關於迎元旦的演講稿

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的關於迎元旦的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關於迎元旦的演講稿

迎元旦的演講稿1

親愛的家長朋友們:

今天是12月31日,明天我們將迎來20xx年的新年,我們就要一同走進令人掁奮的新世紀,藉此機會,我代表學校深情祝願在百忙中光臨指導的各位領導身體健康、事業騰飛,祝全體老師吉祥如意、家人平安,祝所有同學學業進步、更上一層樓。

彈指一揮間,我們共同告別了風雲激盪的二十世紀。這一年來,在教育局的關注和鞭策下,在校長的直接領導下,我們全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,加強科研促教,力爭同學們在德、智、體等全面發展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。德育工作實現平安是福、教學研究穩步開展、文藝比賽實現一等獎0的突破、體育工作剛剛評爲市先進等。所有這些,是因爲我們有教育局等各屆領導的厚愛與重識,我們有一個廉潔奉公、團結協作的領導班子,有一支愛崗敬業、素質精良的教師隊伍,有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

老師、同學們,新世紀的鐘聲迴盪大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來,東風更浩蕩,春光更明媚。學校願望與全體師生向着新世紀並肩同行,潮着現代化、信息化的社會共度風雨、同沐陽光。在新的一年,進一步啓動信息化工程,推進素質教育,提高教學質量,抓住機遇,開拓創新,去奪取更大勝利。

老師、同學們,爲歡慶元旦,我們準備了這臺豐富多彩的文藝節目,同學們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情,同學們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻,學校盼望與大家一起迎着新千年的曙光,邁進新時代,在光輝燦爛的二十一世紀越幹越好!

謝謝大家!

迎元旦的演講稿2

親愛的家長朋友們:

你們好,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,感謝你們對幼兒園工作的支持。”今天,我們歡聚一起,和孩子們一起唱、跳歡慶節日,迎接新年的到來。

我們幼兒園是公立幼兒園(區幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,我們班有43個孩子,3位老師。我和鄒老師負責我班的.教育教學工作和班級管理工作,餘老師負責孩子們的保育工作和衛生消毒工作。接下來,我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進展情況。

一、本學期孩子的優勢表現

1、孩子們喜歡上幼兒園了,對各類活動的積極性都比較高。

2、生活自理能力和爲他人服務上有了很大的進步,很多孩子能勝任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗、分發玩具,收書等。

3、願意與老師和同伴交流,同同伴間的衝突明顯減少了,並且能自己運用正確的方法解決問題,例如尋求老師的幫助而不是打或哭,會正確運用禮貌用語,如來園時和老師問好,朋友間衝突時會說對不起、沒關係。

4、通過晨練和各類遊戲活動的開展,幼兒對各類體育活動都感興趣,比如跳蠅,轉呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。說到這裏,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持。

5、集體活動時遵守集體規則,注意力比較集中,積極動腦筋,踊躍發言,大膽表達自己的想法和意見。

6、生活常規比較好,表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。

二、有待提高的方面

1、自我管理的意識和能力較差,東西丟三落四,積木、油畫棒、圖書隨手亂扔,不能做到東西用完後放回原處,做事不善始善終,不注意收拾,留亂攤子,需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育,同時也要求家長時時提醒自己的孩子,保管好自己的物品,學會整理書包,讓孩子知道,自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。

2、個別孩子自控能力比較差,集體活動時注意力時間短,需要老師不斷的提醒。

3、個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育,比如:按時完成作業或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵。效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時間完成了老師所給的任務。不再拖拉。

三、教育教學活動

我們共開設課程涉及了語言、科學、社會、藝術、健康五大領域,以主題式課程的方式開展教學活動,主題有:《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉村》《水的樂園》《動物的奧祕》《多樣的服飾》。爲了讓孩子知識更爲豐富,我們還找了一些課外書《弟子規》讓孩子們閱讀,《學算練》讓孩子做些課外練習來鍛鍊孩子的思維能力。在教室裏,我們還創設了語言區,這讓孩子下課時讀讀兒歌,認認字,以達到鞏固知識的目的,還有我們的數學區,能讓孩子們在下課時間隨時動手操作,感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題牆,每月更換一次,把每個月的主題要點都展示出來,還有我們的這些安全標誌,讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。現在大多是獨生子女多,很多孩子不愛勞動,自理能力差,就更談不上互幫互助的美德了,爲此我們創設了“我是值日生”的活動,這個活動一開展,孩子們都興高採列,積極參與。

通過本學期的教學,孩子們各項能力都得到了很好的發展,特別是在動手能力的發展上,如摺紙,畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境佈置,我們就是以幼兒的作品爲主,孩子們的繪畫、摺紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛,充滿了童趣。

各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦,迎新年活動的安排。

一、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認讀拼音的內容和良好的學習習慣。

二、向大家展示孩子們的數學學習情況和孩子們敏捷的思維能力。

三、歌曲表達和律動表演

四、孩子們將會給你們一個驚喜,在這裏我得幫孩子先保密。