高三開學動員的演講稿(通用5篇)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的高三開學動員的演講稿(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

高三開學動員的演講稿(通用5篇)

高三開學動員的演講稿1

各位領導、老師、同學:

大家好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節裏,我們迎來了老師您的節日,在這裏,請允許我代表高三的全體同學,向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學子風雨兼程,一路走來。

走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下嚥,但嘗過之後,卻留有餘香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥!爲着我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。

“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經我們不也懷着主席的那一種夢想,那一種期盼,躇躊滿志的來到這裏嗎?我們走在那求學的路上,來不及閒庭信步,顧不上一路風景,就過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經的張揚早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因爲我們那顆執着於理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那麼我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那麼我們必將百折不回,永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因爲我們不僅是高三的學生,四中的學子,更是中國的少年。梁啓超先生說過:“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄於地球則國雄於地球。”將來的中國必將是屬於我們的。少年前途似海,來日方長。過去的輝煌屬於過去,“數風流人物,還看今朝。”

謝謝大家。

高三開學動員的演講稿2

各位老師、各位同學:

大家下午好!

記得上一次開年級大會時,我們被冠以“準高三”的稱呼,而現在我們真逼真切的成了高三學生。

和大家一樣,我在暑期參加了學校展開的緊張而着實有效的業餘學校。在課堂上,我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業檢查,這更是一種學習習慣的引導:善於總結,重視細節,公道安排時間,勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以爲高三的學習打下堅實的基礎。

新的學期又開始了,在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢?也許你會說:“紙的基本構造不同,我高一、高二的基礎沒打好。”但是假如我們一味的關注過往、一味的嘆息時間已逝,那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮鬥,也就選擇了希看和收穫;你選擇了紀律和束縛,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱鉅,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超出,也就選擇了成功與輝煌!

我們學生會向各位提出以下兩條建議:

高三開學動員的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

同學們,寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,今天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來了吉祥如意的一年。在此,祝同學們生活愉快、學習進步!

俗話說:一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會上,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期裏,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作爲,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期裏學校要求同學們做好“五個心”:

一是收心。

從寒假的以玩爲主,轉變爲以學爲主。

二是決心。

新學期有新開始,新的目標,新的努力方向。

三是恆心。

在學習上要下功夫,持之以恆,取得更滿意的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而,現實的`校園生活,不只是輕鬆與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收穫,希望同學們在本學期親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

同學們,你們取得進步,老師爲之雀躍;你們若有失誤,老師爲之痛惜;你們的成績映射着老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射着老師無私奉獻的光華。

同學們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

謝謝大家!

高三開學動員的演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

款款辭舊歲,送福踏春來。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴着和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴着和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子裏,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放着金色的笑臉,春暖花開、萬物復甦,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

仔細想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月,不經意中六分之五的高中生涯已經悄然走過,不知不覺中,日曆已被一天天撕下,牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,彷彿提示着我們緊張的高三又繼續了。我曾經想過:高三對我們來說究竟是什麼?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候,我才發現:高三上學期,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑,我們踏着荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!

時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學識。隨着知識的增加,競爭壓力也日益增大,每個人都全力以赴,向三個月後的中考衝刺。這是我們高中的最後一段時間,我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激,各種心理相互交錯,無疑是一種巨大的壓力,但是,我會努力把這種壓力化爲無盡的動力。在三個月後的那張試卷上我將會親自爲自己的高中生涯畫上一個句號,結果如何,我也不知,但這最後半年的努力和奮鬥或許會讓它變得更加圓滿,我會一如既往的走下去,絕不辜負衆望。

同學們,我們又休整了一個假期,鬆弛的神經又該繃緊了,牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的檯燈下又該呈現我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,我們很清楚,進校前那期盼的眼神,所以,無論求學的路多麼泥濘不堪,我們都應堅定不移,腳踏實地的走下去,“認真努力”我認爲這是一種責任,一種出於對國家、對父母、更是對自己的責任,要對得起國家的義務教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費自己的青春年華,擔負起應盡的責任。黨的好乾部牛玉儒以“勤政爲民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘,敬業六十秒”的敬業精神;橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日,在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法爲民的人生壯歌;導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學家馬祖光在實驗室裏以生命之火點燃科學之光;藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界,一種品格,一種對國家和事業的責任。那我們呢?是否更應多點努力呢?

“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超羣的天賦,而是多倍於別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,只有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

撥開閃爍在你頭頂的光環,向背後看一看,有許多人爲你學業上的成長而默默付出,那便是無私偉大的老師們,他們爲了我們付出了多少青春年華,也許你認爲這是理所應當的,但是在着“理所應當”的背後又有多少艱辛和操勞。三年來,我沐浴着無盡的師恩,讓老師操了多少心,費了多少神,能怎能數的請呢?從高一到現在,多少個寶貴的45分鐘,解答了多少道題目,多少個課堂,講解了多少知識,付出了多少心血與汗水。吃水的時候,感謝挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收穫的時候,感謝播種你的人,春華秋實,我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候,投桃報李,我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷,洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,抹去老師額角上的操勞皺紋,滋潤老師發乾的喉嚨,讓老師更睿智、更激情、更藝術的奏響育人的華美樂章。在此,我由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!”

高中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩雲一一掠過,多姿多彩的生活如童話般的夢境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園,讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師,告別書聲琅琅的母校,無盡的不捨與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們爲母校而驕傲,明天,母校將爲我們而自豪!

最後,送給同學們一句話:不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖,不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。

同學們,一年之計在於春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚緊自己的理想之帆,趁着春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新徵程,創造新成績,在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

高三開學動員的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

20xx年已經成爲了歷史,我們迎來了新的一年,新的開始。在新學期的開學典禮上,我來講講在xx中學將近三年的學習生活裏我的感想與與體會,也希望對你們有一點點的啓發與幫助。

當初的我就像現在高一的學弟學妹們一樣,懷着對xx中學的嚮往、憧憬,走進了這裏的大門,經過一個學期的學習,漸漸地熟悉了校園生活。和同學們,和老師一起努力進步,想當然的覺得我會創造歷史,一鳴驚人。青春的想象無極限,行動力十足,在這個校園中我有過成功,也有過失敗,最終成就了現在的我。所以我想對現在的學弟學妹們說,時間一去不復返,青春不會再來,把握現在,立在當下,做好自己。

高三的同學們,我們是懷着怎樣的期盼走進xx中學,我們曾經經歷過的求學路是怎樣的艱難險阻,不要忘記自己的初心,抓住機會,去完成曾經對於我們來說遙不可及的夢想。還有最後的三個多月,我們即將面臨高考,最後的時間留給我們的只有拼搏向上。是什麼讓我們一直在堅持,家人的殷切期望,老師的默默關注,不!都不是!是我們的夢想,是曾經小小的我們對於知識的渴望,對於進入高等學府的夢想。十二年的寒窗苦讀,三年間不懈怠的努力,難道不應該期許一個更加優秀的成績嗎?現在的我們精神抖擻、敢做敢想,樹立起目標,朝着美好的遠方前進,不辜負家人的期待,不辜負老師辛苦,不辜負自己的夢想,讓我們一起在這最後的100多天時光裏,忘記所有的外物,也忘記之前取得的成績,立足於當下,讓我們一起把握未來,成就自己。

我們已經高三了,我想說,在這最後的100多天裏,無畏苦難,一起奮鬥,揚起夢想的船帆,自信坦然,昂首闊步,向着高考發起衝鋒。讓我們現在每一名高三的學生都能夠說出,青春無悔,未來掌握在自己手中。

謝謝大家,我的發言完畢。