉近我們之間的距離。

季羨林先生在《懷念母親》中說道:“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。”我和季羨林先生有同樣的見解。在我落地的四千三百八十多個日子裏,您和家人爲例我的成長付出了多少努力,受了多少委屈,我不清楚,但是我知道,在這四千三百八十多個日子裏,我總是動不動就對你們發脾氣。您有時也打我,雖然我很痛,但我知道您更痛,因爲打在兒身痛在寧心。當我生病時,您總是無微不至地照顧我,當我遇到困難時,您總是鼓勵我。您說,我能離開您的鼓勵與關愛嗎?

母親,您對女兒的恩,比天高,比海深。您像那默默奉獻的小草,像那燃燒自己只爲照亮別人的蠟燭,像那巍峨的高山,在我失落的時候給予我安全感。我想,當我從一個愛哭愛鬧,什麼事都要靠家裏的嬌小女孩變成一個自強自立、堅忍不拔的大姑娘時,您一定是疲憊不堪、滿臉皺紋了。

母親,雖然這些話我不好意思親自對您說,但是我會把這些話作爲我走向成功的動力。母親,我一定不會辜負您對我的期望。