大學開學升旗儀式演講稿

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的大學開學升旗儀式演講稿,歡迎閱讀與收藏。

大學開學升旗儀式演講稿

大學開學升旗儀式演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

春潮涌動,萬象更新。踏着時代的腳步,迎着和煦的春風,新學期的帷幕又拉開了。今天,我們全校師生聚集在這裏,隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。在此,我代表學校領導班子,向全校師生員工緻以新春的祝福和親切的問候。衷心祝願全體教師在新的一年裏心情愉快,身體健康,工作順利;

祝願全體同學思想進步,身心兩健,學業有成;

祝願我們七小與時俱進,蒸蒸日上,再創輝煌。

在過去的一年裏,我校在課程改革、教育教學、德育工作、素質教育、教育科研、學校管理、特長教育、後勤服務、校園安全等方面,都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結晶,是大家共同奮鬥的結果。新春帶來新氣象,新學期承載新任務。爲了圓滿完成本學期的各項任務,我代表學校對全體師生提幾點建議和要求:

首先希望全體教師能夠做到以下幾點:

1、深化課程改革,推廣新教學模式是今年我校教學工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識,增強課程改革的緊迫感和責任感,在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。

2、立足崗位,做好本職工作,用心設計備好課,精心組織上好課,及時批改作業,耐心輔導學生。

3、樹立正確的學生觀,關心學生,做學生學業導師、職業導師、人生導師。

4、落實好候課制度,希望全體教師能按時到位,及時組織好學生。

5、積極參加教研活動、調研活動、牢固樹立爲學生服務,爲教學服務的思想,爲提升教學質量,提升辦學水平,走內涵發展之路做出自己的貢獻。

希望全體同學能夠做到以下幾點

1、刻苦學習,勤於操作,爲職業生涯和人生幸福而準備。

2、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,勤於動腦,大膽發言,敢於質疑,按時獨立完成作業,養成良好的學習習慣、思維習慣。

3、課間希望同學們能組織一些有意義的活動,不追逐打鬧,不高聲喧譁,不亂塗亂畫。

4、自覺遵守班紀校紀,按時到校,有事請假。髮型、着裝符合學生身份;

講文明,有禮貌;

不說髒話,不大聲喧譁;

講衛生,有秩序,不亂扔東西;

保持好個人衛生和學校環境衛生。

5、積極參加體育鍛煉,上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動、社團活動、文體活動,豐富課餘生活,拓寬學習內容,提高綜合素質。

老師們,同學們,新學期的戰鼓已經擂響,讓我們在市委市政府和市教育局的正確領導下,凝心聚力,深化課改,科學管理,提升內涵,爲早日把我校建成高質量、有特色、現代化的名牌學校而努力奮鬥。

謝謝大家!

大學開學升旗儀式演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

什麼是夢什麼又是夢想夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自我夢想的勇氣和執著,是你對自我負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢想

我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自我未來與生命的職責。也許,是二十歲的豪情壯志;

也許,是青春期的迷茫與衝動;

也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“期望”,因爲我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

是的,我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生期望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發表文章開始憧憬文世界,從決定留在那裏開始,堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的活力!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造活力的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的活力,勇敢的成就心中最初的夢想。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的'夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裏,同學們,你是否想到了自我的夢想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作爲一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰着自我的明天。

有一位哲人說過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺着等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自我的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢

最終我想用梁啓超的話來結束今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年提高則國提高,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;

願每一位青年都懷抱着自我的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

大學開學升旗儀式演講稿3

尊敬的老師們、員工們,親愛的同學們:

大家早上好!

冬去春來,萬物復甦。今天是2月25日,開學第一天。踏着歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。在此,我代表集團董事會、總校長室,向敬業奉獻的教職員工們,向奮發有爲的青年學子們,致以早春的問候與祝福,祝大家在新的一年裏,學業進步,事業有成,身體健康,闔家幸福!

xx年,寶應中學取得了長足的發展,各項工作邁上了新的臺階。高考和學科競賽成績再創新高。這一年,寶中以"理想課堂"爲目標,拉開了課堂改革的序幕。這一年,寶中強化規範辦學,通過多種方式,轉變了師生員工觀念,增強了規範辦學意識。這些成績反映了寶中在這一年中的不懈探索和追尋,以及寶中人愈加迅捷、穩健地向着建設卓越品牌的目標邁進的壯志。

