五月，是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。小編收集了2017年紅五月國旗下演講稿，歡迎閱讀。
2017年紅五月國旗下演講稿【一】
尊敬的各位老師，同學：
大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《紅五月》
五月，是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。
我國近代史上的紅五月，有着許多可歌可泣的英勇事蹟。
1919年的"五四"運動，舉世聞名，那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威遊行，他們高呼“外爭國權，內懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字”等口號，爲救人民於水火，爲挽國家於危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰鬥的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。
1925年，全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工鬥爭。5月15日，上海日本紗廠工人爲抗議日本資本家無理開除工人舉行了罷工，日本資本家開槍打死共產黨員顧正紅，打傷工人代表數十人，激起了廣大人民的極大憤慨。隨後的"五卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統一戰線策略的巨大威力，標誌着中國革命新高潮的到來。
革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。
凝視着迎風飄揚的國旗，我們的熱血洶涌澎湃，這是革命先輩用鮮血染紅的旗幟，這是龍的傳人自強不息的見證，每一個成就都記載着輝煌，每一個足跡都印證着榮耀。
聆聽着雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每一個音符都包含着力量，每一個節拍都孕育着激情。
國旗飄飄，向我訴說着前輩的囑託與期望，這使我們信心百倍，氣勢如虹：祖國啊!我們不會讓您失望，您將爲我們感到驕傲和自豪。
讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們創造!
2017年紅五月國旗下演講稿【二】
各位同學、各位老師：
星期二早上好。今天我國旗下講話的內容是《處處爲他人着想》。
有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手裏總是提着一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他:“你自己看不見,爲什麼還要提着燈籠走路呢?”盲人說:"我提着燈籠，既爲別人照亮了路,同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。"這則故事告訴我們：遇到事情,一定要肯替別人着想，替別人着想也就是爲自己着想。替別人着想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作爲現代青少年必備的道德素養之一。適應現代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人着想。因爲只有這樣，人與人之間纔會最大限度地減少矛盾衝突，我們纔會真切感受到大家庭的溫暖。
我們身邊就有兩位處處爲他人着想的好少年，好榜樣，他們是蘇州市“陽光少年”，我們學校原六年級的留富靈，和現五年級的鄒晨燁同學。
先來說說留富靈的事蹟吧。5月的一天，放學回家的路上，大雨滂沱，留富靈乘着爸爸的三輪車在路上行駛。由於三輪車裏太悶了，於是便把頭探出去呼吸一下新鮮空氣。突然，他看見一個駕駛着電瓶自行車的人把雨衣一拉，一個紅色的錢包從她的雨披裏掉了出來，留富靈連忙跳下三輪車去把錢包撿起來，剛想叫住掉錢包的人，可是已不見了蹤影，他只好將錢包收起，發現錢包內有幾張存摺卡、保險卡、兩張身份證和四百元現金，他想失主發現了丟了錢包，肯定急壞了，我一定要找到失主還給他。通過詢問打聽，幾經周折，留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家，把錢包還給了哭得眼睛通紅的失主，並謝絕了失主的好意離開了。
再說說鄒晨燁同學吧，XX年4月30日上午8點15分，蘇州葉聖陶實驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉播室裏，正在向全校師生轉播，四(5)班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。
鏡頭前面，是四(5)班的4名接受捐贈的班幹部和正在送書忙碌的鄒晨燁，只聽鄒晨燁同學激動地說：
“我是四(5)班的鄒晨燁，是個貧困學生。生活上我們困難重重，但社會、學校沒有忘記我們。學校把我選定爲扶貧的對象，每學期都有好心人都來關心我，幫助我，他們給我錢給我物，把溫暖送給我，我從心裏感激他們，我想只有努力學習，用優異http://的成績才能向他們彙報。心裏想着，手裏做着，我默默地給自己下決心。功夫不負有心人，我的學習成績有了長足的進步，在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學生當場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學校，全校老師爲我高興，全體學生爲我自豪，我沉浸在幸福之中。
“這個好消息很快傳到了社會，在今年4月13日的扶貧會議上，恆順漂染公司的老闆吳長泉叔叔聽到我取得這麼好的成績十分高興，當場資助我1000元人民幣。拿着吳叔叔的錢我感到沉甸甸的，我雖然取得了一些成績，但離不開老師和同學的幫助，吳叔叔給的錢我一定要用好，我決定拿出500元爲班級添置一些圖書，只有大家好了纔是真正的好。我的進步離不開大家，大家也需要我作出應有的貢獻。
“我把這個想法告訴了班主任，班主任陸老師聽了十分贊同。於是，我們一起行動，買來了圖書，今天我要親手把圖書交給我們的班長，讓我們一起分享成功的快樂，讓我們一起進步。”
剛剛接過鄒晨燁同學贈書的四(5)班的班長，心中十分感動，他說：“鄒晨燁同學是我們班的貧困生，現在他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級，我代表全班同學向鄒晨燁同學表示感謝，也感謝吳長泉伯伯，是他給了鄒晨燁溫暖，是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級，我們全班同學一定不辜負吳伯伯的希望，不辜負學校、老師的希望，認真讀書，做全面發展的好學生。”
是啊，春風在這裏盪漾，愛心在這裏傳遞，社會對貧困學生的關愛和期望，通過鄒晨燁同學，通過我校的星星電視臺已經傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這裏涌動。
同學們,我們是幸福,幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極爲優越。生活在愛的懷抱裏，不知不覺中,我們形成了一些“以自我爲中心”的思想,養成了一些自私自利的不良行爲習慣。你知道父母的生日嗎?你瞭解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人着想。爭爲同學作貢獻，爭爲班級作貢獻，爭爲家庭作貢獻，爭爲社會作貢獻。如果我們能夠這樣,你就會覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。
