讀書使人快樂演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的讀書使人快樂演講稿,歡迎大家分享。

讀書使人快樂演講稿

讀書使人快樂演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天我很高興可以站在這裏給你們分享我對讀書的感受,我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個感受吧,今天我們就一起來聽說給你們聽吧。

我們步入學校之前,我們所接觸的書是不多的,大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們說。那些都是從他人那得知,但是進入學校的我們,就可以自己在學習認字的過程中漸漸學會自己去讀書了。

小學接受的書本還比較有限,很多看不懂也看不會,都是一些帶有童話類的書,初中有小學打下來的基礎,學的東西也多了、繁了,也變得有些複雜。我現在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧,它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個禮拜,我對它真的太喜歡了,喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它,漸漸的讓我沉浸在她的世界裏,我有點不想太快跟它說再見,每次讀到我內心的碰觸點,我就會停下來細細品會,去把思路縷清了,再繼續看下去。我也跟着海倫凱勒在不斷的探索這個世界。她因爲一場高燒導致雙目失明,再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界,只能憑着觸感去感知。是在後來的莎莉文老師的幫助下,重新擁抱這個世界,她沒有放棄,一直堅持努力的學習盲文,用所學的知識去創造自己的世界。正是因爲她的不放棄和不管遇到什麼困難,都選擇樂觀的面對,纔會即使失明,看不到別人能看到的,可卻一直都努力把自己融入到那個世界去,纔會有後來的成就,不怕苦難,我纔可以知道她的故事,感受她的感受。

我在看這本書的時候,真的是完全把自己融入到書裏面了,喜歡到無法自拔了。她難受我也覺得難受,她開心,我也會開心,還會笑出聲來。這是自己在讀一本書時才能感覺到的。看了這本書,打開了我的讀書的世界,甚至是愛上了讀書的樂趣。從書中的世界迴歸到現實,其實是意猶未盡的。同學們,現在的我們這麼好的條件,可以無限的書,請珍惜吧,讓我們一起暢遊在書海,因爲讀書使人快樂,只有自己親身體驗一番纔可以。

我的今天的演講已經結束啦,謝謝大家的聆聽。

讀書使人快樂演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有位名人曾經說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭,光陰似箭,古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

讀書對於無數人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是爲他們打開了通向成功的大門。因爲讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望,因爲讀書陶冶了他們的情操,性格,培養了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,爲他們日後的成功打了下深厚堅實的基礎。

講到這裏,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可爲什麼毫無一點進展,照舊平平凡凡的過日子呢?

其實讀書只要養成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅持,那麼就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊含的道理,那麼就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。

想讀書必然是好的,但要會讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

讀書使人快樂演講稿3

尊敬的各位領導,老師:

很高興有這樣一個機會,和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。

從古至今形形色色的書籍不計其數,關於書的名言數不勝數。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個愛書的人。如果你有機會來到我家,就會看到客廳裏擺着一個書櫥,裏面羅列着我們一家三口的書,這些書是我們平時用到的。你也許覺得不合適,可我們認爲這樣看起書來方便,更主要的是爲了培養兒子讀書的興趣與習慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。

陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個大紙箱裏。那紙箱裏有我爺爺上高小時的課本,初中的課本等,還有紅皮的毛選,魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字,兒時的我經常翻閱這些書,雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱,也許我的性格就是從那時養成的。回想起來,小人書,兒童文學等書陪伴了我的整個童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季,金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌,那麼美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的,它是人生中的黃金分割點,要讓青春散發光芒,就應該從增加閱歷,豐富學識開始。而這一切都要源於讀書。

如今,我作爲一名小學語文教師更離不開書。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”。所以教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關。書香校園走進了我校,校領導給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門爲中小學教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時間,我總是虔誠的叩開“書門”,靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個問題,既有生動的實際事例,又有精闢的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,極便於閱讀,讀這本書,等於讀了一本教育學和心理學的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法,還有許多關於教學管理、教學經驗,教師對課程的計劃和組織,以及如何全面管理班級的能力、提高教學成績等等。

