演講稿迎難而上5篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的演講稿迎難而上5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

演講稿迎難而上5篇

演講稿迎難而上5篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

成功離不開重重困難,例如比武招親,可是五關斬六將,如何抱得美人歸;,就像籠子裏的困如果不努力掙脫束縛,又怎樣能重獲自由?

以往有一個年輕人人找兩位着名人士問問題,其中一人是登山專家,另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家:“在爬山時,如果遇上暴雨,該怎樣辦?”專家回答道:“應當往山頂上走。”年輕人很詫異:“山頂上的風雨不是更大嗎?”專家解答道:“山上的風雨固然大,可不會危及生命,一旦下山,就極有可能被泥石流掩埋,所以一旦爬山遇上暴雨,必須迎着風雨向上攀登,爲的是你的將來,你的生命。”年輕人若有所思的點點頭。

年輕人又去拜訪船長,他問道:“船長先生,如果你遇上一場大風暴,您會怎樣做?”船長回答說“我會以最高速度向風暴駛去。”年輕人不解,船長反問他:“如果是你,你會怎樣做?”年輕人脫口而出:“當然是掉頭返航啦!”船長搖搖頭,說:“不行的,風暴遲早會迎上來。”年輕人再次猜測:“不然調轉船頭九十度避開風暴,怎樣樣?”船長微笑着解答道:“如果這樣的話,不但避不開風暴,還會使船受損面積最大,是相當危險的!”

船長的一番話使,年輕人陷入沉思……

突然,他開心的大叫起來:“我最終明白了!應對困難,跑也沒用,躲也沒用,因爲它遲早會抓住你。唯一的方法就是——勇往直前!”船長看着這個歡樂的人也開懷大笑起來,爲這個明白真理的人感到由衷的高興。

是啊,在人生路上,困難像一位嚴厲的教師,注意着你的言行你的一舉一動,並設下一道道路障,讓你苦不堪言。但它畢竟是個教師,儘管方法讓你反感,你還是能在從中學會許許多多,從跌倒中重新爬起。儘管人生充滿泥濘,但有困難者爲好幫手,你就能在疼痛中奮進,並最終獲得成功。儘管獎品誘人,但還是有人退卻,因爲他們害怕傷痛,期望凡事都一帆風順,但這樣就像無疼痛感的嬰兒,他們大都活不到成年。所以,人生不可能沒有困難,而我們所能做的,就是迎難而上。

人生充滿困難,你無法躲開他,爲什麼不嘗試着應對困難?說不定,困難之後,是一片彩色的天空!

演講稿迎難而上5篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

困難想崎嶇不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會開闢一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會發現山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠,到處荒蕪人煙,但只要我們迎難而上,就會找到綠洲。困難並不可怕,只要我們敢迎難而上一切都會迎刃而解。

愛迪生是衆所周知的發明大王,他發明東西不計其數,人們日長所用的燈,也是愛迪生的傑作。當他在發明燈的時候,做了上百次試驗也找不到適合的燈絲,直到做了上千次試驗才最終確定用鎢絲。如果他當初遇到困難時就放棄,也許到此刻人們也不明白什麼是燈。真因爲他遇到任何困難都能因難而上,纔會舉世聞名。

貝多芬是德國著名的音樂家。他爲音樂做出了巨大的貢獻。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運屈服,儘管他的條件如此艱難,他仍然在爲音樂做貢獻,直到臨死前還做出了舉世聞名的《歡樂頌》。正因爲它有着不服輸,迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。

梅蘭芳是我國著名的戲劇家,他當初學戲時,師傅說他目光呆滯,不適合唱戲,但她堅持着自我的夢想,每一天早上,他的.目光都隨着鴿子飛翔而轉動。日復一日,年復一年,梅蘭芳最終實現了夢想,正因爲他在困難面前迎難而上,才能成爲一代大師。

鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍,他在上學的時候就想參加乒乓球訓練。但教練說她個子矮小,體能不夠沒讓他參加,但她並沒有放棄,每一天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓練,最終,她向世人證明了她的本事。就是因爲她能克服自身不足,迎難而上,才被人們稱讚。

在我們中學生的日常生活中,也多多少少會遇到一些困難,但這時我們應當迎難而上,應對困難,解決苦難,而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時,有學習上的缺點時,有不良習慣時,教師批評我們時。都要迎着困難去進取解決。

困難就像爬山,一些人走了一段兒就放棄了。一些人到了山腰就滿足於眼前景色。殊不知,只要迎難而上爬到山頂。眼前就會有一番更美的景色。

演講稿迎難而上5篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

在面臨苦難的時候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰它,而選擇退縮與放棄。

在學習生活中,常常有同學自嘆自怨,因爲他們認爲自己很笨,學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認爲自己就只能這樣了,就採取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風雨嗎、

曾有一位教師,他的成功背後卻經歷了無數的風風雨雨。在他的讀書時代,她很自卑,不愛與別人交往,同學們也有意地疏遠她、排擠她;她在班裏的成績很差,老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。

