關於自強的演講稿集合15篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編爲大家整理的關於自強的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於自強的演講稿集合15篇

關於自強的演講稿1

有一道燦燦光華,籠罩着中華民族的精神家園;有一堆熊熊火焰,躍動在民族靈魂的奧林匹亞山上;有一束花火,溫暖了綿遠的文明情思;有一種精神,讓祖國的脊樑挺直如山。這就是自強不息。可以說,每個民族都是一個大寫的“人”字,每個民族都有一個共同的夢想就是振興和富強。在世界這個大舞臺上,我們只有自強不息的奮鬥才能屹立於民族之林,讓中華瑰寶的魅力綻放它應有的光彩。這些話聽起來很大,但事實上,只要爲自己添加一份責任的籌碼,自強不息將不僅是放飛自己夢想的動力,也是放飛一個民族希望的力量。

二十年前,格林威治村的一條小街上,一個黑人和一箇中國小夥子在一家銀行門前拉小提琴謀生。幾年後,這個小夥子再次經過這條街的時候,那個黑人問:“嗨,好久不見,你現在在哪拉琴?”小夥子說:“林肯中心。”“那外面也能拉?”小夥子說:“不,我在裏面拉。”相信大家都已經猜到,這個小夥子就是譚盾。同是拉琴,一個在外面一個在裏面,不同的是懷揣一個夢想,還有爲夢想自強不息的奮鬥。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢想,他還放飛着一個屬於中國人的希望。於是,二十年後,林肯中心裏壘起了萬里長城,上演了大都會歌劇院120年曆史上第一部中國題材原創歌劇《秦始皇》。爲了這部劇譚盾整整寫了十年,只因爲一句話:“我要搞歌劇,一定是中國人說了算。”十年間,譚盾聽了無數場歌劇,嘗試寫了四部戲但都失敗了,終於,一個詠歎調可以完全按自己的理解去創造的《秦始皇》登基紐約大都會,連演9場場場爆滿的業績已經給這部中國人自己的歌劇一個欣慰的肯定。有一段話讓我記憶猶新:“你們一定要記住,咱們是原創,咱們開始第一次後,所有的外國人都得學我們。”我喜歡這種揚眉吐氣的感覺,是自強不息的精神讓中國人離世界舞臺的中心越來越近。

或許你要說,我沒有譚盾有才也不懂什麼藝術,其實,爲了民族振興這個夢想我們可以做的還有很多很多。中醫是我國傳統文化的精粹之一,可是又有多少人對中醫的衰落給予更深的關注。僅僅是因爲其科學性不能被西方理論所證實,就連自己都不信了嗎?現在,有多少人真正理解中醫典籍的精髓,又有幾家醫院的中醫大夫不是西醫理論培養下用中醫的手法而不是思想來診治的?西方的就是世界的嗎?不,民族的纔是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢的權利,忘記了還有自強的利劍。民歌似乎總比R&B低一等,說不出端午節是哪一天卻爲了聖誕狂歡不已,還有那些被外國品牌壟斷的產業。沒人能幫助我們,唯有自強。不用遲疑,譚盾已經證明了中國人自強不息的精神力量,今天,中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進,讓自強不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺到自強不息不僅是爲了個人的理想與幸福,而是多了一份沉甸甸的責任,因爲只有自強不息才能放飛屬於我們民族的夢想。

關於自強的演講稿2

大家好! 各位同學們:

今天能在這裏爲大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經過激烈的決賽之後,我們決定,讓李想來爲大家演講。

我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不願意和他做朋友。

我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個好聽的名字,叫堅韌不拔、頑強不屈、奮鬥不屈。那天,我在無聊的散步,在一個叫愛迪生的地方,休息了會,看見了他在發明一種可以發光的泡泡,他已經失敗了很多次了,但他還沒有成功。我決定,幫他,說時遲那時快,只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見,他們挑着放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰鬥。經過一千多回合以後。我方的碳化棉線元帥主宰了戰場,獲得了勝利、定國號爲燈泡,就這樣,我成了愛迪生的好朋友。

我還有個鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學,能文能武,長大後,我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記着一句話,他母親把這一句話寫在了他的背上,這句話是精忠報國,當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧,他就是岳飛。

我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請記住我的交友條件:堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮鬥不息,精忠報國,孝悌忠信。