有時,讀着讀着突然就會因爲某一句或一席話使困惑我好久的疑難問題茅塞頓開,或使我開始反思自己的教育觀、學生觀。她就象是一位睿智的老者,總會在你最需要的時候,循循善誘,諄諄教誨,督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學生們生動活潑地參與學習,興致盎然,我們互相體諒、互相尊重,在充滿愉悅的教學活動中,我真正享受到了與學生友好相處、共同進步的快樂,生活也因此充滿了陽光。

培根說:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中,閒暇時,捧一本好書細細品讀,彷彿沐浴在三月的春風裏,用心去迎接來自雲間的雨露,滋潤乾涸已久的心田。朋友們,如果您想擁有一個完美智慧的人生,那麼,就從讀書開始吧!

讀書使人快樂演講稿4

尊敬的`老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我陶醉在書的海洋之中時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的讚歎:“讀書的感覺真好!”

很小的時候,因爲父母外出打工,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務,根本沒有時間陪我玩。媽媽很捨得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的唯一的夥伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認識了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非常可憐,明白醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝……那時我常常想:也許哪一天我也會變成一隻美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鑽木取火,知道軒轅大戰蚩統一華夏,我們的祖先發明瞭指南針、火藥…我爲自己是華夏子孫的自豪而驕傲。

現在,我有了自己的書櫃,書越來越多,越來越厚我發現世界原來是多麼奇妙。讀書讓我變得高大起來,彷彿舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還是不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好!

讀書不僅拓展了我的視野,而且淨化了我的心靈。

我從《論語》中,知道“老吾老以及人之老”,從《三字經》這本書中我認識了“孔融”“小黃香”。因此,在公交車上,我能經常給老人讓座;路上,主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉下時,主動幫爺爺奶奶做家務活。大人們都誇我是一個孝順的孩子。那一刻,我覺得自己是最幸福的人。

這個學期,我作文又有了進步,老師把我的文章變成鉛字,發表在學校的網站裏。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。

讀書的感覺真好!

讀書使人快樂演講稿5

親愛的老師、同學們:

讀一本好書,就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯,沒有書,就像沒有了知識,如果沒有了知識,就像小鳥沒有了羽毛,不能自由的飛翔,書籍讓我從牙牙學語的小孩,變成了有知識的四好少年。

當我還在幼兒園時,我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事,或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西遊記》等故事,在故事的陪伴中,讓我愛上了讀書。等我再大一點兒,上了二年級的時候,趙老師帶着我們讀繪本,並引導我們寫繪本作業。三年級的時候,我開始自己讀一些童話故事、寓言故事,科幻偵探故事,比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書,是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的,但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔,把孩子的心都變老了,沒有一點孩子味。

我愛上了讀書,每讀完一本書,我都要寫一篇讀後感。書讓我收穫了很多的知識,所以我們應該多讀書,讀好書,書讓我們變得更聰明、更快樂。

讀書使人快樂演講稿6

親愛的老師、同學們:

在我家,看不見花草,聽不見音樂,卻能看見一書櫃的書,因爲我和老媽可是名副其實的老讀家了!因爲“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事,可以汲取更多知識,可以開闊自己的眼界。

在上二年級時,我的成績格外出色,爲了獎勵我,老媽可以滿足我一個願望,我脫口便出:“書,書,我要一本書!”老媽爽快的答應了我!

我們來到圖書館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書,老媽看我眼神不對,一下就猜中了我心裏的小九九,然後開始對我批評教育起來,那時我心裏又氣又恨:怎麼這樣啊?不是說好想買什麼書都可以嗎?正想着,幾本書擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月纔讀得完啊?

要說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成啊!這不,讀完這幾本書,我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!

以前寫作文沒有一點頭緒,可現在寫起來就是滔滔不絕啊!

總之,讀書,是我生活中不可缺少的一部分!