演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編爲大家整理的文明演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
走在路上，我們要遵守交通法規：紅燈停，綠燈行，車輛行人靠右走等等，因爲違反交通法規就可能發生，造成人員傷亡；參加各類比賽，我們要遵守有關的競賽規則，因爲違反競賽規則就要受到處罰，嚴重的甚至會失去參賽資格；人們在生活中，必須遵守國家的法律法規，因爲違法犯罪就要受到法律的制裁。總之，在社會中，人們必須用相關的規範約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。
同樣，我們小學生也要用相關的規範來管理和約束自己的思想和言行，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。《中小學生守則》對我們學生思想品德形成和行爲習慣養成提出了基本要求，《小學生日常行爲規範》從行爲習慣養成入手，對我們學生提出了具體的、操作性較強的要求。
《守則》和《規範》對我們樹立正確的理想信念，養成良好的行爲習慣，促進身心的健康發展起着重要的作用。作爲小學生，我們要把《守則》和《規範》的要求“牢記於心，實踐於行”，“從我做起，從小事做起”，要提高明辨是非、區分善惡的能力，提高道德選擇與行爲評價的能力，培養有合作意識、創新意識，逐漸把《規範》和《守則》變成自己的自覺行動，養成遵規守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行爲習慣，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏書生說過：行爲養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。小學生時代是人生最美好的時期，五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發，美麗的人生將在這個時候起步，成功的明天將從現在奠定基礎。同學們，讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》嚴格要求自己，指導自己的一言一行，主動向優秀的同學學習，用榜樣的力量鼓舞自己，用文明的行爲規範自己，邁好堅實的人生每一步，爭取早日成長爲身心健康、道德高尚的有用人才。
文明演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的主題是爭做文明小市民
中國，是世界四大文明古國之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國之中，有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說說渭南吧！
說到渭南，我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、麪皮等等等等。而我們這普通的市民，做的就是保護這座美麗的城市。
看！那不是清潔工嗎？他手中的掃把就好比機關槍，地上的垃圾就好比敵人，敵人到處都是，但是無論如何，敵人都逃不過清潔工那雙銳利的眼睛。從此以後，我不會亂扔垃圾，讓這一座美麗的城市更加美麗！
看！那不是建築工人嗎？他們不怕苦，不怕累，辛勤的工作着，城市中各式各樣的建築都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以後，我不會再牆上亂刻亂畫，讓他們建造的建造一直保持原來的美觀漂亮！
看！那不是老師嗎？他們一天從早到晚都在工作着，即使回到了家，自己也要在電腦上完成學校佈置的作業。從此以後，我上課不會不認真聽講，會按老師說的來做。
看！那不是交通警察嗎？他們瀟灑的指揮來往車輛，爲城市的交通貢獻了一份力量。從此以後，我不會闖紅燈，做文明的、遵守交通法規的渭南人。
……
總之爲我們渭南做貢獻的人就像天上的繁星一樣，數不勝數。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是四二班的韓雪，我是四二班的劉凱洋。今天國旗下講話的主題是“愛護公物，做文明學生”。
同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質！“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。
我校是一所新建的現代化高標準小學，有着優美的校園環境、完善的教育設施，我們能在這樣的校園裏學習感到自豪。校園裏的一切設施，都是爲我們的學習、生活服務的，所以我們要愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物。可是，破壞公物的行爲時有發生，讓人痛心。
老師們，同學們，爲了養成愛護公物的良好習慣，創建更加優越的育人環境，請允許我們向全校同學發出倡議：
一、愛護校園牆壁、門窗、樓梯扶手，不在牆壁上亂塗亂畫，不踢踩牆壁、樓梯扶手,不破壞門窗。
二、愛護教室內一切設施，不在桌椅上亂刻亂畫；()書櫃和電腦櫃要經常擦拭，電腦和白板用後及時關閉，不隨意觸摸。
三、愛護學校花草樹木，不隨意進出草坪,不攀折花木，不搖動小樹。
四、愛護學校書吧，不損壞書籍，看完書後排放整齊；不在書吧桌椅處玩耍，愛護書吧桌椅，保持衛生。
五、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。愛護校園內所有教學設施，學校公共設施,體育器材等。
六、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水後隨手關閉水源。對於一切破壞公物的行爲，要勇於揭發，勇於制止。
同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務。讓愛護公物成爲我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成爲我們每個同學的.良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，愛護公物，做文明學生。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。伴隨着春天的腳步，我們也在三小的校園裏茁壯成長。我是來自四（二）班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學校德育主題教育月活動中最有意思的一部分，是師生踐行“明於德、臻於善、敏於行”三小精神的寫照。
今天能站在這裏參與競選，我很榮幸，首先要感謝學校給我們提供了廣闊的成長舞臺，也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養，感謝同學們對我的信任與支持。（鞠躬）
下面我想把我的成長經歷與大家共同分享，也希望得到大家誠懇的意見。
在學習上，我勤于思考。上課認真聽講，積極開動腦筋，踊躍發言，學習成績在班裏較好，老師誇我是“小小智慧星”。以前我完成課後作業不太積極，上學期我擔任小組長後，爲了給同學們做好表率，我總是不等父母督促，就主動完成，並且樂於幫助組裏的其他同學。
德、智、體全面發展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅遊，我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山，焦作的雲臺山，登封的少林寺等好多地方，讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具，有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷，忘記了吃飯，我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴，我參加了鋼琴學習班，去年還獲得了小小演奏家的稱號
在家裏我是爸爸媽媽的乖孩子，有時候我會主動幫父母收拾屋子，還給媽媽洗腳，給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機，媽媽非常高興。
在我家裏有10幾張獎狀記錄着我的成長經歷，有三好學生、優秀學生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。
當然我也有不少的缺點，比如不好好吃飯，身體不夠結實，有時因貪玩忘記了回家，讓爸爸媽媽到處找。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑，我希望在老師和同學的監督下我能不斷改掉身上的毛病，在各方面成爲一名出色的領航員！
最後我倡議：讓我們更多的學生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來，讓我們時刻以小紳士、小淑女的標準嚴格要求自己：學會做人、學會生活、學會學習；養成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達禮”的紳士、淑女形象；從一件件小事做起，從自我做起，用行動感恩社會、感恩父母，讓我們共同攜手，成爲真正的“小紳士、小淑女”！
我的演講至此結束，希望大家給我支持。謝謝大家！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我演講的題目是《共創文明校園》
太陽褪去了夏天的火氣時，我們隨着秋天的腳步開始了又一輪的努力。可是當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園裏與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見草坪前苦心栽培着花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺的艱辛。
我們總是認爲校園永遠是純潔、美麗的!那麼，在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污着校園的風景，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓美麗的校園在香菸的煙霧裏失魂落魄，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們站在新的起點上，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現“十中學子”的風華，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好習慣，做文明中學生”。
古人有云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。
有一個故事是這樣的： 很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
爲什麼呢？答案很簡單。就是因爲他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管爲自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成爲一名好品德、懂法規的優秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作爲一箇中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規範，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行爲習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化爲一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