我的演講結束。

關於自強的演講稿3

很久以前,一個少年想知道什麼是人的尊嚴,於是去請教智者。智者沒有回答他的問題,而是要求他做三件事:第一件事是讓他脫下衣服去市場。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個有錢人的馬屁,讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之後,百思不得其解。第三件事是,如果小姨夫成爲大官,讓小姨夫到處出風頭,有人會對他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話,他轉過頭,離開了。

我相信這個少年已經得到了答案。尊嚴意味着尊重和愛自己,同時也讓別人尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己,關心自己,從身體和外貌到行爲和靈魂,維護自己作爲人的尊嚴,不做任何有損自己人格的事,不向別人低頭,不允許別人歧視或侮辱自己。

悲觀的嘆息並不能讓我們前進,但自我提升可以改善我們的缺點。

我們身邊有很多自信自強的例子。

賽前,上個世紀的重量級拳王喬弗雷基會想到臥室天花板上那個寫着“是的。我可以用英語說

它(我能做到)”。弗裏奇說:“即使你受到重創,光是想到這些話就會產生一種奇妙的力量。“從而擊敗對手。大家都很熟悉霍金,他也是一個很深刻的人物。他從小體弱多病,面臨着絕症,建立了良好的信心。有了這種自信,奇蹟出現了,許多疾病被克服了。

當然,也有很多情況幾乎失去信心,錯過了成功。

1951年,英國女醫生富蘭克林在衍射照片中發現了DNA的螺旋結構。經過研究,她提出了一個大膽的假設,並就這個話題發表了精彩的演講。然而,許多人懷疑照片的真實性。在這些壓力下,她動搖了,思考了一下。一個普通醫生怎麼可能做這麼多研究?他公開否認了自己的假設。後來,另外兩位科學家在這個領域取得了巨大的成就。並獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經有一個耀眼的新星,因爲缺乏自信而被打敗。

成功也許屬於你,但也可能從你身邊擦肩而過,這取決於你是否有信心贏得它。

在這裏,我想告訴你:自尊讓我們更好的站在社會上,自信讓我們更有價值。我們應該從事實中認識自己。讓我們一起宣誓:做一個踏實、自尊、自信、自強的中學生!

謝謝大家!

關於自強的演講稿4

你們知道“臥薪嚐膽”的故事嗎?春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪爲階下囚,受盡恥辱。但他仍自強不息,臥薪嚐膽,最後終於打敗了吳國,洗雪了國恥。同學們,你們知道張海迪的故事嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強不息,以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程;還自學掌握了英語、日語和世界語。現在她不僅能翻譯,而且還能從事寫作,成了一個對社會有貢獻的人。其實,古往今來,凡是有所作爲的人,無不自強不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強不息的典型代表。

同學們,隨着社會的進步,隨着科學技術的發展,整個世界的競爭將會越來越激烈,那種自強不息的奮鬥精神就顯得越來越重要。

那麼,我們應該怎樣發揚自強不息的奮鬥精神呢?

首先,我們要充滿必勝的信心,人要自強就要不斷奮進。我們在學習上,在生活中,一定會遇到這樣或那樣的困難,有時甚至成了一個失敗者。但無論如何,我們不能消極、後退,而應總結教訓,繼續奮進。莊子說:“哀莫過於心死。”意思是世界上最令人悲哀的莫過於喪失信心。喪失了信心,就喪失了努力向上的奮鬥精神。

其次,我們要吃得起苦。一個人要自強,就要吃得起苦,敢於在逆境中經受磨鍊,練出強健的體魄,堅強的意志。只有這樣,我們的生命之舟,無論遇到狂風暴雨還是驚濤駭浪,它都能成功地駛向那理想的彼岸。

自強,指的是人的一種奮鬥精神,它是中華民族的一種美德。自強,並不是逞強,並不是蠻幹。自強,那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網,那是參天大樹把根深深地扎進泥土。因此,我希望同學們要充滿必勝的信心,要吃得起苦,努力向上,奮鬥不止。只要我們具備了自強不息的精神,天下事就無不可爲。

最後,我祝同學們在這充滿曲折、險阻的人生之路中,自強不息,敢於拼搏。跌倒了,自己爬起來,在戰勝一個又一個困難中走向美好的未來。

關於自強的演講稿5

自立自強,演繹精彩人生

“自強不息,厚德載物”乃清華大學之校訓也。去年九月,我懷着無比激動的心情邁進_大學,當我站在莊嚴的清華古樓前,幾個大字深深的吸引了我“涪水激,自強不息;蜀地坤,厚德載物”。