除了她自己,誰也不知道她內心的孤獨與自卑。積攢了這麼久,她第一次在一個課間痛哭流涕……

不久,班裏來了位語文老師。也正是因爲這位語文老師,使她改變了她自己。

語文老師的一次課上,她佈置給學生一個任務,要求學生們寫一篇關於自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學生們說;“即使明天交不上來也沒關係,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”

這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到;“老師,我感覺我的生活好累啊,在學習中,我成績很差,經常受到老師的批評和同學們的嘲笑,還有在家裏,父母對我的誤解,我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最後一段裏寫道;“我好像一隻折斷了翅膀的小鳥,註定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文後,爲自己感到很欣慰因爲難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨,便主動提出與她結交爲好朋友;課上是師生,課後是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨,上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。後來,她考上了自己理想中的大學……

我們在面臨困難時,不應該選擇退縮與放棄,而是善於去挑戰它,勇敢去迎接它。我們應該堅信;不管多大的風雨,我們一定能夠走過去。正所謂;“困難就像彈簧,你弱它就強。”所以我們應該勇敢迎接困難,並勇敢去挑戰它,走過阻擋自己的風雨。

演講稿迎難而上5篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

“做事要迎難而上,不要逃避困難!聽——到——沒——有!”唉,又來了!有一段時間,我總是逃避困難。飛線牽引飛機,總是因爲拍摔壞飛機,不敢第一個飛,之後一聽到“飛機”二字就會害怕;上奧數課,總是因爲怕回答錯問題,不敢舉手發言,結果一聽到“奧數”二字就緊張……唉,這種事太多了。

所以,上頭那句從我那說話“言辭重複,瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜着怒火,以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。

你還別說,老媽的這句話對我的啓示挺大呢!在第n次聽到老媽“噴”出這句話後,我下定決心,必須要迎難而上,不要逃避困難!午時就有航模課了,讓我在航模課上大顯身手吧!

盼着盼着,最終盼到航模課了。同學們像往日一樣排好隊,教師又問:“誰願意第一個飛?舉手!”我抿了抿嘴,緩緩舉起了手。教師一愣,說:“劉馨源同學十分勇敢,她飛完後,人人都鼓掌!”我的自信心一下子樹立起來了。飛的時候,我才明白,原先第一個飛也沒什麼難的呀!

又要上奧數課了!哦,今日講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來?”教師問,“讓我試試吧!”我邊想邊舉起了手。“__x,你來!”“哦,一份數等於和除以倍數加一的和!”“對!”教師讚許的點點頭,我的心中樂開了花。

媽媽的話我要銘記在心:“要迎難而上,不要逃避困難。”

演講稿迎難而上5篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

一顆花生蘊着怎樣的哲學呢?你捏捏她,散落一地的碎殼。你再搓搓它,紅色的衣衫隨風飄灑。這時,你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無功,這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅強不屈的心,如花生一般,在挫折中淬鍊一顆堅強的心,正所謂:“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來。”

但有些人一時間失意,受到了挫折了,或者丟失了一些珍貴的東西,就如無助的紙片隨塵世中的風波起伏,隨波逐流。弗萊克這麼正如那些紙片,在金融風暴後,他的公司被迫理解破產,這位以往是媒體評選出的最有潛力的年輕富翁,風暴碾碎他所有夢的果實,他無法理解挫折,便縱身一躍,墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”吧!相比之下,美國紐約醫科大學植物學不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅強及耀眼,就連空氣也能使她的氣管發炎。

在許多人認爲瑪麗會自暴自棄的同時,瑪麗卻創辦“環境傷害研究網”爲所有因化學污染而受到傷害的患者爭取權益。不僅僅如此,她還微笑着說:“既然不能哭泣,那就微笑吧!”同樣身處逆境,瑪麗迎難而上,而不是自暴自棄,撲朔着夢的翅膀,堅持着不屈的信念。

路遙在《人生》中揮筆寫道:“人活一生,值得愛的東西,很多不要因爲一個方面不滿意就灰心。”智者說過,所有的勝利與征服自我的勝利比起來都是微不足道的;所有的失敗與失去自我的失敗比起來更是微不足道的。

由此可見在挫折中我們不應當自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說:“苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於軟弱的人是一道深淵。”喬布斯始終能抓住自我的命運。

在應對人生的一系列打擊時,他都能做到“寵辱不驚,笑看庭前花開花,去留無意,望天上雲捲雲舒”。而安德烈·波切利應對雙目失明的壓力把它轉化爲學習的動力,最終經過努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐,帶着金屬質感的嗓音,以及野性的鬍鬚,如此的他不在沉默中消亡,迎難而上,註定他在黑暗中爆發!這兩者,在逆境中高歌:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人。”

“受苦的人沒有悲觀的權利,一個受苦的人,如果悲觀了,就沒有應對現實的勇氣,沒有與苦難抗爭的力量,結果是他將受到更大的苦。”尼采道出了迎難而上的真諦。

迎難而上,是“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”描繪的鄭燮之不屈,顯露錚錚鐵骨;迎難而上,是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海!”書寫的李白之雄心,言表凌雲之志;迎難而上是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿,侃談破困之喜。他們都沒有悲觀,只是在挫折中迎難而上,更上一層樓。

當我們,收起歷史長卷,那之前地道道身影,凝成了:願我中華兒女,迎難而上,勿自暴自棄。