品德教師師德演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編爲大家收集的品德教師師德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

品德教師師德演講稿

老師、同學們:

大家好!

師德,是一個永恆的話題。擁有一個無私奉獻的教師,是學生的幸福;擁有一支樂於奉獻的教師隊伍,是學校的光榮。爲了更好的讓師德深入到每一個教師的一言一行中,從本學期開始,我們將通過一系列活動,進一步加強師德師風建設,讓師德內涵在工作行動中加以落實昇華。

加強師德修煉,看似很難,實則很簡單,關鍵在於你想不想做,願不願去踐行。只要你持之以恆去做。師德的修煉,或許通過你的`一言一行,一舉一動,就可以達到一定的“修煉”效果,有一句名言:學高爲師,身正爲範。它說明了人們最崇尚知識高的人,最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生說:身教最爲美,知行不可分。既然老師是爲人師表的人,就應該以身作則,嚴格要求自己,用自己的美好形象去影響學生,這就要求我們做教師的首先就要立好德。我從以下幾點來描述我做的工作:

(一)、愛崗敬業。

忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘爲人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

(二)、關愛學生。

關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

(三)、教書育人。

遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作爲評價學生的唯一標準。

(四)、爲人師表。

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

(五)、終身學習。

崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

作爲教師我將會更加努力的學習,對得起我這聖神的職業,對學生的家長有個交代!

謝謝!我的演講完畢!