的確,“自立,自強”是我中國少年最爲缺少的能力,但這又是我們必備的技能。自己獨立了,才能使自己愈發強大:自己獨立了,才能全方位的實現自身價值:自己獨立了,方能演繹精彩人生。

曾記得李開復老師說過這樣一段話:“愛物質,適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名錶,名牌,時裝,更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以後所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的,那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以爲穿上名牌你就有品位,要知道如果沒有真正的內涵,騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕,先不說開始你的事業,開創你的未來,但你已經成年,至少也要讓自己不再成爲父母的負擔,讓父母看到20年辛苦養育的希望。”

我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話。看過後感觸頗深,這使我想到:爲了我,而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風中的父母;同時也想到:爲了虛榮,而不知節省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所爲感到慚愧。就在此時,家裏給我打來了電話“兒子,錢還夠花嗎?沒有了媽再給你打過去··”我當時哽咽的說不出話來。 開學後,我提醒自己一定要節省,學會自立自強。於是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個同學合夥賣文具,到市

區批發各種文具,拿到學校門口擺地攤。第一次,我不敢擡頭去面對過往的行人;第二次,我終於有勇氣擡起頭來;第三次,我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學問:

“你是這得學生嗎?”

“是啊”

“大幾的啊?”

“大一”

“哎,我也是大一,你們真的了不起,都知道自己掙錢了,我們還在花錢。祝你們成功··”

就這樣,在旁人的讚許聲中,我們始終堅持着··

五一三天假,我放棄了旅遊的機會,到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日,面對風雨交加,面對風和日麗我們一如既往;面對刁鑽客戶,我們忍氣吞聲;面對十幾層高樓,我們心驚膽戰;面對幾十公斤的空調,我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬,心理這纔有了些許的欣慰。

回想以前做過的工作,我不僅在經濟上得到了收入,而且在人生態度上也發生了很大的改變。現在的我不會再亂花每一分錢,每週都會給家裏打電話,向父母問好。當我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子,你長大了·”讓我爲自己的進步感到驕傲. ·

人不管出生富貴還是貧困,都要學會在逆境中磨練自己,懂得孝敬父母,懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?

最後用梁啓超先生《少年中國說》中的一句話來結束我今天的演講“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”

謝謝!

關於自強的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當心理自尊、生活自理、行爲自律、學習自主、性格自強。

圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現代流到將來,也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨,卻微笑着說:“我生活得很幸福。”不斷探索科學的奧祕,梅蘭芳蓄鬚明志,拒絕爲日本人演戲。

現實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去,思索着我們學到的東西,會發現原來我們學到的是成功的祕訣,勝利的祕訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應做到行爲上的自理,精神上的自律,學習上的自主,精神上的自強。

行爲上的自理,即能自己照顧自己。學習固然是好,可也應該注意身體,因爲身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規章制度,自覺自願的學習,不讓老師擔心,讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行爲。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師,自覺學習,不該說的時候不說,該說的時候搶着說。下課時不四處亂竄;作業能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。

學習上的自主即能夠自主複習預習。我們現在實行高效課堂,這是對我們同學的考驗,我們應多向老師討教學習的方法,多與同學老師交流思想,自覺參與到學習中來。每天堅持複習今天上課的內容,預習明天上課的內容,堅持整理錯題集,不因放假而鬆懈。永遠記住學習是爲自己而學,不是爲他人而學。只有明確這一點,你的成績纔會有所提高。提高學習效率,可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天,與時間賽跑。

精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心,戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。

多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發現,我們還有很多東西需要學習,我們還有很多地方需要改進。同學們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創造性的各類優秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性,培養“自律、自理、自主、自強”的品質,培養善於思考、奮發拼搏、勇於創新的品格,成爲一名充滿自尊和自信的中學生!

我的演講完了,謝謝大家!