"課堂是翔宇二次改革的主陣地。"最重要的是,xx年集團再次將試點改革的重任交給了寶應中學,以打造"翔宇理想課堂"爲切入口的集團"二次變革"全面啓動。在江蘇省規範辦學行爲逐步深入的背景下,學校提前半年進入狀態,搶佔先機,贏得主動。在過去的一年裏,寶中師生胸懷宏圖,迎難而上,絕大多數師生已經在課改進程中付出了汗水,得到了應有收穫,可喜可賀。

想得好不等於做得棒,起步早不等於走得遠。凡是動人的故事,都少不了迂迴曲折的懸念和峯迴路轉的驚險。在調研時,我們高興瞭解到絕大多數寶中同學,對高效課堂變革持歡迎態度,願意積極投身其中。不過,隨着課改的深入推進,我們也看到了一些師生信心不足,行動遲緩。有些老師,甚至有個別學科,課改熱情已經回潮。他們認爲寶中已經躋身全省辦學水平第一方陣了,辦學質量已經有口皆碑了,我們還需要折騰麼?

什麼叫折騰?"折"就是要"折服"於教育教學的邏輯規律,"折服"於事業成功的發展規律,"騰",就是要主動"騰空"陳舊的思維方法與工作習慣,能在腳踏實地的奮鬥之後,換來更高層次的"騰飛"與"騰達"——爲了這個陽光燦爛的目標,我們願意選擇這樣的"折騰"!

老師們,同學們,翔宇是改革的產物,基因中最有價值的元素就是改革。"寶中"吃體制改革"紅利"十年,由小到大,由弱到強,在數量、質量及美譽度等方面,影響力覆蓋省內外,以後的路怎麼走?將眼光放在課堂——這塊最具核心競爭力的領域,決定了翔宇當前推進的改革其意義與十年前一脈相承。

寶中課堂的中心已經由追求"老師講得精彩",轉向全力保證"學生展示成功,學得快樂"。課改對寶應中學而言,不是"因爲不能講,所以不讓多講",而是"雖然能講,但是不去講",或"即使能講,也不讓多講"。因爲,老師講得再好,也不能代替同學們去面對求職面試;老師講得再棒,也不能代替同學們去參加競職演說;老師講得再藝術,也不能代替同學們去應對職場談判。

"翔宇二次改革"的目標,就是要爲全省乃到全國的高中課改立一個標杆,用實實在在的行動響亮回答:已經取得輝煌的"地方名校"到底需不需要課改,能不能改,以及如何改?課改是置之死地而生的匆促選擇,還是名校尋求高位發展的理性抉擇?

同學們,成功不能只和別人相比,重要的是超越自我,發掘自己的潛能,讓在手的今天永遠比昨天更美好。老師們,"翔宇理想課堂"對所有人而言都是一個全新的起點。在xx年12月,參加工作時間不長的李舒老師在省優課比賽中獲得一等獎,已經爲我們樹立了榜樣。我希望,所有老師都能進一步刷新教育教學觀念,目光敏銳,身手敏捷,以嶄新的姿態迎接新的挑戰,爲學校與集團的騰飛做出應有貢獻。

不斷追尋,不斷超越,九萬里風鵬正舉!老師們,員工們,同學們,時值早春,我們正站在一塊孕育着理想與希望的土地上。

讓我們凝心聚力,堅定前行,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩。

讓我們時刻牢記只有自強不息,纔會賦予生命應有的意義,才能實現自己的人生價值!

讓我們用青春放飛希望,用激情點燃夢想,即刻整理行裝,再啓征程。

祝福大家,讓我們一起加油!

謝謝!

大學開學升旗儀式演講稿4

各位教師、各位同學:

大家好!

