各位老師，同學們：
大家好!我今天演講的主題是《銘記歷史，面向未來》。
2015年9月4日的《開學第一課》，是我看得最認真、聽得最仔細的一堂講述歷史的課。當93歲高齡的秦怡奶奶坐着輪椅講述國歌的故事時，我安安靜靜地把奶奶說的一句話記住了，她說：“國歌的產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的”。這句話，深深地刺痛了我的心，不僅因爲她的誕生充滿了創作者的辛勤耕耘，還因爲《國歌》中的每一個字眼裏飽滿地浸潤着深沉而強烈的愛國情，更因爲我們，我們作爲祖國的未來，有多少人能熱血沸騰地完整地唱好國歌，瞭解國歌誕生的艱苦卓絕地歷史呢？
是的，翻開祖國的誕生之路，八年的抗日戰爭血淋淋地出現在我眼前。
1931年，日本關東軍蓄意發動“九一八事變”，發動了侵略戰爭。
1937年的一張黑白照片上，一個2歲的幼兒坐在燒焦的土地上，充滿了恐懼，大聲地哭泣着。這幅照片發生在當時中國最繁華的城市——上海。可是，經過了槍林彈雨地攻擊，她變成了一片廢墟，這場戰爭毀掉的不僅僅是這個幼兒，毀掉的是當時每一箇中國人的生活。
最令人髮指的是發生在1937年的南京大屠殺，一寸河山一寸血。日軍保衛南京後，在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋的達30多萬人，一時間，血流成河。這是震驚中外的歷史慘案，這是不能容忍的侵略行爲，這是一場人間浩劫。
不僅僅只有這些，日本侵略者在中國實施的暴行罄竹難書：轟炸、屠殺、掃蕩、搶掠、播撒細菌、施放毒氣……這是一段需要我們永遠銘記的屈辱的歷史。無數的.生命銷聲匿跡，無數的家園化爲灰燼，無數的財產損失殆盡……走進了這段歷史，我才深深地感受到我們的先輩們爲什麼說“落後就要捱打”，爲什麼說“沒有國，哪有家？”。
看着《銘記歷史，圓夢中華》歷史讀本，擡頭仰望高高飄揚的五星紅旗，輕輕撫摸着飄揚的紅領巾，我感到很幸福：我生活在一個和平的年代，生活在祖國繁榮富強的時代。
“少年強則國強，少年智則國智……”我們是英雄的子孫，未來是屬於我們的時代，學習英雄的精神，接過英雄的旗幟，面向未來，樹立理想，努力學習，不斷進步，爲圓夢中華貢獻自己的一份力量。