關於自強的演講稿7

親愛的老師,同學們:

在歲月的長河裏,我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星,時而會大放異彩,也或者淡然無光,可這並不是永恆的。古人云:“三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮,”走過這段漫長的歲月,經過了不懈的努力,我們每個人都會活出自己的精彩,粲然如花。

我們都是父母愛與希望的化身,沒有什麼不同。但這十幾年的風吹雨打讓我們經歷的有所不同。這十幾年的風吹雨打之時,擁有的只是天賦卻沒有財富,所以無論之後是名利雙收或者落魄街頭,我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書,我們每天都翻開嶄新的一篇白紙,用自己的實際行動在這張紙上書寫着新的篇章。日升日落,時光永不停歇的江河一直向前。就這樣,這本書越來越厚,我們也不斷的成長,我們的一言一行,每一個舉動都在造就着之後的自己,活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。

我想,只有懂得把握機會的人才能活出閃亮的自己,門德爾鬆把握住了朋友的幫助,加上自己的智慧才寫出了e小調協奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學習,聞名世界,活出了驕傲的人生.

我想,如果不努力奮鬥,哪怕你的各方面條件都高於別人,最後也只會活出失敗的人生,中國古時候有一個少年,自幼可以吟詩作對,成了當地的奇才,使當地人羨慕不已,少年的父親發現了這點便帶着他外出表演賺錢,可因爲這樣,少年沒有進步,多年後便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣,可能我們中間的某個人有着超出常人的智慧,天賦或稟性,可是年輕之時不努力奮鬥,荒廢了時間和青春,將一步步與成功擦身而過。

愛迪生說,成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦,這句話充分的證明了勤奮與努力纔是成功的關鍵,出生之時即便你是官二代也好,富二代也罷,但是都與你無關,因爲那是你父輩的根基,不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗,俗話說得好,不經歷風雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎麼能有動力,即使沮喪失落反覆的襲來,我們也不能放棄,要勇敢面對,相信自己的潛能,愛因斯坦去世時腦細胞僅開發了百分之五,所以我們每個人的潛能都是無限的,縱然努力千百遍,又怎會與成功漸行漸遠?

歲月如歌,無聲無息的環繞在每個人身邊,一點一點的帶領你向前走,逐漸改變了你的容顏,可是你心中最初的夢沒有變,你依然是爲了夢想努力,努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印,信心百倍,戰無不勝,活出自己精彩的人生,寫下精彩的歲月詩篇。

關於自強的演講稿8

《魯濱遜漂流記》這本書,使我感受很深。魯濱遜在島上頑強生活的故事使我懂得:面對困難,我們要勇敢面對,爭取當一個自強不息的人。

作爲一個具有冒險精神的人,魯濱遜出海冒險,遭遇海難,漂流到一個荒島上。他學會種植水稻,馴養了一羣山羊。爲了豐富自己的生活,魯濱遜還捉來一隻鸚鵡做伴。他憑着堅強不屈的精神在島上生活下來。28年過去了,已經白髮蒼蒼的魯濱遜,終於有了離開荒島的機會。

一個堅強不屈的人,不光能讓人敬佩,也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒,她身殘志堅爲了當一個堅強不屈的人,她一直在奮鬥着。她每學一樣東西都要付出比常人多數倍的努力,可有些人總以困難多爲自己沒有成功找藉口,跟海倫相比這是多麼微不足道呀。還有科學巨匠霍金,他全身癱瘓,長期被禁錮在輪椅上,全身只有三根手指會動,但他面對生活還是那麼樂觀向上,這就是他能成爲科學巨匠的原因。

我們有些同學之所以很難成功,與他們缺乏魯濱遜一樣的自強不息的精神有關。遇到困難,我們不能只口上叫苦,也不能一味等待,而應該靠自己的力量,奮起抗爭,我們自己是自己的“救世主”,我們應該自己去爭取屬於自己的那份成功。

年輕的朋友們,面對困難,讓我們像魯濱遜一樣,成爲一個堅強不屈的人。

關於自強的演講稿9

老師,同學們:

下午好!感謝母校給我這個機會,能在這裏和大家感恩往昔,暢談未來。 感恩往昔,孜孜以求的學子,兢兢業業的恩師,充實的'課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點點滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔任過班級的學習委員、課代表,擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。

高中是痛並快樂着,是生命中重要的堅持。我一度的因爲家庭的原因和壓力,徘徊、失落,想輟學、情緒波動很大,導致學習成績的波動也很大,甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊塗。在自律委員會的工作中,感受着無比的快樂和成就感,但是矛盾衝突,對事務的不同理解又不可避免的,時常也給了我沉重的壓力。想堅持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一羣願意堅持的夥伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵,給我力量,於是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍裏、圖書館、大操場、生物園,校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子,如今回來,漫步其中,神遊其境,無比充實。