我今日國旗下演講的題目是《愛自我,給心靈一片陽光》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程,按照心理健康的標準,我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒有的,今日的你可能十分有安全感、幸福感,明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處於健康狀態,我們就需要關注自我的心理健康,關愛自我。

愛自我,首先是要悅納自我。

心理學家指出,在人們的心理活動中,自信或自卑的自我評價有很大的不一樣。自信的人經常會把自我看作是有價值的、能幹的人;

自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來自於不接納自我。

悅納自我,簡而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地應對一切。

愛自我,還要關注自我的情緒,及時處理自我的不良情緒。

在我們平時的學習、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因爲考試失敗的悲痛;

因爲教師的批評而委屈;

因爲同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自我的情緒,學會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要。

愛自我,還需要常說多謝。當我們經常說多謝的時候,這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示:你看,有那麼多人爲我服務,那麼多人關心我,那麼多人幫忙我,那麼多人給我供給方便……同時,當我們向別人說多謝的時候,對方會有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是進取人際交往的催化劑。當我們對父母說多謝的時候,我們懂得了父母的工作的艱辛;

當我們對教師說多謝的時候,我們明白了教師的一片苦心;

當我們對同學說多謝的時候,我們記住了同學的幫忙與關愛……當我們常說多謝的時候,我們就等於把生活中很多的“理所當然”變爲了“我真幸福”……

愛自我,就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂於助人、寬待別人的陽光,做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學,從今日開始,請敞開你心靈的大門,把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學傾訴,我們都很願意爲你排憂解難,我們都期望看到你的陽光笑臉,讓我們一齊努力吧。多謝大家。

大學開學升旗儀式演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;

科學家說,勤奮是使人聰明的源頭;

而政治家說,勤奮是實現理想的基石。

勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恆。有了永恆的勤奮,纔有永恆的學習!

著名的物理學家牛頓曾經說過:"天才在於勤奮。"是的,天才的一切來自於勤奮,勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎,卻不去把握機會努力學習,或因種種藉口去投機取巧,最終技不如人,那都是因爲沒有勤奮學習啊!

"業精於勤而荒於嬉",這是千古良訓。"業精於勤"就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮,珍惜時間,勤於學習,勤于思考,勤於探索,勤於實踐,勤於總結。

現在是執行新課程標準、規範辦學行爲力度最大的時期,我們要重視綜合實踐活動,積極參與研究性學習,投身社會實踐,從而瞭解社會、適應社會,提高能力,服務社會。

同學們,年輕人是祖國的未來,年輕人應該以天下爲己任,我們拿什麼去報效偉大的祖國呢?那就是:"厚德勵學、成才報國"。報國不僅是口號,也不僅是想法,而是行爲和作爲,是實力和能力。不治學,如何以法治國?不治學,又如何以德安邦?孔子救國從教,功垂千古;

嘉庚先生創辦集美學村、廈大,成爲教育救國的楷模;

葉聖陶、葉至誠、葉至善父子致力教育,成爲佳話。"修身"需知書達禮,"齊家"需溫文爾雅,"治國"需學富五車,"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓,仁義禮智信",無一能夠離開書的薰陶。學習可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質和文化水平;

可開拓視野、擴展思路,可以以史爲鑑,以人爲鏡,與時俱進;

可不斷更新知識,實現跨越式發展。

求學是手段,知識是資本,報國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤於自勉,於己於人於家於國皆有益。

"少年強則國強,少年智則國智",讓我們自覺地承擔起時代賦予青年的興國安邦的使命,努力學習,與時代共同進步。

老師們、同學們:我們要以這次升國旗儀式爲起點,大力弘揚愛國主義,立足本職,認真履行職責,靜下心來教書,潛下心來育人,聚焦課堂,關注每一位學生,以學生的成人成才爲目標,爲學生的全面發展提供充分的空間,用智慧教書,用真情育人,促使學生成才,教師成長,學校發展。

希望全體同學從小事做起,從點滴做起,把愛國之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價值觀,遵紀守法,明禮誠信,勤奮學習,刻苦鑽研,以實際行動報答父母、回報母校、報效國家,實現自身價值。

大學開學升旗儀式演講稿6

各位老師、各位同學:

大家好!

這天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,禮貌不只是不打架,不罵人,其實誠實也是禮貌的一種表現呢?爲人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認爲,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認爲,這個標準不夠完整。一個誠實的人,就應要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;

心裏怎樣想的,就讓它怎樣表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因爲別人的無知疏忽而欺騙別人,不因爲一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一向都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。爲取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅立刻給了他五十金,證明誠信不欺。百姓也最後確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳爲千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一向在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎樣會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可此刻悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以爲透過考試就萬事大吉,以爲老師只看成績,但是事實上呢?知識沒學到,躲過了初一躲但是十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作爲一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行爲。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在衆人中立威,做一個誠實的人,禮貌的人。