初中生書香伴我成長主題演講稿

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的初中生書香伴我成長主題演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生書香伴我成長主題演講稿

初中生書香伴我成長主題演講稿1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

書是一束陽光,可以照亮黑暗,讓人走出逆境;書是知識的海洋,只等你駛向它,享受大海的歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你以無限的樂趣踏入知識王國!

我似乎是一束陽光,存在於黑暗的深淵,但我相信,至少書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生經歷了無數次的失敗。我以前不會去想,但我終究還是要面對現實。當我還在陰影裏的時候,是那本書告訴我“失敗是成功之母。”於是我克服了困難。

我似乎是一滴水,被丟進了大海,但我知道大海是由成千上萬滴來自千千的水組成的。在我不懂團結的時候,在我還和同學有矛盾的時候,是那本書提醒了我團結的力量。"筷子容易摺疊,但很難折斷."於是我融入了這個大家庭。

我似乎是知識的零零碎碎,千千的一萬個自我構成了知識的寶庫。在這個寶庫裏,有你想要的智慧,就看你找到的眼睛。在閱讀中,我們不斷尋求,不斷增長知識。“學海伴隨着無盡的書。”只要你努力,你就是下一個寶庫。

雨果說:“書是製造靈魂的工具。”與書共舞,我堅信只要有光,就有光;作爲一對有書的情侶,我感嘆一滴水就是下一片海;伴隨着書籍,我相信即使是細微的知識也會成爲寶庫!

初中生書香伴我成長主題演講稿2

各位領導、老師:

今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何爲孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化……

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的`指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,爲我開啓了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,纔會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評爲區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

初中生書香伴我成長主題演講稿3

領導和老師:

大家好!

我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

親愛的同學們,你們有沒有和哈利波特一起騎着掃帚漫步的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪裏?嘿,當然在書裏!我也知道魯迅,他是“指着千人,俯首甘爲孺子牛”;岳飛,忠於國家;利用東風的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界裏旅行,非常過癮!

我愛看書。我家的牀頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家裏的後座,後備箱,閣樓。是媽媽從小培養了我讀書的好習慣,讓我博覽羣書。廣泛閱讀不僅提高了我的學習能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

記得三年級的一天,媽媽在家打掃衛生,我不想讓她進我房間。有什麼辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發出奇思妙想。然後按照書上的方法,用繩子在書桌、衣櫃、牀上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進我房間也很難!

都說:“唐詩三百首讀得好,背不出來就偷。”!看了太多書,可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了,媽媽生氣了,板着臉罵我。看着我媽板着臉,我低頭心虛地說:“對,就像《增廣賢文》說的‘養子不教就像養驢,養女不教就像養豬!我錯了!”話一出口,我媽背過的臉立刻變得陰轉晴,一場危機立刻化解。

因爲讀的書多了,成了同學們仰慕的對象!

記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由於我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨着年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜誌到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益於我的成長!

我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裏陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很捨不得,但看着那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽羣書,讓我的生活充滿快樂!博覽羣書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽羣書,讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴着書香成長,去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!