高考如約而至時,是我一生中願意銘記的時刻,當堅持即將化爲人生新的昇華,這是如何地一種感慨啊。高考後,煎熬的等待,它伴隨着學費、生活費的壓力,家人的不理解,我盼望着高考的結果,卻又希望它沒有結果。

高考成績出來了,沒有達到老師和我願意達到的目標,我很失落,甚至汗顏面對恩師和學友,當冷靜變成理智,我終於明白我沒有真正成功的原因。古語言:一而再,再而衰,三而竭。在求學的三年裏,我被太多的羈絆困惱,沒有堅定堅持着自己的方向,時而徘徊,時而彷徨,浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始,我希望我能堅定方向,直到最後一刻,也不能放棄。或許現在我的人生道路會更順暢。

我知道人生不能重來。現在在大學校園裏,我一直告誡着自己。學習的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問題,因爲我在成長,我願意自強自立,我願意用我的汗水和努力爭取來我的學費,爭取來大家對我的肯定和支持,我願意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年,我大學的第二年,我獲得了國家一等勵志獎學金,但這不是我最終所需要的。因爲人生的道路纔剛剛啓程,舵盤在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長成人,擁有自己的一片天空,全賴於你是否意志堅定。

親愛的學弟學妹們,你們中的大部分比我當時有更多更好的條件,願你們常帶着感恩的心,願你們不要在意一時的失敗或失落,願你們在執着的堅持中快樂前行,願你們不要重蹈我人生的遺憾,願你們在明年的六月如願高飛。 謝謝!

關於自強的演講稿10

老實說,如果我參加這個主題作文比賽,我就會獲獎。當然是爲了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢奴隸”,請繼續讀下去!

捫心自問,你有沒有感嘆自己的家世絕倫,抱怨父母出身貧寒,羨慕富家子弟的囂張跋扈?但是,從現在開始,你不需要嘆氣,不需要抱怨,不需要羨慕,因爲有錢的孩子,雖然驕奢淫逸,但是舉不起手,舉不起肩。一旦離開父母的羽翼,就只能像嬰兒時期的嬰兒。“窮人家的孩子早當家”,即使孤身一人,也能騎上戰場。寫到這裏,也許窮孩子會歡喜,富孩子會可憐。但是,你看,偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個富裕的家庭,卻能夠“發光”,靠的是他的自力更生意識,讓他在13歲的父親破產後,還能肩負起生活的重擔。“平靜的湖不能訓練一個水手;安逸的生活造就不了時代的傳人。”有錢的孩子,你的先天條件比窮人好,不要讓自己停留在父母的港灣,錯過過往的船隻,錯過你的成功。

也許你會說:“自強自立”是成年人的事,是我們中學生力所不及的。嘿!那你就大錯特錯了。如果從小沒有自立意識,不注重培養自立能力,長大後會後悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養出來的自力更生自強自信的能力,在孤島上生活了26年,又怎麼能保持冷靜,對英國船隻的到來抱有希望呢?再比如:一個非常有名的美國記者,從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個殘忍的父親嗎?不僅僅是爲了行使女兒的生活自主權。

在5000多年的文化歷史中,我們在中國經歷了許多風暴和挫折。在暴風雨中,我們偉大的祖國從未低頭,我們慈愛的母親變得越來越勇敢。從前的“東亞病夫”到現在的“飛龍”,都是因爲成千上萬華夏子孫自強不息的精神和堅不可摧的自信。看,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲已經震撼了全世界!

至此,你應該對我的開場白有了更清晰的解讀。是的,我說的“贏”,只是我的自信;至於“獎金”,純粹是培養自己自立的能力,學會讓自己的工作盈利。

你有勇氣去嘗試嗎?

關於自強的演講稿11

各位女士們,先生們:

大家好!

今天我想和大家一起來談談關於自信自立自強的話題,我認爲今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說對嗎?因爲我們嘗試着站在這裏,即使不成功,但也不成空白。

曾經有一個喜愛雕塑的青年,想

拜一位雕刻家爲師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。

有許多人認爲雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以爲然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結果,青年最終如願以償,且青出於藍而勝於藍,超越了自己的恩師。原因是什麼呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。

人生在世,不可能總是平平安安、一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會。

即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

人能走多遠,不問雙腳,要問意志。人能攀多高,不問雙手,要問志向。如果一個人失去了自強的精神,那麼他已經失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風雨中依然前行。

成功可能是屬於你的,但也可能以你擦肩而過,這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。

在這裏,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會,自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個腳踏實地,自尊自愛,自信自強的中國人吧!

謝謝大家!

關於自強的演講稿12

各位評委,各位同學們,大家晚上好!十分榮幸作爲第一個同大家分享我成長曆程以及我的一些對自強的看法,此時,有一份激動,更有一份自豪。

當年,許三多的“不拋棄,不放棄”總結了多少奮鬥人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄,努力向前的過程。

多年前的一天,在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下,不知天高地厚的我卻調皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察着身邊的一切,周圍是一間稍微震動就掉土的土房,破舊的木窗,陳舊的牀鋪,還有臉上已爬上皺紋,滿臉愁容的我親愛的父母。我認識到這就是我要生活的世界,這就是我要成長的環境,這兩位就是我以後要守護的老人。

父母是勤勞淳樸的勞動者,他們沒有什麼大道理教給我,但是他們勤勞的雙手教會我,一顆自強的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活着就有意義,有意義就是好好地活着。於是我開始用這顆心與這雙手創造屬於我自己的一片藍天。

小學時,我便幫助父母料理家務,照顧臥病在牀的奶奶。後來,看着爸媽逐漸消瘦的身體,我越來越不忍心,於是我便開始跟隨父母到田間勞作,做男生該做的事,學男生該學的本事,起早摘菜,熬夜賣菜,只爲父母的腰彎的更慢些。後來,每年名列前茅的成績並沒有讓我失望,我成功考入了醫大。由於昂貴的學費,父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代,他們四處籌款,受盡人間的冷漠。那時的我是如何的氣憤,爲什麼命運要那麼的不公平,同樣是人,爲何差距就有那麼大?爲什麼別人觸手可及的東西我卻要那麼辛苦的努力才能換取,有時還不能得到。但是生活並不會因爲我的牢騷而改變,而個人命運的改變也要靠自己的努力,我只有通過自己的努力才能實現我所追求的生活,實現我自己的個人價值。於是,別人付出一分的努力來得到的東西,我就用成倍的努力來付出,相信天道酬勤的古訓。

進入大學後,我就利用綠色通道申請貸款,大學的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選,參加學生會工作,參加各種賽事。在班委的工作中,我除認真完成老師佈置的任務,做好反饋工作,還經常與班級同學進行溝通交流,與同學們建立起深厚的友情。在學生會,從外聯幹事到協會副會再到主席團助理,我與學生會成員風雨同舟,認真做事,踏實做人。另外,比賽是我學習技能的舞臺,在這個舞臺上,我學習到了課本以外的技能,領略到成功時的喜悅,也深刻感受到付出得不到相應回報時的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強大的心臟,有99次的跌倒,我將有100次爬起的信念。

除此之外,志願者活動是我的最愛,向需要幫助的人送上我的一份力量,向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學支教,到市二福利院當志願者,教會他們快樂生活,自信自強。

在一切的活動中,我都儘量用心做好,我沒有得天獨厚的天賦,我只有靠我自己的努力來爭取一步步的向前。雖然沒有驚天動地的事蹟,沒有感人肺腑的語言,但我一路走來,不是因爲看到希望才堅持,是因爲只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生,是他讓我懂得更多,是他教會我真正的生活是什麼,是他讓我能夠看到一個堅強不息,樂觀開朗的我。

關於自強的演講稿13

矯健的蒼鷹扇動着雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

這學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信!

同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的╠╠我們更要自強!

羅馬的雄偉並非一日建成的,成功更非一蹴而就的。爲了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮鬥,才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽衆山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在走”

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!

關於自強的演講稿14

同學們,不要再爲過去的傷悲喊痛,不要再爲過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,纔對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,纔對得起今天的我們和我們的今天。

同學們,把握今天,憧憬明天,發奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負於古人,後無愧於千秋萬代的歷史新篇章!

自立自強永遠是生命之本。只有自立,只有自強,方能顯示生命的本色,體現生命的價值,找到人生的目標。只有自立,只有自強纔是生存之道。

曾經有人做過這樣的調查:煤礦在暴雨時極易塌陷,而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎麼辦。衆多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的採取各種積極措施,盡最大努力保護自己,憑藉自己的努力最終成爲倖存者。而那些等待着被營救的人卻死於礦井深處,成爲其中的不幸遇難者。那些倖存者因爲自身的自立自強而成爲倖存者,那些不幸者因爲自身的依賴性而成爲不幸者。足見自立自強是生命之本,是生存之道。

古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來,自立自強的品格是必備的。隨着經濟的飛速發展,人們的生活水平日漸提高。孩子成爲家庭的中心,特別是中國孩子。有這樣一項調查:隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現出來的是困惑和無奈及無助失望,沒堅持多久,大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因爲中國孩子的依賴性太強,在日常生活中衣來伸手,飯來張口,沒有培養起自立自強的品格,這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現出來的是積極參與、樂觀和主動,努力克服種種困難,憑藉自身極強的自立能力,圓滿完成了這次野營訓練。只見自立自強能顯示生命的本色和價值。

世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力,動、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖,讓它掌握一種能夠找到屬於自己天空的一種能力,實現自己的生存目標。牽牛花、爬山虎等植物具有過分的依賴性,它們的生存和發展是依據外界的事物而完成的。可想而知,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸於盡。它們就不具備自立自強的能力。

古今中外類似事例數不勝數。諸葛亮生前,劉禪過分依賴他,他死後蜀國滅亡;洪戰輝帶着撿來的小妹妹勤工儉學;張海迪憑藉自立自強克服身殘疾苦自學多門外語;海倫·凱勒克服種種障礙成爲一代名人、偉人。

人的一生曲折而漫長,面臨的事很多很多,因此,必須培養極強的自立自強的能力,以克服種種困難。樹立極強的自立自強的品格,實現生命的本色和價值,找到自己的人生目標,也是爲人的生存之道。

孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。

孫康幼時酷愛學習,常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,他有時輾轉很久,難以入睡。實在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在牀上默誦。

一天夜裏,他一覺醒來,忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個大地披上一層銀裝,閃閃發光,使他眼花繚亂。他站在院子裏欣賞銀裝素裹的雪後美景,忽然心中一動:映着雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋裏,拿出書來對着雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

關於自強的演講稿15

我來自河南一個小縣城的普通農民家庭,能夠走到今天,一方面有自己的一點堅持,但我明白,更多是周圍好心人的不斷幫助和社會的寬容接納的結果。我一直說自己是一個“不幸的萬幸兒”,說“不幸”,是因爲我從小就有殘疾,失去了很多正常人應有的快樂和便利;說“萬幸”是因爲我趕上了好的時代,當今社會給了每個人更多的接納和尊重,讓大家都有出彩的機會。

我小時候做夢也沒有想到自己有一天會在這裏領這樣一個“自強之星標兵”獎,一路走來,無數人曾經無私地給過我幫助和關懷,他們當中,有的人我連名字都不知道,但在我心目中,他們纔是真正默默無聞的標兵和英雄。

今天頒獎的主題是“夢想”和“自強”。

關於夢想,我從小就認爲它和我的關係不大。生長在農村,眼界有限的不能再有限,加上身體殘疾,生活在我眼裏是現實的,甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母,他們接受了這樣的生活,更難能可貴的是,他們以農民特有的質樸堅韌,還有爲人父母的不忍初心,努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個怪圈,讓我結識了更多的人和更廣闊的天地,所以後來我纔可以慢慢擁有了一些“不切實際”的想法,現在想想,大概就是所謂的夢想。與此同時生活還教會了我一個道理:說出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內心暗暗滋養很久的夢想實現了的時候,再去告訴別人你曾經懷揣過那個夢想,不然夢想就是空談。也許我的想法過於保守和不自信,但我始終認爲,如果我們心中沒有對現實、殘酷、絕望等種種的深入理解,那麼我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。

關於自強,我很欣賞俞敏洪老師的一段論述:自強和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關係,認爲自強就是窮人家的孩子從什麼都沒有到最後成功,這是狹義的理解。自強是指一個人無論在什麼平臺上,都能利用好這個平臺的資源取得成功。近代思想啓蒙者梁啓超先生也說過:少年強則國強。從這個意義和角度上講,我們現在倡導的“中國夢”,落實在我們青年人身上,實則是一個“自強之理想”。

無論你身處何種境遇,只要你還保有一顆兢兢業業、不甘平庸的心,只要你還走在不斷強大自我、惠及他人的路上,這樣的小夥伴們必將都是生活當中的自強之星。